Lucrări de laborator la PAC

LUCRAREA № 1-2

Programarea modulară. Realizarea unit-urilor proprii.

Rezolvarea problemelor cu utilizarea unit-urilor proprii.

Scopul lucrării:

De a dezvolta deprinderi practice la elevi în elaborarea unit-urilor proprii.

Conţinutul lucrării:

Conform variantei trebuie de elaborat un program în care trebuie să fie utilizat un unit pentru problema dată.

Indicaţii metodice:

Forma generală a unităţii de program este:

UNIT <nume>;

INTERFACE

[USES <nume>{,<nume>};]

[<Constante>]

[<Tipuri>]

[<Variabile>]

[{<Antet functie>;|<Antet procedură>;}]

IMPLEMENTATION

[USES <nume>{,<nume>};]

[<Etichete>]

[<Constante>]

[<Tipuri>]

[<Variabile>]

[<Subprograme>]

[{FUNCTION <Identificator> ;

<corp> ; |

PROCEDURE <Identificator> ;

<corp>;}]

[begin

[<Instructiune>{;<Instructiune>}]]

end;

Variantele însărcinărilor:

1. Şirurile de caractere de lungimea n, n<=500 pot fi reprezentate în programele TURBO PASCAL prin variabile de tipul:

TYPE lungime=0..500;

SirDeCaractere=record

n:lungime;

S:array[1..500] of char;

end;

Elaboraţi o unitate de program care conţine funcţiile şi procedurile pentru efectuarea următoarelor operaţii:

1.1. Citirea şirurilor de la tastatură şi afişarea lor pe ecran

1.2. Concatenarea şirurilor şi afişarea lor pe ecran

1.3. Calcularea lungimii unui sir introdus de la tastatură

1.4. Citirea şirurilor de la tastatură şi eliminarea vocalelor

1.5. Citirea şirurilor de la tastatură şi înlocuirea consoanelor cu semnul *

1.6. Citirea şirurilor de la tastatură şi afişarea literelor mari

1.7. Citirea şirurilor de la tastatură şi afişarea semnelor +, -, *, /

1.8. Citirea şirurilor de la tastatură şi afişarea cifrelor 0,1,2, .. ,9

1.9. Citirea şirurilor de la tastatură şi afişarea vocalelor şi numărului lor

1.10. Citirea şirurilor de la tastatură şi afişarea consoanelor şi numărului lor.

LUCRARE № 3

Rezolvarea problemelor de estimare a mărimii memoriei şi a timpului necesar execuţiei algoritmilor şi programelor.

Scopul lucrării:

Scopul acestei lucrări este de dezvolta deprinderi la elevi pentru calculul necesarului de memorie şi respectiv pentru calculul timpului necesar execuţiei programului.

Conţinutul lucrării:

Conform variantei trebuie de calculat respectiv timpul necesar execuţiei programului. Aceasta trebuie de făcut în program. Apoi trebuie de calculat necesarul de memorie pentru variabile din programele respective.

Indicaţii metodice.