Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România

Proiect
8.5/10 (2 voturi)
Domeniu: Comerț
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 15 în total
Cuvinte : 2963
Mărime: 45.82KB (arhivat)
Publicat de: Horea Cojocariu
Puncte necesare: 8
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Delia Popescu
ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE FACULTATEA DE COMERŢ

Cuprins

  1. Introducere 3
  2. Cap. 1.: Analiza şi perspectiva evoluţiei serviciilor de educaţie în România în perioada
  3. 2003-2007 5
  4. Cap. 2.: Analiza comparativă a evoluţiei învăţământului din România şi Bulgaria în
  5. anul 2005 9
  6. Cap. 3.: Perspectivele serviciilor de educaţie în perioada 2008-2011 11
  7. Concluzii 14
  8. Bibliografie 15

Extras din proiect

Educaţia este o cultură a caracterului, o obişnuinţă contra naturii, dar şi singura care-i distinge pe oameni. Este o artă, care face să treacă conştientul în subconştient, este un fapt al şcolii, şi al unei virtuţi, pe care o porţi cu tine. Este un simbol al evoluţiei şi absolut necesară pentru lumea în care trăim deoarece a devenit o lume a interdependenţelor, în care toţi suntem într-o continuă concurenţă.

Una dintre cele mai scăzute rate de participare la educaţie din Europa, unul dintre cele mai mici punctaje la evaluările internationale, nici o universitate în Top 500 mondial şi o majoritate covârşitoare de companii care se plâng de calitatea absolvenţilor, dar şi unele din cele mai mici salarii pentru profesori. Aşa arată învăţământul românesc, pe scurt, acesta fiind unul dintre principalele motive care au stat la baza alegerii acestei teme.

De asemenea, am ales să studiem educaţia deoarece mi s-a parut un subiect interesant şi de actualitate, care face parte dintr-un sistem încă deficitar la noi în ţară, în ciuda reformei ce a înregistrat o evoluţie rapidă, ale cărei efecte nu au fost întotdeauna cele scontate.

Considerăm că principalele probleme ale sistemului de învăţământ sunt determinate de instabilitatea măsurilor adoptate, de diferenţele majore dintre mediul rural şi cel urban cu privire la condiţiile materiale sau la rata de cuprindere şcolară şi nu în ultimul rând motivaţia financiară redusă a cadrelor didactice. Aceasta din urmă fiind un aspect, care în ultima perioadă, a luat amploare la noi în ţară şi a determinat exodul profesorilor către alte ţări din Uniunea Europeană şi nu numai, unde sunt răsplătiţi direct proporţional cu activitatea didactică pe care o desfăşoară. De asemenea, există cazuri în care persoanele din învăţământ se orientează către alte meserii, care le aduc satifactii mai mari atât din punct de vedere financiar, cât şi moral.

Statul român trebuie să înţeleagă faptul că învăţământul nu este o cheltuială ci o investiţie. Ar trebui alocat un buget mai mare acestui serviciu deoarece educaţia este cel mai important indicator al dezvoltării economice pe termen lung şi dacă ne dorim să avem o economie stabilă, la standarde europene, aceasta trebuie făcută cu oameni bine pregătiţi.

Toate acestea având implicaţii şi influenţe negative asupra generaţiilor viitoare şi indirect asupra evoluţiei ţării. Motiv pentru care ne-am gândit ca toţi trebuie să contribuim pentru un nou început şi consideram că facem un prim pas în tragerea unui semnal de alarmă şi să atenţionăm autorităţile sa ia măsuri.

În realizarea acestei lucrări am pornit de la noţiunile teoretice studiate la orele de curs. Am studiat suplimentar diverse materiale apărute în literatura de specialitate, în legislaţia în vigoare din ţara noastră, dar şi materiale informative apărute pe internet.

Pentru a marca importanţa acestui subiect, educaţia, atât în practică cât şi în plan teoretic am realizat o cercetare tematică la Institutul Naţional de Statistică din Bucureşti. Astfel, am putut să ilustrăm situaţia reală a învăţământului din România

Această lucrare a fost structurată în trei capitole. În prima parte am prezentat modificările legate de numărul cadrelor didactice înregistrate în sistemul de învăţământ din România în perioada 2003-2008 si evolutia PIB-ului din educatie, în al doilea capitol am realizat o analiză comparativă a evoluţiei educaţiei din ţară noastră şi Bulgaria. Iar în final, în cea de a treia parte, am evidenţiat perspectivele serviciului analizat în perioada 2009-2011.

Analiza evoluţiei serviciilor de educaţie în

România în perioada 2003-2007

a) Personalul didactic din România în perioada 2003-2008

Personalul didactic cuprinde persoanele din sistemul de învăţământ responsabile cu instrucţia şi educaţia.

Din personalul didactic pot face parte persoanele care îndeplinesc condiţiile de studii prevăzute de lege, care au capacitatea de exercitare deplină a drepturilor, o conduită morală conformă deontologiei profesionale şi sunt apte din punct de vedere medical pentru îndeplinirea funcţiei.

Preview document

Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România - Pagina 1
Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România - Pagina 2
Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România - Pagina 3
Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România - Pagina 4
Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România - Pagina 5
Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România - Pagina 6
Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România - Pagina 7
Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România - Pagina 8
Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România - Pagina 9
Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România - Pagina 10
Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România - Pagina 11
Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România - Pagina 12
Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România - Pagina 13
Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România - Pagina 14
Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România - Pagina 15

Conținut arhivă zip

  • Analiza si Perspectiva Serviciilor de Educatie in Romania.doc

Alții au mai descărcat și

Profilul Antreprenorului de Succes

Intre iunie 2005 si ianuarie 2006 in 13 state membre UE si in cele doua tari candidate – Romania si Bulgaria – s-a desfasurat o ancheta (Factorii...

Calitatea Mărfurilor Alimentare

I Obiectul de studiu al merceologiei Merceologia este o disciplina cu caracter economic al carei obiect îl constituie studierea proprietatilor...

Analiza celor patru procese de integrare a pieței bunurilor

A: Politica comerciala comuna Aceasta este denumirea generica pentru ansamblul de masuri, instrumente, politici aplicate în domeniul comercial...

Te-ar putea interesa și

E-Learning

Premizele crearii societatii informationale au fost asigurate prin producerea masiva si raspândirea vertiginoasa a calculatoarelor electronice,...

Modalități de Optimizare a Educației Ecologice Formale în Învățământul Preuniversitar

Introducere Dezechilibrul ecologic existent la scară globală generalizează îngrijorarea omenirii şi motivează creşterea cererii de educaţie...

Asistența Socială Acordată Copiilor Aflați în Dificultate din Centrul de Zi Maria Stein Petroșani

INTRODUCERE Asistenţa socială a apărut ca răspuns la nevoile şi suferinţele umane, iar nevoia socială şi implicit, nevoia de asistenţă socială au...

Perspectivele Invatamnatului în Perioada 2002 - 2006

1. Introducere Rolul educaţiei şi învăţământului într-o societate civilizată este foarte important. Educaţia contribuie la formarea şi dezvoltarea...

Perspectivele Serviciilor de Sănătate și Asistență Medicală în România

1. Introducere Modernizarea continuă a societăţii reprezintă un proces care implică dezvoltarea complexă a tuturor laturilor vieţii economice,...

Analiza și perpectiva serviciilor de învățământ

INTRODUCERE La inceputul secolului al XX-lea , cunoscut in literatura de specialitate drept "secolul serviciilor" , economistii si-au pus problema...

Perspectivele Serviciilor de Învățământ din România

Introducere Motivul pentru care am ales să analizăm perspectivele serviciilor de învăţământ din România este faptul că acestea ne influenţează în...

Dezvoltarea și specializarea serviciilor de învățământ în România

Introducere Despre educaţie s-a vorbit mult ca mijloc de dezvoltare şi realizare personală. În societăţile democratice este de la sine înţeles...

Ai nevoie de altceva?