Gestiunea Financiară a Instituțiilor Publice - Liceul Garabet Ibraileanu Iași

Domeniu: Economie

Conține 1 fișier: doc

Pagini : 61 în total

Cuvinte : 15144

Mărime: 110.90KB (arhivat)

Publicat de: Simion Ilarie Pîrvu

Puncte necesare: 9

Descarcă acum

Cuprins Extras Bibliografie Preview

Cuprins

I. ORGANIZAREA ŞI FUNCŢIONAREA LICEULUI “G. IBRĂILEANU” IAŞI 3
I.1. Istoria în date a liceului 3
I.2. Statutul Liceului teoretic “G. Ibrăileanu” 4
I.3. Organizarea internă 6
I.4. Relaţiile cu terţii şi cu Trezoreria 18
I.5. Evoluţia principalilor indicatori de venituri şi de cheltuieli în perioada 2003-2005. 20
II. FUNDAMENTAREA INDICATORILOR DE VENITURI ŞI CHELTUIELI LA LICEUL “G. IBRĂILEANU” IAŞI 23
II.1. Clasificaţia bugetară 24
II.2. Fundamentarea finanţării proporţionale 28
II.2.1. Cheltuieli de personal 28
II.2.2. Cheltuieli de perfecţionare a personalului didactic 35
II.2.3. Cheltuielile cu manualele şcolare 36
II.3. Fundamentarea finanţării complementare din bugetul local 37
II.3.1 Fundamentarea cheltuielilor materiale şi de servicii 38
II.3.2. Fundamentarea cheltuielilor de capital 41
II.3.3. Fundamentarea cheltuielilor pentru activităţile extrabugetare 42
II.3.4. Alte surse de venituri 43
III. FINANŢAREA LICEULUI “G.IBRĂILEANU” IAŞI 45
III.1. Angajarea şi efectuarea cheltuielilor aprobate în bugetul de venituri şi cheltuieli 48
III.2. Execuţia bugetelor de venituri şi cheltuieli 51
III.3. Repartizarea creditelor bugetare 51
III.4. Acordarea creditelor din bugetele locale pentru finanţarea complementară 54
IV. ORGANIZAREA EVIDENŢEI PRIVIND GESTIUNEA FINANCIARĂ A LICEULUI “G. IBRAILEANU” 55
IV.1. Formele evidenţei economice 56
IV.2. Obiectul şi metoda contabilităţii în instituţiile publice 57

Extras din proiect

I. ORGANIZAREA ŞI FUNCŢIONAREA LICEULUI “G. IBRĂILEANU” IAŞI

I.1.ISTORIA ÎN DATE A LICEULUI

-1899- se inaugurează cursurile clasei I a şcolii de Aplicaţie ( Seminarul pedagogic universitar). Localul destinat consta în 2 camere şi un antret ce au servit ca spaţiu anexe pentru universitate.

-1955- prin HCM nr. 1564/1955 liceul clasic se desfiinţează, devenind şcoală medie de 10 ani. Printr-o decizie a Secţiei de Învăţamânt i se dă denumirea de Şcoala Medie nr.2 fete.

-1962- şcoala se mută în actualul spaţiu situat în str. Oastei , nr.1 şi prin Ordinul Ministrului, la cererea cadrelor didactice, primeşte denumirea de Liceul “Garabet Ibrăileanu”.

-1966-1967- liceul devine, de la clasa a IX-a, liceu de fete, fiiind ales de către M.E.Î. ca liceu experimental pentru studierea limbilor moderne începând cu clasa a III-a.

-1970-1971- limbile străine se studiază de la clasa I. Liceul funcţiona cu 42 de clase.

-1973- printr-un H.C.M. din 18-19 iunie, liceul a devenit real-umanist şi a funcţionat cu acest profil la începutul anului 1977.

-1977- printr-un decret Prezidenţial, liceul devune industrial cu profil mecanic şi de construcţii hidrotehnice sub denumirea de Liceul industrial hidrotehnic “G. Ibrăileanu”. S-a funcţionat cu un număr de 37 de clase. Pe lângă clasele cu profil hidrotehnic au mai funcţionat şi cele cu profil filologie în lichidare, precum şi câte o clasă pentru fiecare treaptă, cu profil de matematică-fizică.

-1991- prin adresa M.E.Î. nr. 45816/ 15.11.1991 liceul redevine real-umanist sub denumirea de Liceul Teoretic “G.Ibrăileanu”.

I.2. Statutul Liceului teoretic “G. Ibrăileanu”

Următoarele informaţii sunt selectate din prevederile statutului de funcţionare aprobat de Consiliul profesoral al liceului.

Activitatea liceului este organizată şi se desfăşoară pe baza prevederilor Constituţiei, ale Legii Învăţământului, ale Hotărârilor de Guvern şi actelor normative elaborate de Ministerul Educaţiei precum şi pe baza deciziilor direcţiilor de învăţământ, în concordanţă cu prerogativele cu care acestea au fost investite.

În incinta liceului “G. Ibrăileanu” se interzice crearea şi funcţionarea formaţiunilor politice, precum şi desfăşurarea activităţilor de organizare şi propagare politică.

Liceul “G. Ibrăileanu” face parte din instituţiile de învăţământ secundar general, care asigură elevilor o pregătire teoretică fundamentală şi formarea unei ample culturi generale, necesare pentru continuarea studiilor în învăţământul superior .

Admiterea elevilor în liceu se face prin concurs, care se desfăşoară în baza regulamentului elaborat de Ministerul Educaţiei.

Învăţământul liceal se încheie cu examen de bacalaureat, care se desfăşoară în conformitate cu regulamentul respectiv elaborat de Ministerul Educaţiei.

La promovarea examenului de bacalaureat, absolvenţii obţin diploma de bacalaureat, care conferă dreptul de înmatriculare în învăţământul superior la toate specialităţile de profil sau înrudite, în ordinea descrescătoare a mediei diplomei de bacalaureat.