Modalități de creștere a gradului de influențare în exercitarea leadershipului

INTRODUCERE

Se cunoaşte faptul că activitatea de conducere condiţionează decisiv calitatea şi performanţele oricărei organizaţii şi ale oricărui domeniu de activitate. A conduce înseamnă a rezolva probleme, a găsi soluţii rapide şi eficiente, a alege drumul optim, a folosi, în acest sens, în mod corect şi productiv toate forţele şi mijloacele pe care le ai la dispoziţie.

Eficacitatea actului de conducere, a leadershipului, este o problemă esenţială pentru bunul mers al oricărei organizaţii, găsindu-şi aplicabilitate şi în domeniul militar.

Prin stabilirea de standarde, obiective şi priorităţi, a reţelei de comunicare, un lider poate să aducă schimbări în performanţa de zi cu zi a organizaţiei. Un lider poate, permanent, să influenţeze o organizaţie, prin stabilirea unei viziuni strategice şi a obiectivelor pe termen lung. Dar liderul nu este singur. Nu este unic şi infailibil. El este om ca toţi ceilalţi şi trebuie să se bazeze pe toţi ceilalţi în îndeplinirea misiunii şi a responsabilităţilor organizaţiei. El este o parte a unui mecanism care trebuie să funcţioneze cât mai bine.

Ceea ce distinge un adevărat lider de restul “celor mulţi şi banali” este aptitudinea acestuia de a traversa cu brio momente critice, fără a pierde nimic din gloria câştigată cu trudă până atunci.

Motivul pentru care mi-am ales această temă este în principal dorinţa de a cunoaşte aprofundat situaţia şi modalitatăţile prin care un lider se poate face urmat, cum anume comportamentul uman este mobilizat pentru atingerea anumitor scopuri care, la rândul lor, vor satisface anumite nevoi individuale sau organizaţionale, cum se realizează o influenţă de tipul convingerii raţionale dar şi faptul că această calitate de a influenţa a fost probabil întotdeauna o parte din viaţa omului deoarece pare inevitabil ca oamenii să încerce să-i influenţeze pe alţii, chiar şi pe cei mai apropiaţi prieteni, subordonaţi sau membrii ai familiei, caracteristicile, perspectivele unui lider militar, deoarece îmi doresc ca în cazul în care voi ocupa o astfel de poziţie, toate aceste lucruri să mi se pară fireşti, nu să-mi fie necunoscute şi situaţiile ivite să mă depăşească.

În desfăşurarea acţiunilor pentru atingerea obiectivelor ce mi le propun, poate exista situaţia de a mă lovi de personalităţile subordonaţilor, de anumite situaţii şi împrejurări în care trebuie să îmi exprim atributele comenzii, iar acestea pot avea un efect direct asupra caracteristicilor mele.

Există situaţii în care este vital să rămâi calm şi să acţionezi cu fermitate în faţa ameninţărilor, primejdiilor sau criticilor, obiective sau subiective, constructive sau distructive, dar fără să am o educaţie temeinică cu privire la comportamentul unui lider este foarte posibil să nu pot să fac acest lucru.

Ca lider, poţi fi pus în faţa unor situaţii neaşteptate, momente de criză, pe care trebuie să le lămureşti şi să iei, în timp util, măsurile adecvate pentru a le depăşi. Trebuie să iei decizii. Iar un lider militar are mai multe responsabilităţi decât cel civil, deoarece deciziile lui au implicaţii deosebite asupra structurilor pe care le conduce şi asupra vieţii subordonaţilor.

Capacitatea de a decide este fundamentală pentru acţiunea de comandă. Capacitatea de decizie relevă înfruntarea conştientă, raţională şi justificată a pericolelor specifice luptei sau mediului cu finalitate în asumarea deciziei în situaţii de risc; impunerea executării hotărârilor; asumarea verticală a răspunderii (morale, materiale, disciplinare şi penale) pentru urmările hotărârilor luate şi pentru ordinele date. Trebuie să decizi rapid, în termeni de maximă claritate şi siguranţă, capacitatea de a deciziona fiind în mare măsură o chestiune de exerciţiu şi experienţă. Dar atunci când e posibil ca de deciziile tale să depindă viaţa sau viitorul altora, trebuie să faci în aşa fel încât să fii extrem de bine pregătit, să nu existe posibilitatea să omiţi ceva, şi tocmai de aceea consider că o lucrare cu această temă nu poate decât să fie folositoare în cariera unui viitor lider militar.

Un lider trebuie să ştie foarte bine cum să-şi creeze alianţe, cum să facă pentru ca interlocutorii lor să se simtă preţuiţi, să scoată în evidenţă un individ sau un grup ales dintre cei mulţi pentru consideraţii speciale. De asemenea, trebuie să dea oamenilor un exemplu bun, fidel propriilor declaraţii. Trebuie să aibă capacitatea de a fi la locul potrivit, la timpul potrivit.

Este foarte important să fie clarificate toate aceste aspecte într-o lucrare care, pe viitor, să fie un punct de referinţă pentru toţi cei care vor îmbrăţişa această carieră.

În prima parte a lucrării am realizat o analiză succintă a mediului în care liderul îşi desfăşoară activitatea, adică a organizaţiilor dar totodată am încercat să răspund la întrebarea: De ce este nevoie de lider în organizaţia militară? Am evidenţiat trăsăturile fundamentale ale unui lider, autoritatea decizională, liderul militar la nivelul forţelor terestre precum şi modul de punere în practică a rolului de lider.

În capitolul doi am prezentat conceptul de influenţare în leadership precum şi caracteristicile persoanelor cu influenţă, şi particularităţile acestuia din mediul militar.

Capitolul trei prezintă diferitele metode şi strategii de conducere, influnţare abordate de lideri şi câteva situaţii cu care se poate confrunta liderul militar.

Capitolul patru reprezintă un studiu de caz realizat în cadrul Academiei Forţelor Terestre “Nicolae Bălcescu” Sibiu, pe un număr de 145 de studenţi şi ofiţeri, pentru stabili practic impactul factorilor de influenţare asupra exercitării leadershipului precum şi modul de influenţare a situaţia asupra comportamentului liderului.