Banul Muncit - Proiect Didactic

Proiect / Pedagogie
Informatii Proiect:
Numar pagini: 6 pagini
Marime arhiva: 128.50 KB
Contine fisiere: doc
Numar fisiere: 1 fisier
Nota pe site: Nota  7 Banul Muncit - Proiect Didactic , 7 out of 10based on 1 rating
Profesor indrumator / Prezentat Profesorului:
Conf. S.But
Ce sunt punctele? Ce sunt punctele?
  • Punctele reprezinta moneda de schimb a site-lui.
  • Ai nevoie de ele ca sa downloadezi documente si le poti primi incarcand documente pe site.
  • Daca nu vrei sau nu poti face asta, punctele se pot cumpara foarte usor prin SMS, Card sau PayPal.
  • Click pentru mai multe detalii.

Extras din document:

DATA: 9. XI. 2010

CLASA: a II-a

ŞCOALA: Junior - Iasi

ÎNVĂȚĂTOR: Mocanu Mioara

PROPUNĂTOR: studenta Țifui Iuliana

ARIA CURRICULARĂ: Limbă şi comunicare

DISCIPLINA: Limba şi literatura română

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: „Universul familiei”

SUBIECTUL LECŢIEI: Textul narativ „Banul muncit” dupa Al. Mitru, ora I

TIPUL LECŢIEI: predare – învăţare

SCOPUL LECŢIEI: Familiarizarea elevilor cu ideea de prețuire a muncii și a banilor.

OBIECTIVE OPERAŢIONALE: La sfârșitul lecţiei, elevii vor fi capabili:

- O1: să citească fluent, corect și expresiv un text necunoscut de mică întindere

- O2: să fructifice experienţa personală pentru a exprima păreri, opinii, gânduri în legătură cu tematica discutata

- O3: să desprindă informaţii de detaliu din textul citit

- O4: să analizeze comportamente argumentând părerile personale

- O5: să construiască enunţuri logice orale, folosind cuvintele noi din text

STRATEGIA DIDACTICĂ:

METODE ŞI PROCEDEE: conversația, problematizarea, explicația, demonstrația,

MIJLOACE ȘI MATERIALE: suporturi grafice: tabla, planșa, manual

FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual

RESURSE:

- UMANE: 15 elevi

- TEMPORALE: 45 de minute;

- SPAŢIALE: sala de clasă.

BIBLIOGRAFIE:

- Prof. Dr. Marian Barbu (coord.), ş.a. – „Metodica predării limbii şi literaturii române – învăţământul primar” – Editura Gheorghe Alexandru, Craiova, 2003

DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII

ETAPELE

ACTIVITĂŢII

Timp

Ob.

CONŢINUTUL INSTRUCTIV- EDUCATIV

STRATEGII DIDACTICE

EVALUARE

METODE ȘI

PROCEDEE

MIJLOACE ȘI MATERIALE

DIDACTICE

FORME DE ORGANIZARE

1. MOMENT

ORGANIZATORIC

2’

Elevii vor pregăti materialele necesare orei de limba română (manuale, caiete, instrumente de scris, etc)

2. REACTUALIZAREA CUNOSTINTELOR ANTERIOARE

5’ Orele trecute, la limba română ați vorbit în mai multe lecții despre familie. Vă mai amintiți cum se numeau lecțiile in care se vorbea despre familie? Cine iși mai aminteste?

Voi numi cațiva elevi care cunosc raspunsul la întrebare. („Familia mea”, „Telefonul”, „Puișorii”, „Dumbrava minunată”)

Conversatia

Frontal


Fisiere in arhiva: (1)

  • Banul Muncit - Proiect Didactic.doc

Previzualizare pagini (6):


    Documente similare:

    Preview Proiect de Lectie - 3
    Proiect de Lectie - 3
    Seminarul contine 6 pagini in format doc cu o marime totala de 14.1 KB.
    Preview Didactica Economiei
    Didactica Economiei
    Cursul contine 65 pagini in format doc cu o marime totala de 113.1 KB.
    Preview Metodica - Statutul Teoretic al Didacticii Disciplinelor Economice
    Metodica - Statutul Teoretic al Didacticii...
    Referatul contine 15 pagini in format doc cu o marime totala de 32.68 KB.
    Preview Tehnologie Didactica
    Tehnologie Didactica
    Proiectul contine 16 pagini in format doc cu o marime totala de 29.15 KB.
    Preview Model Operational - Somajul
    Model Operational - Somajul
    Referatul contine 5 pagini in format doc cu o marime totala de 11.32 KB.
    Preview Plan de Lectie Economie
    Plan de Lectie Economie
    Referatul contine 6 pagini in format doc cu o marime totala de 8.32 KB.