Formarea Continuă a Cadrelor Didactice - Factor de Creștere a Calității Educației Primare

Analiza de nevoi privind perfectionarea si formarea continua a cadrelor didactice din invatamantul preuniversitar din judetul Mures

Pe parcursul anului scolar 2007-2008, activitatea de dezvoltare profesionala a personalului didactic din judetul Mures, este proiectata si organizata pe baza cerintelor personalului didactic din judet pe linia formarii continue, în acord cu oferta politica a guvernului în domeniul educatiei, parte componenta a Programului de Guvernare în perioada având ca obiective prioritare:

• Asigurarea conditiilor optime pentru desfasurarea , în cele mai bune conditii, a actiunilor de formare continua si perfectionare formulate în politica educationala a M.Ed.C.T.;

• Realizarea principalelor coordonate ale reformei în procesul de formare continua a personalului didactic,aprofundarea metodelor de evaluare si autoevaluare pentru ridicarea nivelului calitativ al activitatii instructiv educative

• Actualizarea competentelor de baza psihopedagogice, de specialitate si de management a tuturor cadrelor didactice, precum si formarea unor noi competente, în special din domeniul didacticii specialitatii;

• Centrarea managementului resurselor umane pe recrutarea, motivarea si retinerea profesorilor cu rezultate academice deosebite

• Dezvoltarea la cadre didactice a abilitatilor de proiectare si realizare în echipa a actvitatiilor de educatie cu impact în scoala si comunitate si perfectionarea tehnicilor de proiectare si de evaluare a procesului instructiv-educativ si implicarea TIC în procesul instructiv educativ;

• Mentinerea unei colaborari permanente si eficiente între CCD si serviciul Perfectionare si Formare continua din cadrul ISJ, cât si întarirea rolului CCD ca partener al ISJ, în vederea sprijinirii si realizarii actiunilor de formare la nivel local si judetean, prin cursuri de perfectionare care sa raspunda nevoilor de dezvoltare personala a cadrelor didactice din judet, în special pentru realizarea programelor pentru didactica specialitatii;

• Profesionalizarea carierei didactice si a carierei manageriale;

• Perfectionarea strategiei de formare continua, prin accentul pus pe formare în mediul rural;

• Formarea pentru implementarea educatiei incluzive;

• Formarea directionata pe grupuri cu nevoi acute de formare (cadre didactice cu lipsuri majore în desfasurarea activitatii didactice, constatate în urma inspectiilor scolare);

• Formarea specifica pentru profesori debutanti;

• Recorelarea formarii continue a cadrelor didactice si aplicarea unui program al noilor didactici si pedagogii scolare în cadrul unui învatamânt centrat pe elev;

În contextul acestor cerinte prioritare, activitatea de formare continua se va centra pe obiectivele specifice dezvoltarii competentelor psihopedagogice si metodice, în specialitate si psihorelationale, practic-actionale si constructiv-creatoare, ale cadrelor didactice, având ca deziderat si pe parcursul acestui an “Profesionalizarea carierei didactice”.

Scopul şi obiectul de activitate

Misiunea Universităţii „Petru Maior” din Tg.Mureş, ca instituţie de învăţământ superior, este didactică şi de cercetare ştiinţifică. Ea se focalizează pe următoarele planuri:

• un învăţământ superior de calitate, pentru specializarea absolvenţilor de licee în profesiuni recunoscute şi necesare pe piaţa muncii;

• transferul de cunoştinţe către societate şi în slujba societăţii.

• cercetare fundamentală, aplicativă şi dedicată;

Universitatea "Petru Maior" Tg.Mureş îşi îndeplineşte misiunea prin:

Formarea de specialişti cu studii superioare pentru învăţământ, cercetare şi sectoare social - economice şi culturale;

Promovarea unei oferte educaţionale în sistemul de formare continuă pentru resursele umane regionale şi naţionale.

Integratoare a societăţii locale cu comunitatea academică naţională şi internaţională; articularea permanentă la valorile culturale şi ştiinţifice internaţionale;

Cercetarea pentru adevăr, deziderat fundamental al misiunii universităţii, materializat prin cercetare fundamentală, aplicativă şi dedicată.

Transferul de cunoştinţe către societate şi în slujba societăţii, astfel încât Universitatea, prin serviciile şi cercetarea dedicată, să realizeze cu alte organizaţii parteneriate de cooperarea în dezvoltarea regională;

Elaborarea unei strategii pentru afirmarea culturii organizaţionale, a imaginii şi identităţii instituţionale a universităţii.

Planul managerial pe 2004 îşi propune o viziune asupra imaginii interne şi externe a Universităţii „Petru Maior”, reprezentând aspiraţiile rectoratului şi ale colectivului de conducere prin:

• recunoaşterea Universităţii „Petru Maior” la nivel local şi regional ca lider autentic în educaţie, ştiinţă, cercetare, cultură, cunoaştere;

• crearea unei imagini de instituţie în slujba comunităţii prin servicii, consultanţă şi programe de formare continuă;

• dezvoltarea de relaţii de colaborare cu instituţii de stat sau private, din sectorul public, industrie şi comerţ;

• evidenţierea preocupărilor direcţionate, creşterea continuă a calităţii programelor universitare şi alinierea acestora la noile comandamente sociale, tehnice şi economice;

• existenţa unui climat de muncă academică în cadrul întregii structuri universitare, dezvoltarea unei culturi organizaţionale care să promoveze satisfacţia de a fi membru activ al comunităţii universitare.