Biblioteca

Proiect Didactic - Pentru Activitate Integrata

Valoare:

4 puncte*

Marime:

57.55Kb

Pagini:

5

Nota:
8 Proiect Didactic - Pentru Activitate Integrata, 8 out of 10 based on 1 rating
Contine fisiere:

doc


Domenii:

Pedagogie


* de la numai 1.75 Lei, cumparand puncte sau poti obtine puncte daca postezi documente (vezi detalii)
Orice document downloadat sau uploadat este adaugat in Biblioteca Mea

Fisiere arhiva: (1)

  • Proiect Didactic - Pentru Activitate Integrata.doc
Vezi informatii descarcari anterioare

Extras din document:

Data:
Educatoare:
Unitatea de învăţământ:
Nivelul/Grupa: nivel I / grupa mica
Tema anuală de învăţare: „Când/cum şi de ce se întâmplă?”
Tema săptămânală: „In gradina de legume”
Tema activităţii: „Legume timpurii”
Elementele componente ale activităţii integrate:
- A.D.P.- Întâlnirea de dimineaţă – „Ce stim despre legume – brainstorming
- Ne pregătim de activitate – derpinderi de ordine
Tranziţii: - elemente euritmice :Suntem fluturi zburători
- recitare-numărătoare;
- elemente ludice corespunzătoare temei
- „Clinchetul clopoţelului”
Rutine: - „Imi place sa fiu ingrijit” – exersarea unor deprinderi igienice
- „Suntem harnici si curati ”-” – exersarea unor deprinderi de ordine şi curăţenie
-ALA1- „Legumele primaverii” – colorare în contur, construcţii(din perlute), joc de masă
- ALA2 – „Stiati ca?” –curiozitati despre legume
- A.D.E. – D.Ş. - „Legume timpurii” – observare + prezentare PPT
- D.E.C. - „Infloresc gradinile” – cântec – repetare
- „Legumele timpurii” – joc muzical – predare
Scopul activităţii: Dezvoltarea capacităţii de investigare şi cunoaştere a mediului înconjurător, precum şi stimularea curiozităţii pentru investigarea acestuia, comunicând idei ,impresii pe baza observărilor efectuate; consolidarea deprinderii de a interpreta corect cântecele învăţate în grup ,individual.
Obiective operaţionale:
- să identifice legumele precizând părţile componente,funcţiile acestora;
- să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor cât şi ca auditor;
- să coloreze o suprafaţă dată fară a depăşii conturul;
- să construiască cu ajutorul perluţelor diferite legume;
- Să utilizeze corect instrumentele de scris, respectand pozitia corecta a corpului si a mainii;
- Să foloseasca conform cerintelor jocurile de masa prezentate;
- să recunoască legumele de primavară denumindu-le;
- să realizeze corect exerciţiile de încălzire a vocii;
- să intoneze corect cântecele învăţate;
- să execute corect mişcările jocurilor muzicale;
- să valorifice informaţiile nou-primite cooperând pentru realizarea unui proiect-comun;
Strategii didactice:
a) Metode şi procedee: conversaţia, brainstorming, explicaţia, demonstraţia, exerciţiul, învăţarea prin descoperire, munca independentă, observaţia;
b) Elemente de joc: surpriza, aplauze, mânuirea materialelor, stimularea, mişcarea
c) Resurse materiale: - centrul Ştiinţă – planşele de la centrul tematic;legume de primavară, laptop, prezentare PPT,;
- centrul Arta: creioane colorate, foi A4 cu conturul legumelor de primavara
- centrul Constructii- pelute
-centrul Biblioteca – diferite jocuri de masa
- Alte materiale folosite pe parcursul activităţii – plic cu scrisoare, carte cu cântece, clopoţel;
d) Forme de organizare:frontal, individual, pe grupe
Durata: 2 ore
Bibliografie:
- „Programa activităţilor instructiv-educative în grădiniţa de copii”, ED. a II-a revizuită şi adăugită, M.E.C., Ed V& Integral, Buc, 2005
- „Curriculum pentru învăţământul preşcolar”, D.P.H., 2009
- „Activitatea integrată din grădiniţă”(ghid pentru cadrele didactice din învăţământul preuniversitar), Laurenţia Culea, Angela Sesovici, Filofteia Grama, Mioara Pletea, Daniela Ionescu, Nicoleta Anghel; Ed. Didactica Publishing House, Buc., 2008
- „Elemente de Pedagogie Preşcolară aplicată”, Ed. Universităţii din Oradea, 2006
- „Totul pentru copil” – ghid pentru educatoare şi directori, Coordonator Prof. Rodica Gavora, Ed. Diana, 2008, Piteşti- Revista învăţământului preşcolar, Nr 1-2, 2009


    Documente similare:
    Preview document similar
    Proiectul de Activitate Integrata – Curriculum la Decizia...
    Referatul contine 3 pagini in format doc cu o marime totala de 12.64 KB.
    Preview document similar
    Rolul Comunicarii Educationale in Formarea Tactului Pedagogic al...
    Proiectul contine 62 pagini in format doc cu o marime totala de 61.85 KB.
    Preview document similar
    Cele Mai Frecvente Tulburari de Limbaj la Scolarii Mici
    Referatul contine 18 pagini in format doc cu o marime totala de 30.93 KB.
    Preview document similar
    Formarea Continua a Cadrelor Didactice - Factor de Crestere a...
    Proiectul contine 15 pagini in format doc cu o marime totala de 26.27 KB.
    Preview document similar
    Metodologia Organizarii si Desfasurarii Jocului Didactic...
    Proiectul contine 156 pagini in format doc cu o marime totala de 4.45 MB.
    Preview document similar
    Consilire si Orientare - Consilierea privind Cariera
    Proiectul contine 62 pagini in format doc cu o marime totala de 80.56 KB.
    Carti recomandate:
    Anisoara Burca
    Cunoscand faptul ca jocul este activitatea fundamentala in gradinita, este firesc ca acesta sa fie valorificat la maximum si in predarea matematicii. Jocul didactic este indicat sa fie folosit in activitatile matematice Deoarece notiunile de numar si de operatii cu numere sunt abstracte. Folosirea lui in predarea matematicii ofera numeroase... citeste tot