Extras din proiect
DATA: 28.03.2014
CLASA: a II – a E
ÎNVĂŢĂTOR: Zaharov Daniela
ARIA CURRICULARĂ: Arte
DISCIPLINA: Educaţie plastică
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Tehnicile picturii
SUBIECTUL: Culorile primăverii
TIPUL LECŢIEI: formare de priceperi şi deprinderi
OBIECTIVE DE REFERINȚĂ :
3.1. -să realizeze pete de culoare folosind tehnici specifice picturii;
3.2. -să realizeze compoziţii decorative şi compoziţii plastice folosind elemente de limbaj plastic studiate;
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
OO 1 – să obţină pata picturală prin aplicarea culorii umede şi apoi îndoirea foii de desen; OO 2 – să sugereze forme naturale, prin intervenirea cu o tuşă de penel asupra formelor obţinute; OO 3 – să compare lucrările, evidenţiind calitatea obţinerii petei picturale; OO 4 – să lucreze ordonat şi curat;
RESURSE:
a. metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, demonstraţia, exerciţiul plastic, observaţia;
b. materiale: foi, acuarele, pensoane, planşe;
c. forme de organizare: frontală, individuală;
FORME DE EVALUARE: observarea curentă, aprecierea verbală, chestionarea orală, proba practică, evaluarea reciprocă;
BIBLIOGRAFIE:
- Educaţia plastică în învăţământul primar – Sugestii metodice pentru învăţători, Rotaru Maria, Dumbravă Maria, Editura ,, Gheorghe Cârţu Alexandru”, Craiova, 1996
- Teoria educaţiei şi noţiuni de cercetare pedagogică, Ioan Nicola, Domnica Farcaş, E.D.P., Bucureşti, 1993
- Curriculum Naţional. Programe şcolare pentru învăţământul primar, Bucureşti, 2004
Etapele lecţiei OO. Actvitatea învăţătoarei Activitatea elevilor Resurse Forme de evaluare
Met. și proc. Materiale Forme de org.
1. MOMENT ORGANIZATORIC
2 minute
Se pregătesc planşele şi materialele necesare orei de educaţie plastică.
Verifică dacă au ceea ce le trebuie pentru această lecţie.
Conversaţia
Frontală
2. ACTUALI
ZAREA CUNOŞ
TINŢE
LOR
3 minute
Verific oral , pe baza unor planşe, câteva noţiuni plastice însuşite anterior:
- Care sunt culorile principale?
- Dar cele secundare?
- Cum se obţin ?
- Cum se numesc albul şi negrul?
- Când le folosim?
- Care sunt culorile calde?
- Dar cele reci?
- Cum obţinem nuanţele?
Răspund la întrebări pe baza cunoştinţelor acumulate în orele de educaţie plastică. Observă planşele prezentate şi indică elementele plastice.
- R, G, A;
- O, V, Vi;
- …prin amestecul culorilor principale;
- …nonculori;
- ..când dorim să închidem sau să deschidem o culoare;
- R, G, O;
- A, V, Vi;
- …amestecând culorile vecine în ,,Steaua culorilor”;
- R – V, A – O, G – Vi;
- …prin amestecul culorilor complementare;
- …folosind multă culoare şi mai puţină apă;
- …cu mai puţină culoare şi mai multă apă;
Conversaţia
Explicaţia
Conversaţia
Frontală
Chestionare orală
Apreciere verbală
Preview document
Conținut arhivă zip
- Tehnicile Picturii - Presarea.docx