Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților

Proiect
9.5/10 (2 voturi)
Domeniu: Psihologie
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 81 în total
Cuvinte : 23107
Mărime: 185.48KB (arhivat)
Publicat de: Ernest Iliescu
Puncte necesare: 9
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Conf. univ. dr. Letitia Filimon

Cuprins

  1. INTRODUCERE 3
  2. Motivaţia alegerii temei 3
  3. I.DELIMITĂRI CONCEPTUALE 6
  4. I.1. Reprezentarea socială 6
  5. I.1.1. Viziunea psihologiei cognitive 6
  6. I.1.2. Viziunea psihologiei sociale 10
  7. I.1.3. Definirea conceptelor: superstiţie, ritual superstiţios 21
  8. I.1.4. Studii asupra superstiţiilor. Scurt istoric 23
  9. 1.4.1. Începuturile studierii superstiţiei şi clasificarea superstiţiilor 23
  10. 1.4.2. Studii pe diferenţa dintre vârstă şi superstiţie 28
  11. 1.4.3. Studii pe relaţia dintre sexe si superstiţie 28
  12. 1.4.4. Studii pe relaţia dintre factorii de personalitate şi superstiţie 31
  13. 1.4.5. Studii pe relaţia dintre locus of control şi superstiţie 32
  14. 1.4.6. Studii pe relaţia dintre extraversiune şi superstiţie 34
  15. 1.4.7. Studii efectuate pe studenţi în ceea ce priveşte superstiţia 35
  16. 1.4.8. Studii experimentale pe superstiţie 38
  17. 1.4.9. Concluzie generală asupra studiilor efectuate pe superstiţii 42
  18. I.2. Personalitatea umană 44
  19. I.2.1. Locus of control 44
  20. I.2.2. Controlul intern/extern ca dimensiune a personalităţii 46
  21. II. METODOLOGIA 50
  22. II.1. Probe 50
  23. III. CERCETARE 57
  24. III.1. Obiective 57
  25. III.2. Ipotezele studiului 58
  26. III.3. Eşantionare 59
  27. III.4. Instrumente utilizate 60
  28. III.5. Procedura 60
  29. IV. PREZENTAREA ŞI INTERPRETAREA DATELOR 61
  30. IV.1. Prelucrarea statistică a datelor 61
  31. IV.2. Rezultate şi discuţii 62
  32. CONCLUZII 75
  33. BIBLIOGRAFIE 79

Extras din proiect

CONSIDERAŢII INTRODUCTIVE

MOTIVAŢIA ALEGERII TEMEI

În condiţiile societăţii informaţionale, societatea învăţării şi societatea cunoaşterii se pune întrebarea dacă mai există credinţe, superstiţii, ritualuri superstiţioase, forme ale cunoaşterii comune; ce fomă îmbracă şi în ce grad se mai crede în astfel de credinţe/superstiţii în rândul generaţiei moderne, cu un nivel intelectual peste medie, mai exact în rândul studenţilor.

Noi toţi traim într-o lume a incertitudinii. Multe variabile importante ramân dincolo de controlul nostru. Deşi nu există probe care să susţină validitatea astrologiei, există foarte mulţi oameni care cred în ea. Mulţi oameni poartă amulete de noroc sau se angajază în executarea unor simple acte, cum este bătutul în lemn sau încrucişatul degetelor, sperând că vor scăpa de ghinion şi vor atrage norocul. În societatea noastră modernă, acest comportament este paradoxal. Înţelegerea noastră asupra lumii ne spune că aceste semne sau gesturi nu au nici un efect asupra desfăşurării evenimentelor asupra cărora sunt ele direcţionate. „Superstiţiile sunt extrem de comune dacă nu chiar universale. Această formă populară de comportament iraţional este o provocare pentru psihologia contemporană. De ce sunt superstiţiile aşa prevalente? Cum este acest comportament stabilit şi menţinut? Există o personalitate a superstiţiosului?”. (Vyse, 1997, p. 5).

Credinţele populare, aproape universale, sunt bine ştiute: pisici negre, potcoave de cai, sare presărată, vineri 13, etc. Superstiţiile ating diferite niveluri ale vieţii şi pentru fiecare individ înseamnă ceva. Există superstiţii ce apar în menţinerea interiorului casei, acestea fiind un fel de religie a casei. Practic orice obiect are o dimensiune tabuu: pragul uşii, şemineul, oglinda, mîncarea, tacâmurile, scările, patul, hornul, etc. Oamenii proiectează personalitatea lor asupra animalelor de pe lîngă casă. Nu e deloc surprinzător că animalele, atât cele de pe lângă casa omuluicât şi cele sălbatice, sunt de asemenea centrul multor credinţe superstiţioase. Evenimentele anuale atrag ritualuri misterioase de Anul Nou, Paşte, Crăciun, nuntă, botez, vineri 13, etc. Cu secole în urmă, superstiţiile au fost „condamnate” de către biblie şi de către ştiinţă. Totuşi credinţele primitive au supravieţuit şi au triumfat. Acest lucru ne duce spre prima mare întrebare: De ce?

Superstiţia nu este „acolo” ci în interiorul nostru. Este un proces mental, un mod de a privi lumea prin ochelari superstiţioşi. Este, până la urmă, un sistem de credinţă care poate da formă la ceea ce vedem.

Cine poate spune că nu a avut un obiect aducător de noroc? De la clasicul animal de pluş la cea mai ciudată monedă, fiecare dintre noi are cu siguranţă un obiect pe care-l poartă cu sine ca ajutor în viaţa de zi cu zi. Dacă până mai ieri am crezut că reprezintă o concesie mică, făcută credinţei populare ce trebuie ţinută secretă, de astăzi putem să ne afişăm amuleta fără a ne ruşina.

Superstiţiile şi credinţa în paranormal sunt surprinzător de comune în lumea noastră modernă, în era sofisticată din punct de vedere al tehnicii şi tehnologiei. Influenţele superstiţiilor pot fi întâlnite în arii cum sunt mas-media, în sport, în afaceri, în literatură şi în mai toată viaţa noastră de zi cu zi. Dacă nu eşti superstiţios, atunci cineva apropiat de tine (un prieten, rudă, sau coleg de muncă) sigur este. Ignorând evidenţa putere a ştiinţei în ceea ce priveşte modelarea şi îmbunătăţirea vieţii noastre, acceptăm sisteme de credinţe care intră în conflict cu principiile ştiinţifice cunoscute. Dacă superstiţiile devin parte integrală din credinţele noastre despre lume

Preview document

Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 1
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 2
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 3
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 4
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 5
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 6
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 7
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 8
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 9
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 10
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 11
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 12
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 13
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 14
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 15
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 16
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 17
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 18
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 19
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 20
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 21
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 22
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 23
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 24
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 25
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 26
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 27
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 28
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 29
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 30
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 31
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 32
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 33
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 34
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 35
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 36
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 37
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 38
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 39
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 40
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 41
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 42
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 43
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 44
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 45
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 46
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 47
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 48
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 49
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 50
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 51
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 52
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 53
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 54
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 55
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 56
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 57
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 58
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 59
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 60
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 61
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 62
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 63
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 64
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 65
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 66
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 67
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 68
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 69
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 70
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 71
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 72
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 73
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 74
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 75
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 76
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 77
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 78
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 79
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 80
Aspecte Psihologice ale Superstițiilor Comune Prezente în Cogniția Studenților - Pagina 81

Conținut arhivă zip

  • Aspecte Psihologice ale Superstitiilor Comune Prezente in Cognitia Studentilor.doc

Alții au mai descărcat și

Aptitudini cognitive statice și dinamice - inteligență vs educabilitatea în predicția succesului academic

INTRODUCERE Personalitatea este unitatea bio- psiho- socială constituită în procesul adaptării individului la mediu şi care determină un mod...

Perfecționarea Sistemului Motivațional în Sistemul Sanitar

CAPITOLUL I MOTIVAREA RESURSELOR UMANE 1.1. COMPONENTELE PROCESULUI DE MOTIVARE Într-o manieră generală, motivaţia poate fi definită ca procesul...

Somnul

Procesul de adaptare constă în totalitatea reacţiilor fiziologice şi comportamentale ale omului, prin care acesta devine concordant cu mediul său...

Agresivitatea - formă de adaptare și contra-reacție la frustrare la copiii instituționalizați de vârstă școlară mică

INTRODUCERE Societatea asigură individului cadrul dezvoltării personalităţii sale, modele de gândire ( mentalităţi ) şi de comportament, relaţii...

Modele Epistemologice ale Cunoașterii Psihologice

Argument Psihologia este una dintre ştiinţele umane şi poate cea mai reprezentativă dintre ele, prin originalitatea şi complexitatea naturii...

Alcoolismul

CAPITOLUL I. ALCOOLUL Sectiunea 1.1. Aspecte generale Cuvantul alcool isi are originea in limba araba - al.articol si cohol "lucru subtil" - o...

Proiect aplicativ de prevenție a fumatului

1.Motivatie: am optat pentru acest proiect aplicativ de preventie a fumatului datorita faptului ca numarul adolescentilor fumatori este in crestere...

Limbajul Trupului

Ceea ce oamenii rostesc difera adesea foarte mult de ceea ce simt ei sau gandesc I. CATEVA GESTURI DE BAZA SI ORIGINEA LOR Gestul “inel”sau “OK”...

Ai nevoie de altceva?