Proiect Didactic - Psihologie

Proiect / Psihologie
Informatii Proiect:
Numar pagini: 10 pagini
Marime arhiva: 18.08 KB
Contine fisiere: doc
Numar fisiere: 1 fisier
Nota pe site: Nota  8 Proiect Didactic - Psihologie , 8 out of 10based on 1 rating
Ce sunt punctele? Ce sunt punctele?
  • Punctele reprezinta moneda de schimb a site-lui.
  • Ai nevoie de ele ca sa downloadezi documente si le poti primi incarcand documente pe site.
  • Daca nu vrei sau nu poti face asta, punctele se pot cumpara foarte usor prin SMS, Card sau PayPal.
  • Click pentru mai multe detalii.

Extras din document:

DATA: 24.09.2012

ŞCOALA: LICEUL TEHNOLOGIC MĂNECIU – UNGURENI

CLASA : a X-a

PROFESOR: TERZEA ELENA SIMONA

DISCIPLINĂ: PSIHOLOGIE

UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Procesele psihice şi rolul lor în evoluţia personalităţii

TITLUL LECŢIEI: Definirea psihologiei. Principalele momente în evoluţia psihologiei ca stiinţă.

DURATĂ: 50 minute

CONŢINUT TEMATIC:

1.1. Definirea psihologiei

1.2. Principalele momente în evoluţia psihologiei ca stiinţă

COMPETENŢE SPECIFICE:

1.1. Identificarea proceselor psihice şi caracterizarea rolului lor în evoluţia personalităţii

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

O1 Să definească noţiunea de psihologie;

O2 Să enumere instrumentele folosite în psihologie;

O3 Să prezinte procesele psihice mentale;

O4 Să cunoască momentele evoluţiei psihologiei;

METODE ŞI PROCEDEE DIDACTICE: explicaţia didactică, expunerea, conversaţia, observaţia sistemică şi idependentă, dezbaterea, execiţiul, descrierea, reflecţia personală, activitatea independentă.

MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT: tablă, cretă, manual.

FORME DE ORGANIZARE: frontală, individuală.

BIBLIOGRAFIE :

- DOINA-OLGA ŞTEFĂNESCU;ELENA BĂLAN,CRISTINA ŞTEFAN :”PSIHOLOGIE”- manual pentru clasa a X-a”, Ed. Humanitas, Bucureşti, 2004;

- ELENA LUPEA, VICTOR BRATU: „PSIHOLOGIE”- manual pentru clasa a X-a, Ed. Corvin, 2005.

SCENARIU DIDACTIC

NR.

CRT. EVENIMENTELE INSTRUIRII OBIECTIVE OPERAŢIONALE TIMP DESFĂŞURAREA LECŢIEI METODE ŞI PROCEDEE OBSERVAŢII

1 MOMENTUL ORGANIZATORIC - 2 min - Înregistrarea absenţilor, asigurarea ordinii şi disciplinei, pregătirea materialelor;

- Se pregateste materialul didactic pentru lecţie;

- Se verifică existenţa cretei şi a buretelui.

- Conversaţia -


Fisiere in arhiva: (1)

  • Proiect Didactic - Psihologie.doc

Previzualizare pagini (10):


    Documente similare:

    Preview Psihologia Educatiei
    Psihologia Educatiei
    Cursul contine 183 pagini in format pdf cu o marime totala de 806.14 KB.
    Preview Psihologia Varstelor
    Psihologia Varstelor
    Proiectul contine 84 pagini in format doc cu o marime totala de 172.36 KB.
    Preview Atitudinea Cadrelor Didactice si a Parintilor
    Atitudinea Cadrelor Didactice si a Parintilor
    Proiectul contine 96 pagini in format doc cu o marime totala de 178.4 KB.
    Preview Evaluare Psihologica
    Evaluare Psihologica
    Proiectul contine 23 pagini in format doc cu o marime totala de 45.49 KB.
    Preview Istoria Psihologiei
    Istoria Psihologiei
    Cursul contine 90 pagini in format doc cu o marime totala de 157.55 KB.
    Preview Psihologie Sociala
    Psihologie Sociala
    Cursul contine 12 pagini in format doc cu o marime totala de 37.98 KB.

    Carti recomandate:

    Florinda Golu
    Reusita parcurgerii tranzitiei de la prescolaritate la scolaritate depinde de relatia dintre modelul instructiv-educativ din gradinita si gradul de maturizare si pregatire psihologica a copilului pentru invatarea scolara. Lucrarea ,,Joc si invatare la copilul prescolar. Ghid pentru educatori, parinti si psihologi" isi propune sa exploreze... citeste tot
    Andrei Cosmovici, Luminita Mihaela Iacob
    Este evidenta necesitatea ca tanarul care paseste pentru prima oara pragul unei scoli, in calitate de profesor, sa fie un bun cunoscator al problemelor psihologice inerente instruirii si educarii scolarilor. Psihologia cotidiana, insusita de fiecare dintre noi prin experienta sociala, nu e suficienta pentru a-l face constient de lacunele... citeste tot
    Marcel Crahay
    Prin prezentarea diferitelor orientari psihologice din perspectiva contributiei lor la stiintele educatiei, cartea de fata se adreseaza in egala masura pedagogilor si psihologilor. Astfel, teoriile umaniste si psihanalitice au pus in evidenta rolul vietii afective la copil. Behaviorismul a contribuit la dezvoltarea invatamantului individualizat.... citeste tot