Proiect de practică anul 1 - statistică

. Obiectivul urmarit

1.1 Obiectivul statisticii

Statistica a aparut din nevoia de a cunoaste intr-o forma masurabila realitatea inconjuratoare si s-a impus, inca din zorii civilizatiei, ca una din principalele preocupari ale gruparilor umane. Scopul statisticii era obtinerea datelor statistice.

Culegerea datelor statistice a inceput in mod sporadic, observandu-se elemente ale puterii economice si militare, de regula cand se organiza sau se reorganiza o cetate. Astazi activitatea statistica se desfasoara intr-o forma organizata in cadrul institutiei statistice, care asigura, prin sistemul sau informational, obtinerea informatiei statistice in orice domeniu de activitate.

1.2 Obiectivul proiectului

Proiectul are ca obiectiv principal elaborarea unei analize statistice in ceea ce priveste liceele din Romania, menita sa ofere posibilitatea unei interpretari mai precise si mai corecte a acesteia.

In continuare vom prezenta cateva idei generale pentru a cunoaste mai bine tema.

Unitatea scolara - reprezinta unitatea administrativa de invatamant cu personalitate juridica, inscrisa in Nomenclatorul National SIRUES, in care functioneaza unul sau mai multe niveluri educationale, avand o conducere unica; se inregistreaza situatia existenta la inceputul anului scolar (universitar). Sunt considerate unitati de invatamant : gradinitele de copii, scolile primare si gimnaziale; scolile speciale primare si gimnaziale; liceele; grupurile scolare (in cadrul carora functioneaza mai multe niveluri de educatie), scolile de arte si meserii (profesionale), de maistri, postliceale, institutiile de invatamant universitar.

Invatamantul secundar superior - liceal de nivel 3 - ISCED 97 - are durata de scolarizare de 4-5 ani (clasele IX-XII/ XIII) si asigura educatia specializata a tinerilor in varsta de 15-18 ani. Inscrierea in clasa a IX-a se face numai dintre absolventii invatamantului gimnazial cu certificat de test national (capacitate). Promovatii ultimului an de studiu sustin examenul de bacalaureat in urma caruia obtin Diploma de bacalaureat. Functioneaza cu formele de invatamant: zi, seral, frecventa redusa si deschis la distanta.

1.3 Variabilele statistice

Pentru realizarea obiectivului propus avem distributia liceelor pe judete, din Romania, din anul 2006/2007, preluata din Anuarul Statistic al Romaniei 2007. Cercetarea statistica este realizata la inceputul(2006) si sfarsitul(2007) anului scolar (universitar) in unitatile de invatamant si este efectuata prin inregistrare totala.

Dorim sa analizam aceasta distributie prin intermediul mai multor indicatori si anume:

-indicatori ai tendintei centrale;

-indicatori ai dispersiei;

-indicatori ai asimetriei;

-indicatori ai concentrarii.

2. Sistematizarea datelor

Gruparea pe intervale de variatie:

l = =

Tabel 1. Distributia dupa numarul liceelor a judetelor in Romania anul 2006/2007

Nr. licee Nr. judete

0-25 13

25-50 24

50-75 4

75-100 0

100-125 1

Total 42