Biblioteca

Curiculumul scolar si Continuturile Invatamantului

Valoare:

4 puncte *

Marime:

205,29 Kb

Pagini:

20

Nota:
7Curiculumul scolar si Continuturile Invatamantului, 7 out of 10 based on 1 rating
Contine fisiere:

ppt


Domenii:

Pedagogie


Profesor Indrumator / Prezentat Profesorului:

Stefan Necsulescu

* de la numai 1.65 Lei, cumparand puncte sau poti obtine puncte daca postezi documente (vezi detalii)
Orice document downloadat sau uploadat este adaugat in Biblioteca Mea
Vezi informatii descarcari anterioare

Din cuprins:
1. ETIMOLOGIE SI SCURT ISTORIC AL CONCEPTULUI DE CURRICULUM
2. DEFINITII ALE CONCEPTULUI DE CURRICULUM
3. CONCEPTII DESPRE CURRICULUM
4. PERSPECTIVA SISTEMICO – HOLISTICA ASUPRA CURRICULUMULUI
5. TIPURI DE CURRICULUM
6. DISCIPLINELE OPTIONALE
7. CURRICULUMUL NATIONAL
8. CONTINUTURILE INVATAMANTULUI
9. SCENARII ALE SCOLII DE MAINE
10. CONCLUZII
11. BIBLIOGRAFIE

Extras din document:

ETIMOLOGIE SI SCURT ISTORIC AL CONCEPTULUI DE CURRICULUM
Notiunea de ,,curriculum” provine din latinescul ,,curriculum-a”, care inseamna cursa, alergare.
Termenul apare pentru prima data in secolul al XVI-lea, in documentele Universitatii din Leiden (1582).
Pedagogul si filozoful americam J. Dewey publica in 1902 studiul ,, Copilul si curriculumul” in care sublinia ideea curriculumului centrat pe elev.
In anul 1918, F. Bobbitt a propus o metoda formalizata pentru elaborarea obiectelor. R.W. Tyler a formulat teoria moderna a curriculumului, plecand de la patru probleme fundamentale: - ce obiective educationale urmarim? - prin ce experiente educative pot fi atinse obiectivele? - cum pot fi aceste experiente suscitate? - cum masuram atingerea obiectivelor?
DEFINITII ALE CONCEPTULUI DE CURRICULUM
In sens larg, curriculumul se defineste ca fiind un ansamblu de procese decizionale, manageriale sau de monitorizare, care preced, insotesc si urmeaza proiectarea, elaborarea, implementarea, evaluarea si revizuirea permanenta si dinamica a setului de experiente de invatare oferite in scoala.
In sens restrans, curriculumul reprezinta sistemul documentelor de tip reglator sau de alta natura, in cadrul carora se consemneaza experientele de invatare recomandate, prin scoala, elevilor.
CONCEPTII DESPRE CURRICULUM
- Invatarea sistematica a disciplinelor scolare este conceptia cel mai des intalnita, avand avantajul claritatii si preciziei continuturilor. Exista si dezavantaje legate de atentia redusa acordata elevului si de insusirea cunostintelor,care devine un scop in sine.
- Curriculum centrat pe elev este generator sau facilitator de experienta de viata.
- Curriculum focalizat asupra comprehensiunii si ameliorarii societatii ofera tanarului posibilitatea formarii unor structuri,functii si capacitati necesare adaptarii la cerintele vietii.
- Curriculum centrat pe procesul de elaborare are drept scop adaptarea institutiilor, programelor si practicilor invatamantului la cerintele unei societati dinamice.


Documente similare:
Preview document similar
Didactica Economiei
Cursul contine 65 pagini in format doc cu o marime totala de 113.1 KB.
Preview document similar
Pedagogie
Cursul contine 105 pagini in format pdf cu o marime totala de 723.33 KB.
Preview document similar
Curriculum la Decizia Scolii in Mediu Incluziv
Cursul contine 51 pagini in format doc cu o marime totala de 75.36 KB.
Preview document similar
Formarea Continua a Cadrelor Didactice - Factor de Crestere a ...
Proiectul contine 15 pagini in format doc cu o marime totala de 26.27 KB.
Preview document similar
Reforma Curriculumului National
Proiectul contine 18 pagini in format doc cu o marime totala de 28.21 KB.
Preview document similar
Didactica
Cursul contine 104 pagini in format doc cu o marime totala de 312.43 KB.
Carti recomandate:
Scrisa de Camelia Munteanu, Eusebiu Neculai Munteanu
Cea mai importanta schimbare prevazuta de reforma invatamantului prescolar din 2000 a fost trecerea de la o programa centrata pe continuturi la una centrata pe obiective. Ghid pentru invatamantul prescolar ofera repere esentiale pe baza carora educatorii isi pot desfasura activitatea in contextul reformei curriculare, continand deschideri ... citeste tot
Scrisa de Kincses Irina Vasilica
Capitolul I al acestei lucrari contine teorii ale invatarii privite ca definitii, modele si tehnici de eficientizare. Capitolul II contine invatarea la scolarul mic in primul rand ca relatie de predare-invatare-evaluare si apoi in cadrul celor doua cicluri curriculare parcurse in cei patru ani de studiu. Capitolul III valorifica cu succes ... citeste tot
Cartea este structurata pe doua axe: una teoretica si una practica. Partea teoretica va propune spre observatie aspectul metodologic al aplicarii serbarilor scolare, subliniind importanta acestor activitati extracurriculare. Este prezentata si o programa, pentru ciclul primar, pe clase separate, pentru optionalul ce-si propune sa dezbata prin ... citeste tot
Urmareste-ne pe Facebook: subtitrari pentru filme noi, evenimente interesante si bancuri hazlii. Like!