Cuprins
- 1. PREZENTAREA GENERALA A PROIECTULUI
- 1.1. Obiectul proiectului
- 1.2. Necesitatea iniţierii proiectului
- 1.3. Scopul proiectului
- 1.4. Obiectivele proiectului
- 1.5. Grupul ţintă – clienţi primari şi utilizatori finali
- 1.6. Mediul proiectului
- 2. INITIEREA, DEFINIREA SI CONCEPEREA PROIECTULUI
- 2.1. Managerul de proiect
- 2.2. Sponsorii proiectului
- 2.3. Echipa de proiect
- 2.4. Structura organizatorica
- 2.5. Factori interesati in derularea proiectului
- 2.6. Conceperea obiectului proiectului prin analiza si ingineria valorii
- 2.7. Managementul riscurilor
- 2.8. Organizarea primei reuniuni oficiale a participantilor la proiect
- 2.9. Rezumatul Proiectului
- 3. PLANIFICAREA PROIECTULUI
- 3.1. Structura lucrarilor elementare
- 3.2. Stabilirea etapelor si activitatii proiectului
- 3.3. Stabilirea responsabilitatilor in etapele principale
- 3.4. Stabilirea jaloanelor proiectului
- 3.5. Programarea proiectului
- 3.6. Alocarea resurselor umane
- 3.7. Bugetul proiectului
- 4. DERULAREA PROIECTULUI
- 4.1. Lansarea in executie
- 4.2. Control, monitorizare, evaluarea si stabilirea actiunilor de corectie
- 4.3. Raportarea starii proiectului
- 4.4. Managementul schimbarilor
- 4.5. Managementul problemelor speciale
- 5. FINALIZAREA PROIECTULUI
- 5.1. Chek list pentru acceptarea proiectului
- 5.2. Reuniunea de finalizare sau incheiere a unui proiect
- 5.3. Evaluarea post proiect
- 5.4. Raportul de finalizare
Extras din referat
1. PREZENTAREA GENERALA A PROIECTULUI
1.1. Obiectul proiectului
Copiii strazii reprezinta subiecti sub 18 ani, care traiesc in mediul stradal pentru o perioada mai lunga sau mai scurta de timp. Sunt acei copii care hoinaresc din loc in loc si care se asociaza in grupuri a caror principal mediu de viata si actiune este strada.
Activitatile principale privesc identificarea grupului de beneficiari, ocrotirea temporara a copiilor intr-un mediu rezidential de tip familial, oferirea mesei zilnice pe aceasta perioada, asigurarea vestimentatiei si a tuturor lucrurilor necesare supravietuirii unui copil in conditii demne.
In timpul sederii in acest mediu rezidential, copiii vor desfasura activitati educative conduse de educatori, asistenti sociali, psiholog si mame sociale privind relatiile cu membrii comunitatii, cu familia; informatii cu privire la riscurile convietuirii in strada etc. Vor fi prezentate copiilor cazuri – model.
In aceasta perioada copiii vor fi inscrisi la o scoala, vor fi însotiti de educatori la plecare si la intoarcere si vor fi ajutati de acestia in vederea efectuarii temelor.
Privind reintegrarea familiala a copiilor, asistentii sociali vor efectua activitati de identificare a parintilor, se vor desfasura activitati de grup in vederea acordarii de suport parintilor acestor copii. Copiii, impreuna cu asistentii sociali vor efectua vizite la domiciliul parintilor, in vederea imbunatatirii relatiilor dintre acestia. Parintii vor fi ajutati in vederea gasirii unui loc de munca si vor fi sprijiniti material ocazional.
In timpul liber copiii vor vizita institutii cum ar fi: Teatrul „M. Eminescu”, Biblioteca „Gh.Asachi”, Mitropolia, Parcul „M.Eminescu”, etc., isi vor dezvolta deprinderile gospodaresti prin efectuarea de activitati casnice gatit, spalat, curatenie in fiecare zi.
De asemenea, in vederea cresterii sau dezvoltarii stimei de sine isi vor sarbatori zilele de nastere si vor avea posibilitatea vizitarii colegilor de clasa sau prietenilor.
1.2. Necesitatea initierii proiectului
Strada constituie un mediu social deosebit de complex, care ofera copiilor modele comportamentale, tipuri si roluri sociale de o mare diversitate. In acest spatiu se contureaza identitatea unora dintre acesti copii, avand ca repere nevoile de baza: nevoia de supravietuire, de asigurarea a unui adapost, a hranei.
Viata lor este marcata de traume precedente care determina aparitia unor stari de insecuritate emotionala, anxietate, frustrare, depresie, care, la randul lor, determina cresterea riscului aparitiei unor elemente de comportament auto-distructiv.
Cei mai multi dintre copii strazii sunt irecuperabili, de aceea este foarte important sa selectam dintre acestia pe aceia care de abia au ajuns in strada, sa le oferim o alternativa mult mai buna cum ar fi: o locuinta, hrana, imbracaminte, educatie, consiliere, etc., sprijin in restabilirea unor relatii bune cu familia. Unora dintre ei le este frica sau rusine sa se intoarca acasa dupa ce au plecat si raman in strada, altii provin din familii carora nu le pasa de ei etc. Fiecare dintre acesti copii trebuie tratat individual, ajutandu-l sa-si dezvolte stima de sine, personalitatea, chiar cu riscul esecului in ceea ce priveste reintegrarea familiala. Viata unui singur copil, a unui singur om, este o valoare care nu poate fi cuantificata. Merita sa luptam cu totii pentru aceasta!
1.3. Scopul proiectului
Activitatile principale privesc identificarea grupului de beneficiari, ocrotirea temporara a copiilor intr-un mediu rezidential de tip familial, oferirea mesei zilnice pe aceasta perioada, asigurarea vestimentatiei si a tuturor lucrurilor necesare supravietuirii unui copil in conditii demne.
In timpul sederii in acest mediu rezidential, copiii vor desfasura activitati educative conduse de educatori, asistenti sociali, psiholog si mame sociale privind relatiile cu membrii comunitatii, cu familia; informatii cu privire la riscurile convietuirii in strada etc. Vor fi prezentate copiilor cazuri – model.
In aceasta perioada copiii vor fi inscrisi la o scoala, vor fi însotiti de educatori la plecare si la intoarcere si vor fi ajutati de acestia in vederea efectuarii temelor.
Privind reintegrarea familiala a copiilor, asistentii sociali vor efectua activitati de identificare a parintilor, se vor desfasura activitati de grup in vederea acordarii de suport parintilor acestor copii. Copiii, impreuna cu asistentii sociali vor efectua vizite la domiciliul parintilor, in vederea imbunatatirii relatiilor dintre acestia. Parintii vor fi ajutati in vederea gasirii unui loc de munca si vor fi sprijiniti material ocazional.
In timpul liber copiii vor vizita institutii cum ar fi: Teatrul „M. Eminescu”, Biblioteca „Gh.Asachi”, Mitropolia, Parcul „M.Eminescu”, etc., isi vor dezvolta deprinderile gospodaresti prin efectuarea de activitati casnice gatit, spalat, curatenie in fiecare zi.
De asemenea, in vederea cresterii sau dezvoltarii stimei de sine isi vor sarbatori zilele de nastere si vor avea posibilitatea vizitarii colegilor de clasa sau prietenilor.
1.4. Obiectivele proiectului
Obiectivele proiectului privesc îmbunatatirea conditiilor de viata si educatie a copiilor strazii, reintegrarea lor familiala, prevenirea recidivei si ajutorul acordat pentru cresterea gradului de adaptare sociala a acestora.
Nr.crt. Obiectiv
1 Imbunatatirea conditiilor de viata si educatie a copiilor strazii
2 Reintegrarea familiala a copiilor strazii
3 Prevenirea recidivei copiilor strazii
4 Cresterea gradului de adaptare sociala a copiilor strazii
1.5.Grupul tinta – clienti primari si utilizatori finali
Copiii vor fi selectati din randul celor care sunt primiti in regim de urgenta la Centrul de Plasament pentru Primirea Copiilor in Regim de Urgenta – Iasi; au varsta cuprinsa intre 12-14 ani, provin din judetul Iasi si isi manifesta interesul de a fi ajutati; 20 dintre copii provin din familii sarace cu mai mult de doi copii; cel putin unul dintre parinti este în viata si manifesta interes fata de propriul copil; parintii nu au abuzat grav copilul; sunt copii sanatosi din punct de vedere mintal.
Grupul tinta este reprezentat de un numar de 24 de copii, cu varsta cuprinsa intre 12-14 ani si un numar de patru persoane selectate dintre mamele copiilor – beneficiari directi.
Beneficiarii indirecti vor fi maximum 44 de parinti la care se adauga aproximativ 72 de copii, frati ai copiilor beneficiari directi ai proiectului.
Preview document
Conținut arhivă zip
- Proiect Copiii Strazii - Copil ca Tine Sunt si Eu.doc