Biblioteca

Model Fisa Psihopedagogica

Valoare:

Gratis

Marime:

9.65Kb

Pagini:

3

Nota:
5 Model Fisa Psihopedagogica, 5 out of 10 based on 6 rating
Contine fisiere:

doc


Domenii:

Psihopedagogie



Orice document downloadat sau uploadat este adaugat in Biblioteca Mea

Fisiere arhiva: (1)

  • Model Fisa Psihopedagogica.doc
Vezi informatii descarcari anterioare

Extras din document:

I. Datele personale:
Numele si prenumele :
Data nasterii:6.06.1995
Locul nasterii:Targoviste
Domiciliul actual: Targoviste
Scoala urmata in prezent: Colegiul National Constantin Cantacuzino
Scolile urmate anterior: Colegiul National Constantin Cantacuzino
II Mediul familial:
Numele si prenumele tatalui/profesia: Coman Marian / paznic
Numele si prenumele mamei/profesia: Coman Nicoleta / vanzatoare
Relatia dintre parinti : Relatia este armonioasa . Nu se manifesta dezacorduri intre parinti.
Nivelul de educatie al tatalui: liceul
Nivelul de educatie al mamei: liceul
Fratii(varsta si ocupatie) : -
Surorile (varsta si ocupatie): Coman Corina , 10 ani , eleva
Conditiile de locuit: apartament cu 3 camere, care asigura copiilor o camera proprie si linistea necesara studiilor.
Conditiile materiale ale familiei: Familia poseda un apartament cu 3 camere si un venit bugetar de 1400 Ron lunar. Eleva are toate conditiile de ordin material necesare pregatirii scolare .
III Date scolare:
Rezultate scolare si preocuparile elevului:
Rezultatele din ultimii ani ai ciclului scolar : foarte bune
Mediile anuale : 9,71 in clasa a V-a
Absente : nu absenteaza de la ore decat motivat
Nota la purtare: 10 (nu au fost scazute note la purtare)
Obiecte note bune: Romana, Matematica , Geografie, Istorie, Engleza, Educatie Plastica
Succese scolare : Locul II la Concursul Judetean “Micii Pictori”, anul 2006 .
Preocupari in afara scolii : Cursuri de pictura la Palatul Copiilor Targoviste
Factorii explicativi ai reusitei scolare : Reusita scolara se datoreaza mediului familiar, atentiei acordate de parinti si increderii de sine. Parintii colaboreaza constant cu scoala si acorda interes mare pregatirii si formarii copilului.
Factorii explicativi ai nereusitei scolare: -
Factorii explicativi ai contextului de viata: echilibru familiar
IV Date asupra structurii psihologice a copilului/studentului
1. Aptitudini si capacitati intelectuale
Atentia: Se remarca o buna capacitate de concentrare . Este stimulata de situatii noi, care ii trezesc imediat interesul .
Inteligenta : Eleva sesizeaza usor raporturile dintre obiecte si fenomene, comparand si analizand .Rezolva probleme adaptate varstei relativ usor . Este interesata si pune des intrebari legate de diferite domenii de activitate. Gandirea este clara si creatoare .
Capacitate de memorare :Eleva memoreaza logic, stabileste legaturi intre informatii pe o perioada destul de lunga
Limbajul : Eleva poseda un limbaj coerent, cu un vocabular adaptat varstei , avand posibilitati reale de sporire si sedimentare in timp.
Scrisul este lizibil, caligrafic, respectand regulile gramaticale si de punctuatie.
Creativitatea : Are un spirit dezvoltat in domeniul literar artistic(pictura, muzica, dans). Imaginatia este dezvoltata si contribuie la diferite activitati zilnice. Eleva simte nevoia de a fi incurajata si sprijinita mai mult de familie in ceea ce priveste Educatia plastica si Educatia muzicala.
2. Trasaturi de carácter
Siguranta: Eleva se simte in siguranta si aparata in mediul familial.
Organizarea eficienta a studiului : Interes fata de toate disciplinele scolare datorita mediului familiar cat si motivatiei interioare de a invata.
Disciplina in clasa: Este o eleva disciplinata, ordonata, respectuasa cu profesorii si elevii. Ea se ataseaza repede de cei din jurul sau .
Colegialitatea : Are atitudini de cooperare, colaborare si acceptare fata de colegii de clasa si scoala . Se implica in diferite jocuri si activitati realizate de profesori, unele fiind extrascolare .
Modestia : De obicei este o fiinta modesta dar exista si anumite momente in care vrea sa fie in centrul atentie, laudata si incurajata pentru reusitele sale .
Stima de sine: Are incredere in fortele proprii cat si un simt critic si autocritic.
Intr-ajutorarea: Acorda ajutor si atentie colegilor si surorii sale in realizarea lectiilor, in cazul solicitarii din partea acestora .
3. Trasaturi de temperament
Eleva extravertita, comunicativa, sociabila, deschisa si in cautare de noi prieteni. Uneori, daca mediul este nou , necunoscut si nefamiliar poate fii inhibata emotional, dar aceasta senzatie dispare dupa o perioada scurta de acomodare .
Este mereu foarte energica, entuziasmata si cu initiative numeroase .
Nu este o persoana care se supara usor . O deranjeaza insa minciuna si faptul ca persoane din anturajul sau nu au uneori incredere deplina in ea.


    Documente similare:
    Preview document similar
    Fisa de Caracterizare Psiho-Pedagogica
    Seminarul contine 4 pagini in format doc cu o marime totala de 13.3 KB.
    Preview document similar
    Evaluare si Orientare Scolara la Persoanele cu Deficiente de Auz
    Proiectul contine 170 pagini in format doc cu o marime totala de 183.04 KB.
    Preview document similar
    Problemele Formarii Reprezentarilor Spatial la Copii
    Proiectul contine 59 pagini in format doc cu o marime totala de 95.92 KB.
    Preview document similar
    Forme de Evaluare in Invatamantul Superior
    Referatul contine 45 pagini in format doc cu o marime totala de 58.15 KB.
    Preview document similar
    Fisa de Caracterizare Psihopedagogica
    Proiectul contine 9 pagini in format doc cu o marime totala de 18.69 KB.
    Preview document similar
    Managementul Scolii ca Organizatie
    Proiectul contine 110 pagini in format doc cu o marime totala de 399.93 KB.
    Carti recomandate:
    Matasaru Maria
    Domeniul educational constituie pentru educator un camp al actiunii practice, dar si un domeniu al observarii, analizei, reflexiei, interpretarii conceptuale, in scopul ameliorarii si optimizarii practicii educationale. Pe aceste coordonate se inscrie si lucrarea Caiet de observatie psihopedagogica a prescolarului, elaborate de un grup de... citeste tot
    Alois Ghergut
    Editia a III-a, revazuta si adaugita Orice demers de integrare a persoanelor cu cerinte educative speciale trebuie sa porneasca de la schimbarea mentalitatilor - conditie esentiala pentru crearea unui cadru conceptual in asistenta acestor persoane si a unor servicii de evaluare si expertiza corespunzatoare. Volumul ofera atat o prezentare a... citeste tot
    Valentin Cosmin Blandul
    Timp indelungat in Romania, tratatele de pedagogie sau de psihologie scolara, care au contribuit la formarea a zeci de promotii de cadre didactice, au gravitat in jurul unui model ideal de elev: elevul conformist, fara probleme de comportament si cu o puternica motivatie pentru studiu. Volumul de fata, semnat de conf. univ. dr. Valentin... citeste tot