Curs engleză

Curs
9.1/10 (11 voturi)
Domeniu: Engleză
Conține 14 fișiere: doc
Pagini : 95 în total
Cuvinte : 29741
Mărime: 237.88KB (arhivat)
Publicat de: Valeriu Roșca
Puncte necesare: 0

Extras din curs

Conţinut:

1. Alfabetul. Reguli de pronunţie şi ortografie;

2. Articolele şi utilizarea lor;

3. Verbele TO BE şi TO HAVE;

4. Pronumele personale;

5. Apropierea. Depărtarea. Apartenenţa;

6. Corpul omenesc. Descrierea unei persoane;

7. Naţionalitatea. Meseria. CV – ul meu;

8. Formule de salut, de adresare, de prezentare, uzuale.

1. Alfabetul. Reguli de pronunţie şi ortografie

- Vezi cele două fişe xerografiate (alfabet fonetic + alfabet);

- Aplicaţii:

- căutaţi în dicţionarul român – englez cuvintele: stilou, birou, zece, roşu, creion, carte, bucătar, a privi, bun, geantă, pisică, lampă, şapcă, negru, câine, cutie, ceas, ceas de mână, ce;

- căutaţi în dicţionarul englez – român cuvintele englezeşti găsite şi copiaţi transcrierea fonetică. Încercaţi să le pronunţaţi şi grupaţi după sunetele [e], [u], [æ], [Ĉ].

[e] [u] [æ] [Ĉ]

pen book bag dog

desk cook cat box

ten look lamp clock

red good cap watch

pencil black what

Obs: acelaşi lucru pentru;

[ai] [ei] [Ĉ;] [au] [Ĉi]

five grey ball house boy

nine table four brown toy

I eight small blouse

m cake door

Articolele şi utilizarea lor

Articolul este o parte de vorbire ce însoţeşte un substantiv. Stă întotdeauna în faţa substantivului.

Clasificare :

ARTICOLUL NEHOTARAT

Se foloseşte numai cu substantivul la singular.

Ia două forme : A şi AN.

A [∂] se pune în faţa substantivelor care încep cu o consoană [b,c,d, ], cu semivocalele w şi y şi vocalele “e” şi “u” dar NUMAI când aceste vocale se citesc [ju :].

Ex: A dog = un câine ; a window = o fereastră; a young man = un tânăr; a European country = o ţară europeană; a useful fact = un fapt util.

AN [æn], [an] se pune în faţa substantivelor care încep cu o vocală sau cu “h” mut (se scrie dar nu se citeşte).

Regula se aplică pentru vocalele “e” şi “u” atunci când NU se citesc [ju:].

Ex: An apple = un măr; an egg = un ou; an engine = motor; an ugly girl = o fată urâtă; an umbrella = o umbrelă; an hour = o oră; an honorable man = un om onorabil.

Folosirea articolului nehotărât:

1. Atunci când nu cunoaştem substantivul sau nu vrem să-l precizăm.

Ex: There is a boy in a street = Este un băiat pe stradă.

Give me a book! = Dă-mi o carte (oricare)!

2. Poate avea înţeles de numeral (în loc de one).

Ex: A boy and two girls = un băiat şi două fete.

3. Inaintea unui substantiv nume de profesie, de meserie şi de naţionalitate, situaţie în care NU se traduce în limba română.

Ex: She is a teacher = Ea este profesoară şi NU ea este o profesoară!

He will become a doctor = el va deveni doctor.

Tom is a Englishmam = Tom este englez.

4. In faţa cuvintelor “little” (puţin) şi “few” (câteva) pentru a le da un plus de cantitate.

Ex: He has few English books = El are câteva cărţi de engleză.

He has a few English books = El are ceva (multe) cărţi de engleză.

5. După cuvinte ca such, what, without, as:

Ex: Such a nice girl! = O fată atât de drăguţă!

What a morning! = Ce dimineaţă!

She is a woman without a husband = Este o femeie singură, fără soţ!

Write this as an introduction = Scrie asta ca introducere.

6. In faţa cuvintelor care denumesc orice fel de măsură.

Ex: Once a day = o dată pe zi; three miles an hour = 3 mile pe oră;

50 USD a dozen = 50 dolari duzina.

ARTICOLUL HOTARAT

- Se foloseşte atât cu substantivul la singular cât şi la plural.

- Se scrie THE în orice situaţie dar se pronunţă:

[ ] în faţa substantivelor care încep cu consoană;

[ ] în faţa substantivelor care încep cu vocală sau “h” mut.

Folosirea articolului hotărât

1. În faţa unui substantiv cunoscut sau pe care dorim să-l precizăm.

Ex: The boy sitting in the corner is my brother = Băiatul aşezat în colţ este fratele meu.

Dă-mi cartea de pe masă! = Give me the book on the table!

2. In faţa numelor de lanţuri muntoase şi ape:

Ex: The Alps, The Carpathians, The Atlantic, The Danube.

3. In faţa punctelor cardinale:

Ex: the North, the South, the East, the West.

4. In faţa numelor de familie atunci când vorbim de toată familia (numele se pune la plural) sau a unui prenume atunci când se evidenţiază persoana:

Ex: We dine with the Browns (= Brown family) = Cinăm cu familia Brown (ca-n română Ioneştii).

The famous John Smith will come next week = Faimosul John S. va veni săptămâna viitoare.

John I see you with is not the John I know! = Ion cel cu care te văd, nu este Ion cel pe care-l ştiu!

5. In faţa substantivelor precedate de prepoziţii:

Ex: on the table = pe masă; in the classroom = în clasă.

6. In faţa numeralelor ordinale (obligatoriu chiar şi la scrierea în cifre):

Ex: the first = the 1st = primul; the fourth = the 4st =al patrulea.

7. In faţa adjectivelor la superlativ relativ:

Ex: the best = cel mai bun; the worst = cel mai rău.

8. Cu sens de pronume demonstrativ:

Ex: Stephen the Great = Stefan cel mare.

Preview document

Curs engleză - Pagina 1
Curs engleză - Pagina 2
Curs engleză - Pagina 3
Curs engleză - Pagina 4
Curs engleză - Pagina 5
Curs engleză - Pagina 6
Curs engleză - Pagina 7
Curs engleză - Pagina 8
Curs engleză - Pagina 9
Curs engleză - Pagina 10
Curs engleză - Pagina 11
Curs engleză - Pagina 12
Curs engleză - Pagina 13
Curs engleză - Pagina 14
Curs engleză - Pagina 15
Curs engleză - Pagina 16
Curs engleză - Pagina 17
Curs engleză - Pagina 18
Curs engleză - Pagina 19
Curs engleză - Pagina 20
Curs engleză - Pagina 21
Curs engleză - Pagina 22
Curs engleză - Pagina 23
Curs engleză - Pagina 24
Curs engleză - Pagina 25
Curs engleză - Pagina 26
Curs engleză - Pagina 27
Curs engleză - Pagina 28
Curs engleză - Pagina 29
Curs engleză - Pagina 30
Curs engleză - Pagina 31
Curs engleză - Pagina 32
Curs engleză - Pagina 33
Curs engleză - Pagina 34
Curs engleză - Pagina 35
Curs engleză - Pagina 36
Curs engleză - Pagina 37
Curs engleză - Pagina 38
Curs engleză - Pagina 39
Curs engleză - Pagina 40
Curs engleză - Pagina 41
Curs engleză - Pagina 42
Curs engleză - Pagina 43
Curs engleză - Pagina 44
Curs engleză - Pagina 45
Curs engleză - Pagina 46
Curs engleză - Pagina 47
Curs engleză - Pagina 48
Curs engleză - Pagina 49
Curs engleză - Pagina 50
Curs engleză - Pagina 51
Curs engleză - Pagina 52
Curs engleză - Pagina 53
Curs engleză - Pagina 54
Curs engleză - Pagina 55
Curs engleză - Pagina 56
Curs engleză - Pagina 57
Curs engleză - Pagina 58
Curs engleză - Pagina 59
Curs engleză - Pagina 60
Curs engleză - Pagina 61
Curs engleză - Pagina 62
Curs engleză - Pagina 63
Curs engleză - Pagina 64
Curs engleză - Pagina 65
Curs engleză - Pagina 66
Curs engleză - Pagina 67
Curs engleză - Pagina 68
Curs engleză - Pagina 69
Curs engleză - Pagina 70
Curs engleză - Pagina 71
Curs engleză - Pagina 72
Curs engleză - Pagina 73
Curs engleză - Pagina 74
Curs engleză - Pagina 75
Curs engleză - Pagina 76
Curs engleză - Pagina 77
Curs engleză - Pagina 78
Curs engleză - Pagina 79
Curs engleză - Pagina 80
Curs engleză - Pagina 81
Curs engleză - Pagina 82
Curs engleză - Pagina 83
Curs engleză - Pagina 84
Curs engleză - Pagina 85
Curs engleză - Pagina 86
Curs engleză - Pagina 87
Curs engleză - Pagina 88
Curs engleză - Pagina 89
Curs engleză - Pagina 90
Curs engleză - Pagina 91
Curs engleză - Pagina 92
Curs engleză - Pagina 93
Curs engleză - Pagina 94
Curs engleză - Pagina 95

Conținut arhivă zip

  • Curs Engleza
    • BIBLIOGRAFIE.doc
    • curs 1.doc
    • CURS 15.doc
    • curs 5.doc
    • curs 6 - teste.doc
    • CURSUL 10.doc
    • CURSUL 11.doc
    • CURSUL 13.doc
    • CURSUL 14.doc
    • cursul 2.doc
    • CURSUL 3.doc
    • CURSUL 7.doc
    • CURSUL 8.doc
    • CURSUL 9.doc

Alții au mai descărcat și

Intercultural Communication Challenges

Introduction The world today is characterized by an ever growing number of contacts resulting in communication between people with different...

Computers în Our Lives

COMPUTERS IN OUR LIVES Since his first appearance on the earth, man has gathered information and has attempted to pass useful ideas to other...

The Impact of Computers

Computers are commonly used items in many areas. It is an important thing to people, especially the people who run organizations, industry, etc. ....

Engleză

TIMPURILE MODULUI INDICATIV Exista doua aspecte in limba engleza: simplu si continuu. In general, timpurile simple se folosesc atunci când...

Semantic Theories

Chapter I LANGUAGE AS A CONCEPTUAL SYSTEM Language is not only an instrument of communication. It is far more than this - it is the means by...

Lista verbelor neregulate din limba engleză

arise arose arisen a se ridica awake awoke awaked awoken awaked a se trezi backslide backslid backslidden backslid a decadea be was / were...

Gramatica limbii engleze

1.1 Felul substantivelor Substantivele în limba engleza se pot împarti în patru categorii: - substantive comune: cat, girl, lamp - substantive...

Gramatică engleză

FUTURE CONTINUOUS Future continuous, form The future continuous is made up of two elements: the simple future of the verb 'to be' + the present...

Te-ar putea interesa și

Lesson 15 - curs engleză

COMPETITION, OPPOSITION, DISAGREEMENT STARTING AND ENDING; CREATING AND DESTROYING COMPETITION, OPPOSITION, DISAGREEMENT 1. Collocation – a...

Lesson 16 - curs engleză

PROGRESS TEST 1. Fill each of the blanks with a suitable word or phrase. 1. Our train ………………… if we don’t get to the station soon. 2. By next...

Lesson 17 - curs engleză

PROGRESS TEST 1. Finish each of the sentences in such a way that it is as similar in meaning as possible to the sentence printed before it. 1....

Lesson 18 - curs engleză

PROGRESS TEST 1. Fill each of the blanks with one suitable word or phrase. 1. All the best bargains ………………… sold if we don’t get to the market...

Lesson 19 - curs engleză

1. Fill each of the numbered blanks with one suitable word. Whether or not we are …………… (1) in the universe is a question that has vexed humankind...

Lesson 20 - curs engleză

1. In most lines of the following text, one word is missing, for each numbered line 1-17, write the missing word in the space. Some lines are...

Lesson 21 - curs engleză

PROGRESS TEST 1. Fill each of the numbered blanks with a suitable word or phrase. In the spring of 1778, the French revolutionary Talleyrand went...

Lesson 22 - curs engleză

PROGRESS TEST 1. Fill each of the numbered blanks in the following passage with one suitable word. The chance to ‘get away from it all’ is often...

Ai nevoie de altceva?