Cuprins
- 1. Elemente introductive în management 4
- 1.1. Managementul ca activitate specializatã 4
- 1.2. Evoluþia managementului 6
- 1.3. Evoluþia gândirii manageriale în România 6
- 1.4. scoli si abordãri despre managementul organizaþiei 7
- 1.4.1. scoala clasicã 7
- 1.4.2. scoala relaþiilor umane sau comportamentalistã 9
- 1.4.3. scoala sistemicã sau a sistemelor sociale 11
- 1.4.4. scoala cantitativã 13
- 1.5. Definirea conceptului de management 13
- 1.5.1. Definirea managementului ca proces 14
- 1.5.2. Definirea managementului din punct de vedere al managerului 15
- 1.5.3. Activitãþi si roluri manageriale 16
- 1.5.3.1. Nivelele manageriale 17
- 1.5.3.2. Abilitãþi si competenþe manageriale 17
- 1.6. Orientãri si caracteristici manageriale 18
- Intrebãri si exerciþii 20
- Teme si indrumari 21
- 2. Abordarea sistemicã a managementului organizaþiei 22
- 2.1. Sistem. Noþiune. Structurã. Funcþionare. 22
- 2.2. Subsistemele organizaþiei 23
- 2.3. Reglarea sistemului organizaþiei 24
- Intrebãri si exerciþii 26
- Teme si indrumari 27
- 3. Organizarea procesualã. Funcþiunile organizaþ iei. Funcþiile managementului 28
- 3.1. Funcþiunile – definiþie si clasificare 28
- 3.1.1. Functiunea de cercetare-dezvoltare 29
- 3.1.2. Functiunea de productie sau operationalã 2 9
- 3.1.3. Functiunea comercialã 30
- 3.1.4. Functiunea financiar-contabilã 30
- 3.1.5. Functiunea de personal 30
- 3.2. Functiile managementului 31
- 3.2.1. Functia de planificare 31
- 3.2.2. Functia de organizare 32
- 3.2.3. Functia de decizie 33
- 3.2.4. Functia de antrenare motivare 33
- 3.2.5. Functia de control 34
- Intrebãri si exercitii 35
- Teme si indrumari 35
- 4. Organizarea structuralã a unei organizatii 36
- 4.1. Locul si rolul organizãrii structurale în managementul organizatie i 36
Extras din curs
1.1 Managementul ca activitate specializată
Baza obiectivă a apariţiei şi dezvoltării activităţii de management, ca şi activitate
specializata, de sine stătătoare, o constituie de fapt munca. Obţinerea unor rezultate
complexe şi într-un volum cantitativ mai mare necesită munca în comun, în echipe
formate din mai multe persoane.
Munca are două forme de manifestare:
- activitatea fizică, directă sau cu ajutorul mijloacelor de muncă asupra resurselor;
- activitatea legată de managementu l proceselor de transformare pe care acestea
le reclamă.
Deci există procese de muncă:
- de execuţie;
- de management.
Managementul este o activitate umană distinctă impusă de însăşi accentuarea
diviziunii muncii pe măsura evoluţiei şi dezvoltării societăţii omeneşti 1.
Dezvoltarea sistemului de relaţii umane precum şi a relaţiilor dintre oameni şi
comportamentele tehnologice ale organizaţiei contribuie decisiv la creşterea complexităţii
1 S. Andres, Bazele managementului, Editura Eftimie Murgu, Resita, 2005, pg. 5
activităţii organizaţiei respective. Pe măsură ce se adânceşte acest proces apare tot mai
mult necesitatea creării unui sistem de management care să asigure desfăşurarea ritmică
a fiecărei activităţi şi corelarea tuturor verigilor din sistemul organizaţiei şi care să
orienteze şi să armonizeze activitatea acestora în vederea atingerii scopului propus ,
respectiv a obiectivelor organizaţiei respective.
Ca activitate umană, managementul a apărut din momentul în care un grup de
oameni şi-a propus să atingă, să îndeplinească un obiectiv precis stabilit prin acţiuni
organizate special în acest sens.
Ca ştiinţă, managementul s-a cristalizat recent,sec. XX, primele lucrări
fundamentale fiind scrise de practicienii de elită pe baza experienţei asimilate în marile
organizaţii din perioada de la sfârşitul sec. XIX, anume: Taylor, Fayol, Sloan etc.
Managementul este ca termen împrumutat din limba engleză,dar care provine de
fapt din italiană („maneggiare”). Succesul obţinut în organizaţiile americane a
determinat ulterior dominaţia metodelor, tehnicilor şi instrumentelor managementului
dezvoltat în respectivele organizaţii.
În prezent, termenul de management are mai multe sensuri. În primul rând ştiinţa
conducerii şi conducerea ştiinţifică a organizaţiilor socioeconomice, iar în al doilea
rând oamenii denumiţi în literatura de specialitate manageri.
Ca ştiinţă, managementul este un ansamblu organizat de concepte, cunoştinţe,
principii, metode, tehnici şi instrumente prin care se explică în mod sistematic
fenomenele şi procesele care se folosesc în conducerea organizaţiilor 2.
Ştiinţa managementului are o metodologie proprie de investigare ştiinţifică atât
cantitativă cât şi calitativă.
Specialiştii americani Renth, Boulding, Simonds au fost primii care au făcut o
distincţie clară între ştiinţa managementului şi managementul ştiinţific.
Institutul American pentru Ştiinţa Managementului consideră că managementul
ştiinţific reprezintă practica managementului pusă pe bază ştiinţifică în timp ce ştiinţa
managementului este rezultatul activităţii de cercetare ştiinţifică a oamenilor de ştiinţă
din acest domeniu.
Profesorul român Ovidiu Nicolescu defineşte ştiinţa managementului ca studiere a
proceselor şi relaţiilor de management din cadrul organizaţiilor în vederea descoperirii
legităţilor, principiilor care le guvernează şi a conceperii de noi sisteme, metode, t ehnici
şi modalităţi de conducere de natură să obţină creşterea competitivităţii.
Managementul este şi o artă care reflectă de fapt latura sa pragmatică. Arta
managementului constă în măiestria managementului de a aplica cunoştinţele ştiinţei
managementului la realităţile diverselor situaţii în care se află organizaţia, rezultate din
interacţiunea sa cu mediul ambiant şi pentru a obţine rezultatele dorite în condiţii de
eficienţă
Preview document
Conținut arhivă zip
- Bazele Managementului.pdf