Extras din curs
DE CALITATE
1.1. MESAJUL CALITĂŢII
Calitatea este înaintea celor mai multe priorităţi în cadrul unei
organizaţii, iar îmbunătăţirea acesteia constituie obiectivul pe care
trebuie să-l urmărească fiecare. Cu toate acestea, în contradicţie cu
importanţa sa, mulţi oameni găsesc calitatea ca un concept destul de
„enigmatic”. Ca şi concept, calitatea este greu de definit şi adesea
dificil de transpus în termeni măsurabili care pot fi operaţionalizaţi.
Concepţia unei persoane privind calitatea este adesea diferită de a
alteia, iar ceea ce produce îngrijorare este faptul că experţii, în
puţine cazuri, ajung la aceeaşi concluzie, atunci când discută despre
ceea ce ar putea face o firmă, un spital, o şcoală, un colegiu sau o
universitate pentru a fi apreciate de către clienţi.
Cu toţii descoperim calitatea atunci când ne confruntăm efectiv
cu ea, dar descrierea şi explicarea ei este o sarcină mult mai dificilă.
În viaţa de zi cu zi suntem obişnuiţi să tratăm calitatea ca o „donaţie”
mai ales atunci când ea ne este furnizată cu regularitate. Desigur că
suntem îngrijoraţi atunci când calitatea lipseşte, aceasta înseamnă că
recunoaştem importanţa calităţii doar când suntem nevoiţi să
suportăm absenţa ei prin pierderea de timp, costuri mai mari şi
frustrare. Un singur lucru însă este cert şi anume, calitatea este cea
care diferenţiază lucrurile în două categorii: excelente şi
necorespunzătoare. Dacă în lumea afacerilor calitatea face diferenţa
între firme din punctul de vedere al poziţiei pe piaţă şi al
profitabilităţii, în alte domenii, cum ar fi de exemplu sănătatea sau
învăţământul, calitatea diferenţiază succesul de eşec.
Calitatea este interpretată diferit de către specialiştii din
diversele domenii de activitate. De exemplu, la întrebarea: „Ce
anume diferenţiază produsul sau serviciul dumneavoastră?”, bancherul
12 LIVIU ILIEŞ
va răspunde: „serviciul”, angajaţii din domeniul sănătăţii vor răspunde:
„servicii medicale de calitate”, angajaţii unui hotel sau
restaurant: „satisfacerea consumatorului”, producătorul: „produs de
calitate”, angajaţii dintr-o instituţie de învăţământ: „o pregătire
foarte bună” etc.
1.2. DEFINIREA CALITATII
Printre cele mai simple definiţii ale conceptului de calitate sunt
cele ale lui J. Juran (1973). „Calitatea înseamnă potrivire cu utilizarea
dorită respectiv adecvare la scop, şi Ph. Crosby (1979) „Calitatea
înseamnă atingerea specificaţiilor”.
Desigur, aceste definiţii sunt la începuturile cercetării în domeniul
calităţii. A considera calitatea prin „a corespunde la standarde şi
specificaţii”, generează multe inconveniente, întrucât standardele şi
specificaţiile s-a născut în interiorul organizaţiei (întreprindere,
instituţie) şi au fost impuse înafară, respectiv clienţilor. Acest mod de
definire a calităţii a fost generat încă din secolul XIX, de dezvoltarea
industrială.
Se cunoaşte că nu întotdeauna conformitatea cu standardele şi
specificaţiile înseamnă calitate, întrucât:
ü nu se păstrează un dialog continuu cu clienţii;
ü standardele şi specificaţiile se învechesc;
ü produsele şi serviciile nu corespund întotdeauna aşteptărilor şi dorinţelor
clienţilor.
Acest tip de definiţie a calităţii neglijează gândirea creativă
orientată către client, cu toate că este recunoscut faptul că
respectarea standardelor şi specificaţiilor este primul pas în obţinerea
calităţii produselor sau serviciilor oferite.
Dacă încercăm să dăm o definiţie specifică sau un mod de
măsurare a calităţii, este foarte dificil, având în vedere că „produsul
sau serviciul de calitate” nu este ceea ce spune producătorul sau
furnizorul ci ceea ce spune clientul. Deci calitatea este definită diferit
de la un segment de piaţă la altul.
Conținut arhivă zip
- Managementul Calitatii Totale.pdf