Extras din curs
DATELE EXPERIMENTALE provenite din masurari sau din aplicarea unor metode de culegere de informatii pot fi afectate, in general, de trei tipuri de erori:
- erori aberante (grosolane), datorate unor greseli grave ale operatorului uman sau unor defectiuni ale sistemului de masurare
- erori sistematice, provenite de obicei din echilibrarea (punerea la zero) incorecta a unor componente ale sistemului de masurare
- erori aleatoare, generate de natura stochastica (probabilistica) a fenomenului studiat.
INAINTE de efectuarea unei analize a datelor experimentale, acestea sunt supuse unor seturi de prelucrari (teste statistice) ce au drept scop:
- identificarea eventualelor valori afectate de erori aberante si eliminarea acestora din esantion
- verificarea existentei unor eventuale erori sistematice (erorile sistematice, odata sesizate, nu pot fi nici cuantificate si nici eliminate decat dupa obtinerea unui nou esantion de valori experimentale cu un alt sistem de masurare decat cel utilizat la primul esantion)
- determinarea expresiei densitatii de probabilitate in care se incadreaza datele experimentale ca efect al influentei erorilor aleatoare (erorile aletoare nu pot fi nici cuantificate nici eliminate).
IDENTIFICAREA DATELOR AFECTATE DE ERORI ABERANTE: CRITERIUL CHAUVENET
Fiind dat un sir de valori experimentale x1, x2, ..., xn, se considera ca valoarea xi este afectata de erori aberante daca este verificata conditia (criteriul Chauvenet):
unde xi si s reprezinta media aritmetica, respectiv abaterea standard a sirului de valori experimentale, iar marimea z se alege din tabelul 1.1 în functie de numarul n de valori din sir (cunoscut si ca dimensiunea sirului sau volumul esantionului.
Conținut arhivă zip
- EEMU - Achizitia de date.ppt
- EEMU - C01.ppt
- EEMU - C02.ppt
- EEMU - C03.ppt
- EEMU - C04.ppt
- EEMU - C05.ppt
- EEMU - S01.ppt
- EEMU - S02.ppt
- EEMU - S03.ppt
- EEMU - S04.ppt
- EEMU - S06.ppt
- EEMU - S07 - Introducere in LabView.ppt
- EEMU - S07.ppt
- EEMU - S08.ppt
- EEMU - S09.ppt
- EEMU - S10.ppt