Extras din curs
Unitatea de învățare nr. 1
NOTIUNI GENERALE DE TERMOCINETIC????
Cuprins:
Obiectivele unității de învățare nr. 1 2
Problematica tratată
1.1 Încadrarea capitolului în planul general al de cursului de
Termodinamică navală ; aplicarea princ. termodinamice în
termocinetică 2
1.2 Noțiuni fundamentale :câmp de temperatură; suprafață izotermă;
gradient de temperatură. 3
1.3 Flux termic; fluxuri termice unitare; unități de măsură. 4
1.4 Moduri fundamentale de transfer de căldură:conducție; convecție;
radiație 5
Lucrare de verificare - unitatea de învățare nr. 1 8
Răspunsuri și comentarii la întrebările din testele de autoevaluare 8
Bibliografie - unitatea de învățare nr. 1 9
OBIECTIVELE unității de învățare nr. 1
Principalele obiective ale Unității de învățare nr. 1 sunt:
- Familiarizarea cu noțiunile de energie, forme de transfer a
energiei
- Înțelegerea noțiunilor de gradient de temperatură, câmp de
temperatură ,fluxuri de căldură
- Familiarizarea cu modurile fundamentale de transmiterea
căldurii
- Sublinierea aspectelor practice legate de realizarea
transferului de căldură prin cele trei moduri principale
- Recunoașterea modului de realizarea transferului de căldură
- Aplicarea cu succes a unor elemente simple de calcul a
fluxurilor de căldură transmise intre corpuri sau fluide
1.1 Încadrarea capitolului în planul general al de cursului de
Termodinamică navală ; aplicarea princ. termodinamice în
termocinetică
Transmisia căldurii este parte importantă a termotehnicii care se ocupă cu
studiul trecerii căldurii ,spontan,de la corpurile cu temperatură ridicată către cele cu
temperatură scăzută.Această trecere se face în conformitate cu cel de-al doilea
principiu al termodinamicii(enunțul lui R Clausius).
Studiul transmiterii căldurii are ca scop stabilirea relațiilor cantitative de
schimb de căldură între corpuri ,în vederea construirii raționale (funcțional și
economic) a schimbătoarelor de căldură.Schimbătoarele de căldură sunt aparate în
care se realizează transferul de căldură de la un mediu la altul ,transferul de căldură
putînd fi fenomen primar(procese exclusiv termice)sau secundar.
Studiul fenomenologic al transmiterii căldurii trebuie făcut ținînd seama de
constituția și structura materiei. Datorită acestui fapt în cele ce urmează se va urmări
,în special fenomenele fizice la fiecare caz în parte.
Transmiterea căldurii din punct de vedere fenomenologic este mult mai ușor
de urmărit decît termodinamica,fenomenele fiind în general simple.Partea
matematică a studiului este oarecum mai dezvoltată ,deoarece fenomenele sunt mult
mai greu de cuprins în relații, procesele de transmiterea căldurii avînd modele
matematice complexe.Totuși ,dat fiind scopul pe care îl are prezenta lucrare ,în cele
ce urmează au fost alese demonstrațiile cele mai simple.
În natură,în legătură cu transferul de căldură,se disting trei mari grupe de
fenomene,și anume :trecerea căldurii de la un corp la altul prin radiație , trecerea
căldurii prin contact direct,conducție prin intermediul altor corpuri fluide, convecție
.
Transmiterea căldurii este un fenomen complex,împărțirea în fenomene
elementare :conducția,convecția și radiația reprezintă o formulă pentru ușurarea
studiului.Calculul transmiterii căldurii se face mai ușor luând în considerare
fenomenele elementare ,fenomenul complex fiind apoi apreciat din însumarea
procentuală a fenomenelor elementare.
1.2 Noțiuni fundamentale :câmp de temperatură;
suprafață izotermă; gradient de temperatură.
1.2.1 Câmp de temperatură
Temperatura caracterizează starea termică a unui corp, fiind legată de gradul de
incălzire a acestuia.
În fiecare punct M(xyz) dintr-un corp solid, lichid sau gazos se poate defini o
temperatură ca o funcție de coordonatele punctului și de timp respectiv in coordonate
carteziene, cilindrice și sferice :
t t x, y, z, ,
t t r,, z, , [1.1]
t t r,, , ,
Cîmpul de temperatură definit de relația 1.1 este tridimensional și nestaționar .
dacă temperature nu depinde de timp câmpul de temperatură este staționar . Cel mai
simplu câmp de temperatură staționar este câmpul de temperatură staționar
unidirecțional dat de relația:
T=T(x) (1.2)
1.2.2 Suprafață izotermă
Suprafața izotermă reprezintă locul geometric al punctelor din spațiu care lac un
moment dat au aceiași temperatură. În regim nestaționar ele sunt mobile și deformabile,
iar în regim staționar ele csunt invariabile. Suprafețele izoterme nu se pot intersecta,
același punct din spațiu în același timp nu poate avea temperaturi diferite.
1.2.3 Gradient de temperatură
Câmpul de temperatură fiind o funcție derivabilă se poate defini în orce punct,
M, la orce moment τ un vector al gradientului de temperatură pe o direcție normală la
suprafața izotermă în acel punct. Gradientul de temperatură va fi dat de relația:
Preview document
Conținut arhivă zip
- Unitatea de invatare 5 - Gazele reale.pdf
- Unitatea de invatare 6 - Dinamica gazelor.pdf
- Unitatea de invatare 7 - Aerul Umed.pdf
- Unitatea de invatare 8 - Ciclul Clausius-Rankine.pdf
- Unitatea de invatare nr 1 - Notiuni generale de termotehnica.pdf
- Unitatea de invatare nr 2 - Transfer termic prin conductie.pdf
- Unitatea de invatare nr 3 - Transfer termic prin convectie.pdf
- Unitatea de invatare nr 4 - Transfer de caldura prin radiatie.pdf