Extras din curs
Management: -manus – mână, manevrare, pilotare, struni-rea cailor care trag un car sau o căruţă cu ajutorul hăţurilor.
- to manage - a reuşi, a conduce, a rezolva, a face faţă la, a dirija, a struni, a adminis-tra, a manevra, a stăpâni, a se descurca, a găsi mijloace, a se pricepe, a cârmui, a duce la bun sfârşit
- managerul un conducător, administrator, organizator, director, coordonator al unei echipe
Management - începutul sec. XX, fiind introdus de Frederik Taylor şi ulterior Fayol, “Principiile managementului ştiinţific” în 1911 şi “Administraţia industrială. Prevederea, organizarea, comanda, coordonarea, controlul” în 1916.
Definiţii
a prevedea şi a planifica, a organiza, a conduce şi a controla” (Fayol)
Roy Rowan spunea că managementul este “arta de a lua decizii cu informaţii insuficiente”. Procesul artistic are trei aspecte vitale: măiestrie, viziune şi comunicare
managerii trebuie să aibă uneltele (măiastre) pentru a realiza sarcinile;
ei trebuie să aibă viziune pentru a implementa strategii inovatoare;
ei trebuie să deţină abilităţi de comunicare la locul de muncă şi oriunde altundeva.
Jean Jacques Servan Screiber defineşte managementul ca fiind “arta artelor deoarece are în vedere dirijarea talentului altora”.
Componente cheie, comune tuturor:
nevoia de obiective şi scopuri pentru o activitate;
exploatarea resurselor umane şi materiale existente;
coordonarea eforturilor individuale.
Managementul educaţiei apare ca o disciplină de graniţă, care studiază evenimentele implicate în decizia organizării unei activităţi pedagogice determinate şi în administrarea programelor educative.
Conținut arhivă zip
- Presentation ME2.ppt
- Presentation ME 3.ppt
- PresentationME1.ppt