Toate cursurile din domeniul Psihologie

  • Fenomene definitorii ale dezvoltarii psihice

    Dezvoltarea este înțeleasă ca un proces obiectiv, universal și necesar, care se realizează ca o mișcare ascendentă, de la simplu la complex, de la inferior la superior, prin trecerea de la o stare calitativă veche la o alta nouă. Procesul dezvoltării implică progresul în continuă reînnoire, înlocuirea legică a vechiului prin nou, în opoziție cu descompunerea, cu regresul. Creșterea reprezintă totalitatea modificărilor și amplificărilor cantitative care odată cu scurgerea timpului, duc...

  • Procese psihice senzoriale

    SENZAȚIILE DEFINIREA ȘI CARACTERIZAREA GENERALĂ A SENZAȚIILOR Definiție: Senzațiile sunt procese psihice elementare care semnalizează, sub formă de imagini simple și primare, însușirile concrete (intuitive), separate, ale obiectelor și fenomenelor, precum și stările interne ale organismului, în momentul acțiunii directe a stimulilor asupra organului de simț specializat pentru recepția lor. legătura informațională cea mai simplă a omului cu realitatea este realizată prin intermediul...

  • Consiliere si orientare scolara si profesionala

    Curs 1 Începând cu 1960 în SUA apărea conceptul de carieră pentru a-l înlocui pe cel de profesie. În teoriile clasice cariera este interpretată drept totalitatea tipurilor de muncă pe care cineva le îndeplinește în viață sau „succesiunea de profesiuni, îndeletniciri și poziții pe care le are o persoană în decursul perioadei active a vieții”. În contextul psihologiei carierei moderne, dezvoltarea carierei se referă la procesele psihologice și comportamentale ca și la factorii contextuali...

  • Intelectul si gandirea

    INTELECTUL Definiție Intelectul desemnează un sistem de relații, activități și procese psihice superioare (inteligență, gândire, memorie, imaginație, limbaj), sistem ce se constituie și funcționează plenar la nivel uman, depășind experiența senzorială, dar bazându-se pe ea, uzând de proprietăți specifice ale creierului uman și realizându-se (construindu-se) numai prin modelare culturală și integrare socioculturală. - etimologic - lat. Intellectus =facultatea de a percepe lucrurile...

  • Cauzele psihologice ale bolilor la copii

    Corpul tine scorul Emotiile si gandurile noastre sunt intr-o continua interactiune cu corpul nostru. Rosim cand ne este rusine, transpiram si tremuram cand suntem anxiosi, devenim insomniaci si epuizati cand suntem deprimati. Inima ne bate mai tare si devenim energici cand suntem entuziasmati. Sistemul endocrin poate influenta emotiile noastre. O tiroida hiperactiva coreleaza cu iritabilitatea, o tiroida hipoactiva coreleaza cu depresia. Hiperactivitatea corticosuprarenalei poate conduce...

  • Psihologie

    Sezațiile-Senzatiile sunt procese psihice senzoriale si in acelasi timp imagini primare care semnalizeaza asupra insusirilor concrete si separate ale obiectelor si fenomenelor in conditiile actiunii directe a acestora asupra analizatorilor sau organelor de simt. Caracteristica senzațiilor: Senzațiile sunt procese psihice senzoriale elementare de cunoaștere a însușirilor concrete, luate separat, ale obiectelor, când acestea stimuleaza receptorul unui singur organ de simț. De exemplu, atingând...

  • Psihologie Sociala II

    1. Grupul: definire si caracteristici 1.1. Raporturile interpersonale si specificul grupului Orice fel de abordare în domeniul psihologiei sociale (fie că este vorba despre interacțiune si influență sau despre orice fel de fenomen psihosocial) face referință la raporturile interpersonale . Asupra raporturilor între persoane au fost formulate, în decursul timpului, o serie de concepții variate, care s-au reflectat în primul rând în terminologia adoptată. O scurtă enumerare a acestor...

  • Psihologie sociala

    Capitolul I Exercitii de gandire critica 1.Avand in vedere informatiile detaliate din acest capitol, care credeti ca ar fi sarcinile psihologului social? Psihologul social studiaza modul in care procesele psihoindividuale sunt influentate de interactiunea cu altii.Analizeaza influenta proceselor sociale asupra modului in care oamenii cred(ganduri,cognitie) simt(sentimente,emotii) ,se comporta(comportament,actiuni) Psihologul social studiaza interactiunea umana 2.Relatati trei intamplari...

  • Managementul organizational si elementele sale psihosociale

    MOTIVAREA ALEGERII TEMEI Influențele structurante ale sistemului sociocultural asupra personalității, mai ales în ontogeneză, cât și influențele individuale asupra structurilor sociale (grupuri, organizații, instituții) nu pot avea loc decât pe fondul unui sistem complex de relații interpersonale, ale cărui caracteristici vor influența atât procesele psihoindividuale, cât și pe cele socioculturale, desfășurate la nivelul organizațiilor și instituțiilor sociale. Orice organizație urmărește...

  • Fundamentele psihologiei

    - Etimologic termenul de psihologie provine de la grecescul „psyche” care semnifică suflet, spirit, duh și „logos” care semnifică cuvânt, cunoaștere, știință; îmbinând cele două semnificații putem spune că psihologia este știința despre psihic, suflet; știința care studiază viața interioară a omului și manifestările sale comportamentale I. Principalele momente în constituirea psihologiei ca știință - Psihologia are „un trecut lung, dar o istorie scurtă” (Ebbinghaus) - Orice știință are un...

  • Psihologie sociala

    Prefață De ce este psihologia socială un curs atractiv pentru studenți? Pentru cineva avizat, întrebarea din titlu este retorică, întrucât, dacă răsfoim un curs de psihologie socială cum este cel de față, observăm că analizează teme de interes major apropiate vieții noastre de zi cu zi, preocupări constante centrate pe relația dintre noi și mediul înconjurător. Aceste probleme primesc explicații convingătoare prin argumente teoretice serioase propuse de științele socio-umane apărute la...

  • Fundamentele psihologiei

    1. Devenirea psihologiei ca știință. 2. Obiectul de studiu al Psihologiei 1. DEVENIREA PSIHOLOGIEI CA ȘTIINȚĂ Ca preocupare a omului pentru înțelegerea și explicarea fenomenelor vieții sale sufletești, psihologia este foarte veche. De-a lungul existenței sale psihologia a trecut prin mai multe etape: - Etapa preștiințifică - Etapa filosofică - Etapa cunoașterii științifice analitice și intern-contradictorii - Etapa cunoașterii științifice integrativ-sistemice - a) Etapa...

  • Observatia si conversatia

    Obiectiv central: cunoașterea specificului metodei observației în aria psihodiagnozei. 1. Epistemic și egocentric în observație Ca metodă de cercetare, observația constă în urmărirea intenționată și înregistrarea exactă, sistematică a diferitelor manifestări comportamentale ale individului (sau grupului), ca și a contextului situațional al comportamentului (Mielu Zlate, 1990). Sillamy N.(1995) definește observația în corelație cu experimentul: „observația - metodă care are drept scop...

  • Introducere in psihanaliza lui Sigmund Freud

    1. Descrieți relația dintre interviu, consiliere psihologică și psihoterapie Există un grup central de deprinderi de comunicare necesare oricărui interviu, oricărei intervenții terapeutice, astfel, intervievarea (pentru obținerea unor informații din experiența intervievatului), consilierea (psihologică, juridică, economică, educațională etc), și modalitățile mai sofisticate precum psihoterapia au la bază aceleași deprinderi fundamentale de comunicare și intervievare.(Suport de curs-...

  • Conspect genetica

    Dominant, caracter: o trăsătură care-i exprimată în indivizii care sunt heterozigoți pentru o anumită genă, de fiecare dată când ea este prezentă. Gena dominantă este cea care se exprimă fenotipic și în stare heterozigotă și în stare homozigotă (Ss, SS). Se poate spune că alela S este dominantă față de alela s. Recesiv, caracter: o trăsătură care se exprimă fenotipic numai dacă genele care îl controlează se află în stare homozigotă. Gena recesivă este cea care se manifestă numai în formă...

Pagina 1 din 45