Toate cursurile din domeniul Psihologie

  • Psihiatrie

    PSIHIATRIE Psihicul- cuprinde toatalitatea vietii constiente a unui individ; o lume proprie, un nivel autonomy de dezvoltare a finite in raport cu mediul inconjurator; Psihiatria= ”vindecarea sufetului”; studiaza comportamentul uman si are ca obiect accidentele si devierile comportamenului si metode de a-l readuce la normele sociale dorite. Psihicul are mai multe functii: • perceptia; • atentia; • memoria; • gandirea; • comportamentul care sunt strict dependente de substratul...

  • Psihologia Sociala

    mari Categorii de boli psihice: I psihoze, II nevroze, III psihopatii. Din categoria psihoze fac parte: - 1schizofrenia , 2psihoza maniaco-depresiva 3 paranoia Aceste 3 tulburari psihice isi au originea in factorul genetic.Cei care sufera de aceste boli in 85% au in familie astfel de cazuri. Sub influenta nefasta a factorului social si a mediului familial, aceste boli chiar daca au cauze genetice se pot inrautati si chiar agrava. De asemenea, sub influenta pozitiva a factorului familial si...

  • Psihologie Manageriala

    Aspiratiile,valorile si chiar supravietuirea societatii in tarile dezvoltate vor ajunge sa depinda de realizarile,de competenta,de seriozitatea si de valoarea conducatorilor.Conducerea si conducatorii au o semnificatie deosebita nu doar pentru present,ci si pentru viitor.Conducerea,este fara indoiala,un aspect vital al functionarii tuturor sistemelor organizationale:d aceea este necesara aboradrea ei frontala si aprofundata. Acceptiunile psihologice ale notiunii de “conducere”...

  • Metode si Instrumente de Cunoastere si Evaluare a Copilului

    Înţelegerea şi recunoaşterea emoţiilor specifice copiilor din clasa pregătitoare Dezvoltarea emoţională optimă reprezintă una dintre componentele esenţiale ale adaptării. Ea este necesară pentru menţinerea stării de sănătate mentală şi influenţează dezvoltarea şi menţinerea relaţiilor sociale. În cazul adulţilor dezvoltarea emoţională este deseori tratată sub termenul de Inteligenţă emoţională, în cazul copiilor, literatura de specialitate preferă termenul de competenţă emoţională.Competenţa...

  • Psihoterapie

    Terapia cognitivă Psihologia cognitivistă consideră că tulburările mentale rezultă din incapacitatea insului de a rezolva problemele (problem solving) cu care se confruntă, și de a face faţă (coping skills) unor situaţii noi sau stresante. Pentru cognitiviști nu sunt importante evenimentele, ci interpretarea pe care oamenii le-o conferă acestora. Terapia cognitivă presupune că: - pacientul va trebui să identifice problema cauză a tulburării; - să-i găsească soluţii posibile de...

  • Psihologia Educatiei

    Definirea psihologiei. Istoricul cunoaşterii psihologice Psihicul ca obiect de studiu al psihologiei Clasificarea fenomenelor psihice Metodele de cercetare a fenomenelor psihice. Legile fenomenelor psihice Definirea psihologiei. Istoricul cunoaşterii psihologice Psihologie =(gr.) psyché (suflet) şi logos (cunoaştere, teorie, ştiinţă) Psihologia este ştiinţa care studiază fenomenele psihice. - Ştiinţa care studiază psihicul (procesele, însuşirile şi mecanismele psihice) utilizând un...

  • Psihologia Copilului

    OBIECTUL PSIHOLOGIEI COPILULUI Psihologia vârstelor este o ramură a psihologiei care descrie și explică modul în care apar și evoluează structurile și substructurile sistemului psihic uman ca rezultat al interacțiunii dintre ereditate și mediu. Psihologia copilului este un subdomeniu al psihologiei vârstelor care descrie și explică apariția și evoluția sistemului psihic în perioada copilăriei. Copilul este o ființă care începe să se dezvolte încă din perioada prenatală până în jurul...

  • Consiliere Familiala si de Cuplu

    I . SCURT ISTORIC Ramura experentiala a terapiei de familie se dezvolta in baza psihologiei umaniste a anilor 1960, preluand din terapiile individuale umaniste principiul „ experientei aici si acum ” . Calitatea experientei traite este criteriul sanatatii psihice si obiectivul interventiei terapeutice. Terapeutii experentiali de familie considera ca exprimarea sentimentelor si senzatiilor este calea extinderii experientei si sensul implinirii personale familiei. Terapia experentiala de...

  • Factori de Care Depinde Dezvoltarea Psiho–Motorie a Copilului

    I. Factori ereditari: generali şi individuali II. Factori ambientali: - organici (fizici, chimici, biologici, geografici) – acţionează asupra calităţii vieţii părinţilor, duratei gestaţiei, condiţiilor de viaţă şi echilibrului emoţional - factori alimentari, infecţioşi, traumatici, toxici - factori socio – culturali: mediul familial, şcolar, profesional, colectivitatea de copii, condiţiile culturale specifice familiei, condiţiile economice. Etapele dezvoltării copilului şi...

  • Aspecte Biologice in Psihologie

    -Totalitatea trăirilor, sentimentelor şi acţiunilor alcătuiesc structurile şi procesele biologice dintr-un organism sub aspect psihologic. -Totalitatea trăirilor, sentimentelor şi acţiunilor alcătuiesc structurile şi procesele biologice dintr-un organism sub aspect psihologic. SISTEMUL NERVOS -3 funcţii principale: -Primeşte informaţia -Integrează informaţia cu cele preluate anterior -Analizează acţiune -Combinaţie complexă de celule – sistem nervos central şi periferic -SNC –...

  • Teorii in Asistenta Sociala

    Teoria retelei sociale descrie interactiunile si relatiile stabilite si mentinute între diferite grupuri de indivizi, sau într-o societate în general.Teoria vine ca urmare a unei bune observari a unui proces natural continuu. Ajuta specialistii sa stapaneasca, sa aplice si sa îmbunatateasca acest sistem de cunoastere în conformitate cu conditiile reale de viata si de practica de zi cu zi. În prezent retelele sociale bine dezvoltate sunt considerate a fi un avantaj, deoarece contribuie...

  • Psihologia Educatiei

    CURS 1- Obiectul de studiu al Psihologiei Educației Ce este Psihologia? Care este obiectul de studiu al acestei discipline? - Ca preocupare practică, în sensul de cunoaștere empirică, despre alții și despre sine, psihologia s-a născut odată cu primii oameni, odată cu dezvoltarea contactelor interumane. - Mărturie vie al acestei psihologii empirice este folclorul, limba și alte produse spirituale ale popoarelor al căror studiu oferă date în acest sens. - Preocupările mai sistematice...

  • Decizia Cognitiva

    1. Implică conceptualizarea deciziei: sub forma unei imagini mentale, sau sub forma unui model explicit (funcție de experiența anterioară a decidentului). 2. Implică simplificarea realităţii: conceptualizarea se face prin abstractizarea complexităţii realităţii. Prin decizie se stabilesc: scopul şi obiectivele unei acţiuni, direcţiile şi modalităţile de realizare a acesteia, resursele necesare, sub forma mijloacelor pentru înfăptuirea practică a scopului. Decizia constă, deci, în...

  • Psihologia Comportamentului Alimentar

    Biologic si cultural in determinarea comportamentului uman Intrebarea de inceput este aceasta: Cat din comportamentul nostru alimentar este determinat de biologic si in ce masura alimentatia noastra are radacini culturale? De ce ne place cafeaua, dulciurile, condimentele. De ce englezii si francezii nu doar ca mananca diferit dar se si tachineaza fara mila pe tema alimentatiei de secole. Englezii ii numesc pe francezi “broaste” la care francezii le raspund “ca englezii au o suta de religii...

  • Elemente de Psihologie

    Comportamentul uman joacă un rol fundamental în definirea unei strategii de acțiune. În mod axiomatic, comportamentul inves- titorului condiţionează evoluţia (comportamentul) pieţei. De asemenea, în mod evident, relaţia de cauzalitate nu este liniară, ci mult mai complexă, dar este suficientă recunoaşterea unei duble implicaţii (cauzalitate circulară), a unor răspunsuri de tip feed-back. Dacă pieţele sunt eficiente şi dacă mecanismul de autoreglare a pieţei este infailibil, rezultatele...

Pagina 3 din 45