ADHD

Curs
8.5/10 (8 voturi)
Domeniu: Psihologie
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 81 în total
Cuvinte : 24792
Mărime: 96.11KB (arhivat)
Publicat de: Ducu Tănase
Puncte necesare: 0
UNIVERSITATEA ALEXANDRU IOAN CUZA FACULTATEA DE PSIHOLOGIE SI STIINTE ALE EDUCATIEI PSIHOPEDAGOGIE SPECIALA

Cuprins

  1. 1.DE CE AI NEVOIE PENTRU A PORNI LA DRUM. INSTRUMENTE SI RESURSE NECESARE PENTRU UN PARINTE EXPERT
  2. pag.3
  3. 2.REZUMAT
  4. pag.36
  5. 3.REBUS
  6. pag.42
  7. 4.INFORMATII SUPLIMENTARE DESPRE ADHD
  8. pag..43
  9. 5COMENTAREA ADRESELOR DE INTERNET
  10. pag. 64

Extras din curs

DE CE AI NEVOIE PENTRU A PORNI LA DRUM.

INSTRUMENTE SI RESURSE NECESARE PENTRU UN PARINTE EXPERT

Capitolul pe care o sa vi-l prezentam astazi se refera la instrumentele si resursele necesare pentru a fi un parinte expert ( parinte care stie ce sa faca pentru a-si ajuta copilul cu ADHD). Voi incepe prezentarea prin a va ruga sa va puneti chiar voi intrebarea:

” Care sunt aceste resurse? Informatii, si cum le puteti obtine?”. Imaginati-va ca sunteti un parinte al carui copil a fost diagnosticat cu ADHD (attention-deficit disorder with or without hyperactivity). Ce credeti ca ar trebui sa faceti pentru a va ajuta in lungul drum al recuperarii? In cine ar trebui sa va incredeti? Unde puteti cauta informatiile de care aveti nevoie?

Acest capitol isi propune sa va ofere toate resursele importante de care aveti nevoie, de la surse de informatii sigure, la documente si carti care sa va inregistreze progresul copilului dumneavoastra. Pentru inceput, iata cateva marturii ale parintilor unor copii cu ADHD:

1. “Vorbeste cu alti parinti. Discutand cu ei afli cum se dezvolta copiii lor. Cand gasesti pe cineva al carui copil se descurca foarte bine , pune intrebari. Ce fac ei ? Cum fac? In cine au ei incredere? Astfel vei obtine informatii foarte utile in legatura cu ce trebuie sa faci”.

2. “CHADD a facut diferenta. Am invatat foarte multe despre cum sa imi ajut copilul , si totul a pornit de la CHADD, de la un doctor, sau de la un psiholog. 1-2-3 Magic ne-a salvat pe mine sip e copilul meu cand era adolescent, iar Ross Greene’s child book ne-a salvat vietile cand copilul meu avea 12 ani. Ajutorul dat de CHADD a fost fantastic pe toate planurile. Stiind ca este o boala care apare tot mai des, ne-a fost de mare ajutor. “

3. “ Am mers la parintele unui coleg de-al copilului meu din echipa de baseball, care mi-a spus despre problemele fiului sau, si am impartit idei. Am aflat ce stiu alti parinti, si am aflat ca nu sunt singura. Este foarte greu sa pornesti pe acest drum singur”.

Avand un plan, chiar si numai unul de inceput, este un pas important pentru mai departe. Acest capitol va ofera toate resursele importante de care aveti nevoie, de la surse de informatii sigure, la documente si carti care sa va inregistreze progresul copilului tau, la grupuri si contacte care iti pot oferi ajutor. Informatii despre adrese, websit-uri si alte contacte sunt prezentate in anexele B,C si D; acest capitol isi propune sa va ofere idei despre ce veti avea nevoie in general si cum sa folositi aceste idei, informatii.

1.SURSE DE INFORMATII

Este foarte important ca un parinte sa stie tot ce se poate despre ADHD. Iata un mesaj de la un parinte : « Trebuie sa stii tot ce se poate despre ADHD pentru a te simti confortabil in luarea deciziilor care vor avea impact asupra rezultatelor din viata copilului tau. Oamenii pun intrebari si apoi fac presupuneri asupra deciziei tale.Trebuie sa stii despre ce vorbesti, sa te simti bine in legatura cu alegerile tale. » Nu este o alegere sa ajungi expert in ADHD, ci o obligatie, sa culegi din sistem cat de multe informatii pentru copilul tau.Inainte de a incepe sa explorezi multitudinea de surse de informatii, este foarte important sa inveti sa distingi faptele si cifrele valide din opinii care se vehiculeaza si simple non-sensuri.

In zilele de astazi, cu atat de multe lucruri folositoare de pe web, este destul de usor de gasit informatii din aceasta arie sau din alte domenii.Uneori este usor sa spui care informatii sunt corecte si care pot fi instantaneu ignorate, alteori informatii practice nu au o baza stiintifica. Un parinte afirma : « Aveti grija in cine va incredeti ! Doar pentru ca a-ti auzit la radio sau a-ti vazut in ziare nu inseamna ca informatiile despre ADHD sunt corecte. »

a)Identificarea notiunilor straine(cele cu adevarat bizare)

Pentru inceput ne vom referi la categoria mai usoara, acele opinii si idei din alte domenii. Asa cum va asteptati acestea sunt adevaratele non-sensuri.Aceste opinii nu au sens in fata multor persoane, pot fi senzationale si de asemenea pot face stirile si dezbaterile la CNN interesante. Trebuie sa ne amintim ca o opinie straina este la fel ca un

Preview document

ADHD - Pagina 1
ADHD - Pagina 2
ADHD - Pagina 3
ADHD - Pagina 4
ADHD - Pagina 5
ADHD - Pagina 6
ADHD - Pagina 7
ADHD - Pagina 8
ADHD - Pagina 9
ADHD - Pagina 10
ADHD - Pagina 11
ADHD - Pagina 12
ADHD - Pagina 13
ADHD - Pagina 14
ADHD - Pagina 15
ADHD - Pagina 16
ADHD - Pagina 17
ADHD - Pagina 18
ADHD - Pagina 19
ADHD - Pagina 20
ADHD - Pagina 21
ADHD - Pagina 22
ADHD - Pagina 23
ADHD - Pagina 24
ADHD - Pagina 25
ADHD - Pagina 26
ADHD - Pagina 27
ADHD - Pagina 28
ADHD - Pagina 29
ADHD - Pagina 30
ADHD - Pagina 31
ADHD - Pagina 32
ADHD - Pagina 33
ADHD - Pagina 34
ADHD - Pagina 35
ADHD - Pagina 36
ADHD - Pagina 37
ADHD - Pagina 38
ADHD - Pagina 39
ADHD - Pagina 40
ADHD - Pagina 41
ADHD - Pagina 42
ADHD - Pagina 43
ADHD - Pagina 44
ADHD - Pagina 45
ADHD - Pagina 46
ADHD - Pagina 47
ADHD - Pagina 48
ADHD - Pagina 49
ADHD - Pagina 50
ADHD - Pagina 51
ADHD - Pagina 52
ADHD - Pagina 53
ADHD - Pagina 54
ADHD - Pagina 55
ADHD - Pagina 56
ADHD - Pagina 57
ADHD - Pagina 58
ADHD - Pagina 59
ADHD - Pagina 60
ADHD - Pagina 61
ADHD - Pagina 62
ADHD - Pagina 63
ADHD - Pagina 64
ADHD - Pagina 65
ADHD - Pagina 66
ADHD - Pagina 67
ADHD - Pagina 68
ADHD - Pagina 69
ADHD - Pagina 70
ADHD - Pagina 71
ADHD - Pagina 72
ADHD - Pagina 73
ADHD - Pagina 74
ADHD - Pagina 75
ADHD - Pagina 76
ADHD - Pagina 77
ADHD - Pagina 78
ADHD - Pagina 79
ADHD - Pagina 80
ADHD - Pagina 81

Conținut arhivă zip

Alții au mai descărcat și

Rolul personalității în performanțele academice final

INTRODUCERE O performanță slabă academică este unul dintre motivele din care tinerii renunță la școlarizare(Bean and Metzner 1985; Bennett 2003;...

Resocializarea preadolescenților - probleme specifice ale consilierii

Introducere Analiza evoluţiilor specificesocietaţii actuale evidenţiază tendinţade extindere a fenomenelor de devianţă, delicvenţă,...

Relația dintre Adolescenți și Părinți Privind Percepția și Dezvoltarea Personalității

ARGUMENT Adolescenţa este perioada unor spectaculoase evoluţii şi transformări psihosomatice şi psihosociale.Este vorba de acele transformări care...

Proiect de Cercetare - ADHD

Motto: „Fiecare copil pe care-l instruim este om pe care-l câştigăm”. Victor Hugo Tema cercetării: Hiperactivitatea cu deficit de atenţie I....

ADHD

ADHD - Definitie ADHD: De la tulburare comportamentală la tulburare neurobiologica Privire generală asupra zonelor cerebrale implicate în ADHD...

Copilul Hiperkinetic. Diagnostic și Tratament

1.Definirea ADHD Deficitul de atenţie şi hiperactivitate (ADHD) constituie cea mai recentă etichetă a persoanelor caracterizate ca având deficite...

Cerințe Fundamentale în Construirea și Experimentarea Chestionarului de Personalitate

1.1. Principalele limite şi dificultăţi intrinseci măsurării personalităţii prin chestionare Ceea ce teoreticienii de anvergură Anastasi sau...

Neuropsihologia Atenției

NEUROPSIHOLOGIA ATENTIEI Exista numeroase puncte de vedere care ar putea fundamenta o teorie moderna a procesului atentiei. În decursul istoriei...

Te-ar putea interesa și

Mijloace farmacologice de interferare a neurotransmisiei dopaminergice

Dopamina și căile neuronale al caror neurotransmitator reprezintă un sistem extrem de complex cu implicare într-o multitudine de procese...

Metode și tehnici de intervenție în cazul copiilor cu A.D.H.D.

ARGUMENT Un copil sare si țopaie, lovindu-se de pereți, transformând sala de clasă sau propria casă într-o arenă. Un altul nu poate citi sau...

Psihopedagogie - proiect de intervenție

-pentru terapia de grup a persoanelor cu tulburări de personalitate de limită. -caracteristicile pacienţilor cu schizofrenie cronicizară...

Valențele Negative ale Televiziunii

„Influenţa tot mai mare a televiziunii reprezintă cel mai important eveniment din cadrul mediilor de informare din ultimii 30 ani. Dacă vor...

Influența mass-mediei asupra comportamentului copiilor

1. INTRODUCERE Trăim în era vitezei și a tehnologiei, iar informațiile sunt la îndemâna oricui. Având în vedere mutitudinea și diversitatea...

Programe de intervenție psihopedagogică la copiii cu ADHD

1. EVALUARE PSIHOPEDAGOGICĂ Școala Gimnazială Specială Huedin Subiectul: M.H.., 13 ani, clasa a VI-a. Prezentarea cazului: diagnostic ADHD...

Proiect de Cercetare - ADHD

Motto: „Fiecare copil pe care-l instruim este om pe care-l câştigăm”. Victor Hugo Tema cercetării: Hiperactivitatea cu deficit de atenţie I....

Rezultatele academice și educaționale ale copiilor cu ADHD

ABSTRACT: Deficitul de atenție și tulburarea de hiperactivitate (ADHD) este asociată cu calificative slabe, cu o capacitate relativ scăzută în ceea...

Ai nevoie de altceva?