Aspecte Psihologice ale Comunicării Interpersonale

Curs
9/10 (2 voturi)
Domeniu: Psihologie
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 12 în total
Cuvinte : 6907
Mărime: 36.04KB (arhivat)
Publicat de: Eric Vasilescu
Puncte necesare: 0

Cuprins

  1. Tema: Aspecte psihologice ale comunicării interpersonale
  2. 1. Noţiuni generale despre comunicare. Funcţiile şi structura comunicării.
  3. 2. Procesul de comunicare.
  4. 3. Mecanismele comunicării.
  5. 4. Mijloacele comunicării.
  6. 5. Tipuri de comunicare interpersonală. Comunicare verbală şi non-verbală.
  7. 6. Comunicare şi negociere.
  8. 7. Bariere în comunicare. Tipuri de oameni dificili în comunicare. Comportamente, care inhibă, perturbă sau blochează comunicarea.

Extras din curs

1. Noţiuni generale despre comunicare. Funcţiile şi structura comunicării.

Etimologic comunicarea provine din „comunicus” (latină) – comun; iar verbul „a comunica” – semnifică a face ceva în comun. Ce este comunicarea - Firesc, definiţiile sunt numeroase şi diferite.

Exemple de definiţii ale comunicării:

1. Comunicarea este un proces în care oamenii îşi împărtăşesc informaţii, idei şi sentimente (Hyles S. şi Weaver R.);

2. Comunicarea este procesul prin care o parte (numită emiţător) transmite informaţii (un mesaj) altei părţi (numită receptor) (Baron R.);

3. Comunicarea reprezintă un proces de viaţă esenţial prin care animalele şi oamenii generează, obţin, transformă şi folosesc informaţia pentru a-şi duce la bun sfârşit activităţile sau viaţa.(Brent D.R.)

Indiferent de definiţiile avansate, important de reţinut este că acest amplu

demers care este comunicarea a fost percepută şi este tratată ca element fundamental al existenţei umane. Elemente concrete de teoria comunicării apar la Platon şi Aristotel, care au instituţionalizat comunicarea ca disciplină de studiu în Lyceum şi în Academia Greacă.

Noile modele ale comunicării iau în considerare circularitatea comunicării (alternanţa participanţilor la procesul de comunicare în rolurile de emiţător şi receptor), deosebirile individuale în stăpânirea codurilor de comunicare, importanţa contextului social şi cultural etc. Reprezentanţii şcolii de la Palo Alto (Watzklawick P., Beawin J., Jackson D.) consideră că totul este comunicare şi formulează axiomele comunicării:

Axioma 1. Comunicarea este inevitabilă (nu putem să nu comunicăm, orice comportament uman având valoare de mesaj).

Axioma 2. Comunicarea se desfăşoară la două niveluri: informaţional şi raţional (orice comunicare se analizează în conţinut şi relaţie deoarece nu se limitează la transmiterea informaţiei, ci induce şi un comportament adecvat).

Axioma 3. Comunicarea este un proces continuu (partenerii interacţionează în permanenţă fiind, prin alternanţă, stimul şi răspuns).

Axioma 4. Comunicarea este ireversibilă (produce un efect asupra receptorului).

Axioma 5. Comunicarea presupune procese de ajustare şi acomodare (mesajul capătă sens numai în funcţie de experienţă de viaţă şi lingvistică a fiecăruia dintre noi).

Trecerea în revistă a unor asemenea teorii a avut drept scop evidenţierea importanţei comunicării, cât şi a funcţiilor ei:

- comunicarea este unicul proces cu rol de mijloc de interacţiune dintre oameni;

- comunicarea este factorul fundamental de existenţă şi satisfacere a necesităţilor primare ale omului;

- comunicarea este un proces activ de identificare, stabilire şi întreţinere de contacte sociale;

- comunicarea este acel proces care influenţează asupra constituirii stilului nostru de comportament etc.

Dacă e să generalizăm toate aspectele caracteristice ale comunicării, se

poate susţine că comunicarea este un proces multilateral şi complex, care se prezintă în aceiaşi unitate de timp sub cinci aspecte:

1. comunicarea – proces de schimb al informaţiei;

2. comunicarea – proces de atitudine reciprocă între oameni;

3. comunicarea – proces de interacţiune reciprocă;

4. comunicarea – proces de influenţă reciprocă;

5. comunicarea – proces de trăiri reciproce.

Structura comunicării:

La baza comunicării stau trei laturi componente:

1) latura perceptivă a comunicării;

2) latura comunicativă a comunicării;

3) latura interactivă a comunicării;

1. Latura perceptivă a comunicării este compusă din 3 aspecte:

a) prima impresie (dacă partenerul ne place la exterior, noi îl considerăm bun şi invers);

b) perceperea şi înţelegerea partenerului în comunicarea de lungă durată: (la baza perceperii stă factorul „atitudinii faţă de noi”); ex.: oamenii care au o atitudine pozitivă faţă de noi îi primim pozitiv şi invers). Cercetările au demonstrat că pentru determinarea parametrului caracteristic partenerului avem la dispoziţie două izvoare de informaţie:

- vestimentaţia partenerului (stilul său);

- manierele comportamentale (cum merge, cum vorbeşte, priveşte etc.)

2. Latura comunicativă a comunicării: (reprezintă însăşi procesul de comunicare la care ne referim în continuare);

3. Latura interactivă a comunicării:

Această latură are la bază interacţiunea dintre subiecţii comunicării. Elementul de bază al laturii interactive este acţiunea care constituie principalul mijloc al comunicării (discordanţa între vorbă şi faptă între parteneri).

2. Procesul de comunicare

Procesul de comunicare este schimbul de informaţie între doi sau mai mulţi oameni. Cea mai simplă schemă a structurii procesului de comunicare a fost propusă în anul 1934 de Karl Buhler:

1. Emiţătorul este persoana care generează ideea sau care acumulează

informaţia şi o transmite.

2. Mesajul este informaţia propriu-zisă, codificată cu ajutorul semnelor,

simbolurilor.

3. Receptorul este persoana care recepţionează.

Indiferent de forme, pe care o îmbracă , orice proces de comunicare are câteva

elemente caracteristici:

- existenţa a cel puţin doi parteneri (emiţător şi receptor între care se stabileşte o anumită relaţie);

- capacitatea partenerilor de a emite şi recepta semnale într-un anumit cod, cunoscut de ambii parteneri;

- existenţa unui canal de transmitere a mesajului.

Acestea sunt elementele procesului de comunicare, care ia naştere ca urmare

a relaţiei de interdependenţă ce există între elementele structurale enumerate mai sus.

Alte elemente componente ale procesului de comunicare sunt: feed-back-ul, canalele de comunicare, mediul comunicării, barierele comunicaţionale:

Feed-back-ul este un mesaj specific prin care emitentul primeşte de la destinatar un anumit răspuns cu privire la mesajul comunicat.

Canalele de comunicare reprezintă „căile” urmate de mesaje. Există două tipuri de canale de canale de comunicare:

- canale formale, prestabilitatea, cum ar fi sistemul canalelor ierarhice dintr-o organizaţie;

- canale neformale stabilite pe relaţii de prietenie, preferinţe, interes profesional.

Canalele de comunicare au un suport tehnic reprezentat de toate mijloacele

tehnice (telefon, fax, calculator, telex, mijloace audio-video).

Preview document

Aspecte Psihologice ale Comunicării Interpersonale - Pagina 1
Aspecte Psihologice ale Comunicării Interpersonale - Pagina 2
Aspecte Psihologice ale Comunicării Interpersonale - Pagina 3
Aspecte Psihologice ale Comunicării Interpersonale - Pagina 4
Aspecte Psihologice ale Comunicării Interpersonale - Pagina 5
Aspecte Psihologice ale Comunicării Interpersonale - Pagina 6
Aspecte Psihologice ale Comunicării Interpersonale - Pagina 7
Aspecte Psihologice ale Comunicării Interpersonale - Pagina 8
Aspecte Psihologice ale Comunicării Interpersonale - Pagina 9
Aspecte Psihologice ale Comunicării Interpersonale - Pagina 10
Aspecte Psihologice ale Comunicării Interpersonale - Pagina 11
Aspecte Psihologice ale Comunicării Interpersonale - Pagina 12

Conținut arhivă zip

  • Aspecte Psihologice ale Comunicarii Interpersonale.doc

Alții au mai descărcat și

Inconștient și structura psihicului

Pana la aparitia psihanalizei, psihologia era doar o psihologie a constientului. Odata cu descoperirea clinica a inconstientului prima care se...

Resentimentul

Invidia ca sursa de resentiment 1. Placerea pe care ne-o provoaca faptul ca nu posedam un obiect al dorintei noastre, acest lucru nu este invidie....

Credința sau încrederea

Gigantii istoriei au recunoscut Credinta Pascal a spus: "Credinta afirma multe lucruri in fata carora simturile tac, dar nu afirma nimic din ceea...

Mesajele Subliminale

Conteaza valoarea si calitatea argumentelor în cazul receptarii pe ruta centrala ? Importante sunt sugestivitatea imaginilor si a simbolurilor,...

Ordinea Prezentării Argumentelor

Când vorbim despre ordinea argumentarii, avem în vedere doua aspecte înrudite, însa oarecum diferite. Pe de o parte, ne referim la organizarea...

Adaptare și inadaptare profesională

Exigenţe în procesul muncii Prin reliefarea caracteristicilor dominante ale activităţii de muncă, apare problema definirii trăsăturilor fizice şi...

Selecție de personal

Selecţia profesională: este alegerea potrivit anumitor criterii, a celui mai potrivit candidat pentru ocuparea unui post în cadrul unei instituţii/...

Psihologie

Limbajul, limba si vorbirea sunt elemente componente ale unui proces unitar. Echivocul ce ar rezulta, asa cum remarca M.Golu, din asimilarea...

Te-ar putea interesa și

Comunicarea cu societatea civilă

ARGUMENT ,,Pentru a da o existenţă publică unei activităţi, unei idei sau unui produs, nu este suficient doar ca aceste elemente să existe,...

Cercetarea empirică a comunicării umane utilizând drept instrument psihologic analiza tranzacțională

1. Noţiuni tradiţionale privind comunicarea umană 1.1 Concepte şi axiome ale comunicării umane Ce este comunicarea? Sfîntul Augustin...

Înregistrările și interceptările audio-video și telefonice - mijloace de probă în procesul penal

Capitolul 1. Consideratii preliminare referitoare la mijloacele de proba audio-video in cadrul sistemului probator Orice persoana are dreptul la...

Cultura comunicării

Întrebări de autoevaluare la tema 1: “Inițiere în studiul comunicării”: 1. Definiți termenul de comunicare. Comunicarea - fenomen al modernității...

Proiectarea Activității Educaționale cu Clasa de Elevi

Introducere Proiectarea activităţii educaţionale cu clasa are loc în cadrul orelor de „Consiliere şi orientare” (orele de dirigenţie)....

Interceptările și înregistrările audio video ca mijloace de probă în procesul penal

Înregistrările şi interceptările audio-video ca mijloace de probă în procesul penal 1. Noţiuni introductive Pentru înţelegerea corecta a...

Comunicare interpersonală

Comunicare : In sens general comunicarea desemneaza orce proces prin care un sistem interactioneaza cu alttul, uzand de canalul care leaga cele...

Comunicarea de la Transmiterea Mecanică la Interacțiune

INTRODUCERE Ştiinţa comunicării este considerate o ştiinţa “tânăra”, aceasta neducând lipsa de teorii. Prin numeroase dintre aceste teorii s-a...

Ai nevoie de altceva?