Eficiența Psihoterapiei la Copii

Curs
9.3/10 (3 voturi)
Domeniu: Psihologie
Conține 4 fișiere: docx
Pagini : 36 în total
Cuvinte : 10219
Mărime: 69.11KB (arhivat)
Cost: Gratis

Extras din document

Curs 1

- Identificarea unor tratamente eficiente pentru copiii care suferă de tulburări comportamentale şi emoţionale este - problemă de mare actualitate în cercetarea din domeniul psihologiei clinice şi psihoterapiei.

- Green paper-ul elaborat de Comisia Europeană în 2005: ”Improving the mental health of the population: toward a strategy on mental health for the European Union” arată că 27% din populaţia Uniunii Europene suferă de tulburări mentale (European Commission, 2005).

- Dintre acestea, devierile comportamentale ocupa un loc important, 3-5% din populaţie suferind de ADHD (hiperactivitate cu deficit de atenţie) şi 8-12% din populaţie suferind de tulburare de conduită (CD) sau de opoziţionism provocator (ODD).

Metaanalize

- Problematica cercetării eficientei psihoterapiei la copil este una de foarte mare actiualitate la nivel internaţional. Astfel, într-un articol publicat de H.G. Hair în 2005 în Journal of Child and Family Studies acesta face referire la sinteza realizată de Hoagwood în 2003 privind toate studiile controlate evidence-based publicate privind eficenţa psihoterapiei.

- Autorul a ajuns la fabuloasa cifră de peste 1500 de studii clinice controlate privind rezultatele psihoterapiei cu copii şi adolescenţi şi a 12 revizuiri importante ale studiilor dintre 1998 şi 2002. Aceste studii contolate au avut ca scop demonstrarea eficienţei intervenţiei terapeutice, adică probabilitatea ca - terapie dată să producă efecte benefice în condiţii ideale (vezi Hair, 2005).

- Într-un foarte recent articol publicat de Bratton, Ray, Rhine şi Jones la sfârşitul anului 2005 în revista Professional Psychology: Research and Practice, publicatie ISI oficială a Asociaţiei Psihologilor Americani, autorii fac - trecere în revistă a tuturor studiilor metaanalitice realizate în ultimele trei decenii care au avut ca scop identificarea eficienţei psihoterapiei la copii.

Dintre acestea, autorii citează şase revizii importante ale literaturii de specialitate (vezi Bratton, Ray, Rhine si Jones, 2005):

- Problema eficienţei psihoterapiei cu copii a fost multă vreme lăsată fără răspuns datorită constrângerilor etice care i-au împiedicat pe terapeuţii din acest domeniu să desfăşoare studii clinice randomizate.

- Prima metaanaliză privind eficenţa psihoterapiei la copii a fost realizată de Casey şi Berman în 1985. Ei au revizuit 75 de studii publicate între 1952 şi 1983 şi au ajuns la concluzia că copiii care au beneficiat de tratament au avut performanţe mai bune decât 76% dintre copiii din loturile de control.

- În 1995 Weisz şi colaboratorii au analizat 150 de studii controlate publicate între 1967 şi 1993 şi au obţinut rezultate similare.

- În 1990 Kazdin şi colaboratorii examinează 223 de studii publicate privind eficienţa psihoterapiei copilului, dintre care doar 102 erau studii clinice randomizate, iar rezultatele metaanalizei au arătat de asemenea eficenţa psihoterapiei copilului (vezi Bratton, Ray, Rhine and Jones, 2005 – Professional Psychology: Research and Practice).

Abordări în psihoterapia copilului

- În 1991 Kazdin identifică peste 400 de abordări în psihoterapia copilului.

- În 1996 Roth şi Fonagy sugerează că multe dintre aceste terapii reprezintă subclase ale unui număr mai mic de orietări: psihoterapia cognitiv-comportamentală, psihoterapia interpersonală, psihoterapia strategică şi sistemică, psihoterapia experienţială şi psihoterapia de grup.

- În 1996 Shirk şi Russell identifică trei orientări majore în psihoterapia copilului: psihodinamică, orientată pe client şi cognitiv-comportamentală. În clasificarea lui Roth şi Fornagy psihoterapia centrată pe client face parte din terapiile experienţiale (după Lis şi colab, 2001, European Psychologist).

Preview document

Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 1
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 2
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 3
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 4
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 5
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 6
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 7
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 8
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 9
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 10
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 11
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 12
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 13
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 14
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 15
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 16
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 17
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 18
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 19
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 20
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 21
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 22
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 23
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 24
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 25
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 26
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 27
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 28
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 29
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 30
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 31
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 32
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 33
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 34
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 35
Eficiența Psihoterapiei la Copii - Pagina 36

Conținut arhivă zip

  • Eficienta Psihoterapiei la Copii
    • Eficienta_psihoterapiei_la_copil_Curs1.docx
    • Program terapeutic pentru ADHD_Curs 3.docx
    • Psihoterapiile_cognitiv_comportamentale_la_copil_Curs2.docx
    • Psihoterapiile_experientiale_la_copil_Curs 4.docx

Alții au mai descărcat și

Psihoterapia Anxietății Generalizate cu Atacuri de Panică

Atacul de panica este o perioada discreta in care exista debutul brusc al unei aprehensiuni, frici sau terori intense, asociate adesea cu senzatia...

Reducerea Anxietatii prin Terapie Cognitiv-Comportamentala

Introducere Dorinţa de a privi la lume diferit de esenţa sa, de a trăi într-un mod oarecum laconic, însă a cărei senzaţie este de nedescris, în...

Neglijarea Copilului - Considerații Generale

ARGUMENT Dacă eşecurile din sectoarele economice sau politice pot fi stopate sau diminuate prin mijloace legislative sau economice, eşecurile în...

Politici Educaționale

Cuvânt înainte Asistăm actualmente la o multitudine de iniţiative în domeniul educativ fapt pentru care nu este uşor să concluzionăm asupra...

Colaborarea dintre Părinți și Educatori în Corectarea Tulburarilor de Limbaj la Copil

ARGUMENT Motto: „Faptul că aveţi un copil nu vă face părinte, precum faptul că aveţi un pian, nu vă face pianist.” Mihail Levine Pentru a fi un...

Relația dintre Adolescenți și Părinți Privind Percepția și Dezvoltarea Personalității

ARGUMENT Adolescenţa este perioada unor spectaculoase evoluţii şi transformări psihosomatice şi psihosociale.Este vorba de acele transformări care...

Anxietatea si Stima de Sine

INTRODUCERE Teama, în doze moderate, creşte acuitatea perceptivă, capacitatea de concentrare a atenţiei, face ca gândirea să fie mai clară şi mai...

Anxietatea la părinții care au un copil cu autism

Introducere Un surâs nu costă nimic, dar ca valoare el devine inestimabil. Am învățat să descifrez în mine slăbiciunile și problemele copiilor cu...

Te-ar putea interesa și

Specificul Dezvoltării Principalelor Trăsături de Personalitate la Puberul cu Deficiență Mintală Comparativ cu Puberul cu Intelect Normal

CUVÂNT ÎNAINTE Problema deficienţei de intelect a prezentat un mare interes pentru mine încă din primii ani de facultate , atunci cand am si luat...

Violența Domestică

ARGUMENT p. 2 CAPITOLUL I. Definiţii şi teorii asupra violenţei domestice p. 3 I.1. Violenţa domestică- definiţii şi scurt istoric p. 3 I. 2....

Aspecte ale interventiei pentru corectarea tulburărilor de limbaj la copiii cu deficiență mintală

Limbajul și gândirea se dezvoltă în tandem cu formarea și aprofundarea tuturor proceselor psihice și cu lărgirea volumului de cunoștințe, sub...

Aplicarea Metodei de Artterapie în Recuperarea unui Copil cu Deficiențe Mentale

CAPITOLUL I . TERAPIA OCUPAŢIONALĂ ŞI ART TERAPIA - CADRU GENERAL Bolile şi sănătatea sunt două fete ale aceleiaşi monede. Prin trăire, înseamnă...

Caiet de Practica - Centrul de Recuperare a Copilului cu Handicap Sever Galata

I. DEFINIŢIE: C.R.C.H.S. „Galata” este un serviciu de tip rezidenţial, destinat reabilitării şi integrării sociale personalizate a copiilor cu...

Tulburarea de Stres Post - Traumatic

Definitie Tulburarea de stres post traumatic se caracterizeaza prin reexperientierea unui eveniment traumatic extrem, acompaniata de simptome de...

Referat Psihoterapie - Psihoterapia Centrata pe Client

Orientarea psihoterapeutica centrata pe persoana a fost fundamentata de Carl Ransom Rogers (1902-1987) sub numele de terapie non-directiva,...

Metode de Psihoterapie Utilizate în Cazul Copiilor cu Probleme

In clinica de neuropsihiatrie infantila tratamentul medicamentos este adesea asociat cu psihoterapia si cu activitatea de asistenta sociala....

Ai nevoie de altceva?