Psihologia Sportului

Curs
8/10 (1 vot)
Domeniu: Psihologie
Conține 1 fișier: pdf
Pagini : 27 în total
Cuvinte : 8043
Mărime: 208.36KB (arhivat)
Publicat de: Antonie Timiș
Puncte necesare: 0
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Lect. univ. dr. Bogdan Cezar ION
Universitatea din Bucureºti Facultatea de Psihologie ºi ªtiinþele Educaþiei

Cuprins

  1. 0) DOMENIUL PSIHOLOGIEI SPORTULUI 3
  2. 1) Stările psihice ale sportivilor 3
  3. Clasificarea şi tipologia stărilor psihice ale sportivilor 4
  4. Relaţia stărilor psihice cu situaţiile, cu pregătirea psihologică şi cu
  5. particularităţile personalităţii 5
  6. Stabilitatea performanţelor sportive. Starea optimă de „luptă” 7
  7. Tip de chestionar (pentru autoobservare) Alexiev: 9
  8. 2) Reglarea şi autoreglarea stărilor psihice 9
  9. Deprinderi psihice de autoreglare 11
  10. Conştientizarea şi biofeed-back-ul 13
  11. Relaxarea şi activarea 13
  12. Antrenamentul mental, exerciţii de imaginare, exerciţii ideomotorii, repetarea
  13. mişcărilor în reprezentare. 15
  14. Gândirea pozitivă, programarea mentală – sugestia şi autosugestia. 15
  15. Hipnoza şi performanţa sportivă. 16
  16. Exerciţii respiratorii şi psihocorporale 17
  17. Atitudinea „Zen”, meditaţia şi autoreglarea stărilor psihice. 18
  18. 3) Personalitatea sportivului de performanţă 19
  19. Bibliografia recomandată 27

Extras din curs

0) DOMENIUL PSIHOLOGIEI SPORTULUI

Cu o istorie mai scurta decât a altor direcţii de psihologie aplicată

(aproximativ trei decenii), deşi au existat preocupări mai vechi pe această

direcţie, psihologia sportului s-a desprind ca un domeniu necesar şi important al

psihologiei aplicate.

Psihologia sportului este un domeniu aflat la intersecţia preocupărilor,

cunoştinţelor şi modalităţilor de intervenţie din mai multe direcţii centrale ale

psihologiei (psihologia clinică şi psihologia sănătăţii, psihologia socială,

psihologia organizaţională, psihologia personalităţii, psihologia învăţării şi a

educaţiei etc.) cu ale medicinii sportive, ale terapiilor prin mişcare şi ale

ştiinţelor sportive.

Domeniul are o sferă largă de cuprindere şi o complexitate mare adresând

preocupările pentru facilitarea şi asistarea activităţilor de menţinere a sănătăţii

prin exerciţiu fizic, a activităţilor sportive în general şi a celor din sportul de

performanţă în special.

În prezentul material ne vom focusa asupra modalităţilor de intervenţie

destinate reglării şi autoreglării stărilor psihice ale sportivilor de performanţă,

lăsând neatinse dar deschise studiului ulterior celelalte direcţii şi ramuri ale

psihologiei sportului.

Materialul conţine informaţii utilizate cu permisiune şi compilate după

principalele lucrări în care participă în calitate de autor şi coautor dna. profesor

universitar dr. Irina Holdevici mentorul meu în domeniul psihologiei sportului şi

în cel al psihologiei clinice şi psihoterapiei (Holdevici, I. şi Vasilescu, I.P., 1988

a şi b; Holdevici, I.,1993; Epuran, M., Holdevici, I. şi Toniţa, F., 2001, 2008).

1) Stările psihice ale sportivilor

Pentru obţinerea unor performanţe de vârf atât în domeniul sportului, cât şi

al oricărei alte activităţi umane sunt necesare o serie de măsuri cu caracter

psihologic menite să îl înveţe pe om să-şi controleze stările şi trăirile, să-şi

actualizeze disponibilităţile şi resursele latente ale psihicului, pe care în mod

obişnuit oamenii nu le accesează şi nu le folosesc.

Am denumit stări psihice acele configuraţii momentane particulare de

manifestări psiho-comportamentale exprimate prin trăiri, cogniţii şi conduite,

dispunând în acelaşi timp de dinamică şi de o stabilitate relativă, care se

manifestă asociat cu diferite sarcini sau contexte specifice. Stările psihice

fluctuează în timp ca răspuns la schimbările interne şi la cele situaţionale.

Procesele psihice accentuează dinamicile diferitelor domenii ale psihicului iar

trăsăturile şi însuşirile psihice accentuează manifestările stabile şi persistente,

consistente şi coerente ale psihicului surprinse în structura personalităţii.

Clasificarea şi tipologia stărilor psihice ale sportivilor

Există diferite direcţii şi criterii de clasificare a stărilor psihice:

După procesul psihic central implicat în stările psihice avem următoarele

categorii:

a. psihomotrice,

b. cognitive,

c. afective,

d. conative / volitive,

e. de conştiinţă.

După specificul activităţii surprindem stări psihice momentane:

a. de antrenament;

b. precompetiţionale şi de prestart;

c. competiţionale;

d. postcompetiţionale.

După caracteristicile manifestării lor (Medveev et al., 1973) surprindem

următoarele criterii şi respectiv categorii:

a. după rapiditate: dinamice şi statice (quasi-staţionare);

b. după stabilitate: stabile şi variabile;

c. după modificabilitate: plastice şi rigide;

d. după profunzime: profunde şi superficiale;

După calitatea reacţiei:

a. pozitive – favorabile performanţei;

b. negative – defavorabile performanţei.

După modalitatea adaptativă a comportamentului:

a. reacţii spontane la situaţiile specifice

Preview document

Psihologia Sportului - Pagina 1
Psihologia Sportului - Pagina 2
Psihologia Sportului - Pagina 3
Psihologia Sportului - Pagina 4
Psihologia Sportului - Pagina 5
Psihologia Sportului - Pagina 6
Psihologia Sportului - Pagina 7
Psihologia Sportului - Pagina 8
Psihologia Sportului - Pagina 9
Psihologia Sportului - Pagina 10
Psihologia Sportului - Pagina 11
Psihologia Sportului - Pagina 12
Psihologia Sportului - Pagina 13
Psihologia Sportului - Pagina 14
Psihologia Sportului - Pagina 15
Psihologia Sportului - Pagina 16
Psihologia Sportului - Pagina 17
Psihologia Sportului - Pagina 18
Psihologia Sportului - Pagina 19
Psihologia Sportului - Pagina 20
Psihologia Sportului - Pagina 21
Psihologia Sportului - Pagina 22
Psihologia Sportului - Pagina 23
Psihologia Sportului - Pagina 24
Psihologia Sportului - Pagina 25
Psihologia Sportului - Pagina 26
Psihologia Sportului - Pagina 27

Conținut arhivă zip

  • Psihologia Sportului.pdf

Alții au mai descărcat și

Colaborarea dintre Părinți și Educatori în Corectarea Tulburarilor de Limbaj la Copil

ARGUMENT Motto: „Faptul că aveţi un copil nu vă face părinte, precum faptul că aveţi un pian, nu vă face pianist.” Mihail Levine Pentru a fi un...

Neglijarea Copilului - Considerații Generale

ARGUMENT Dacă eşecurile din sectoarele economice sau politice pot fi stopate sau diminuate prin mijloace legislative sau economice, eşecurile în...

Politici Educaționale

Cuvânt înainte Asistăm actualmente la o multitudine de iniţiative în domeniul educativ fapt pentru care nu este uşor să concluzionăm asupra...

Mediul Familial

CAP I.:MEDIUL FAMILIAL 1.1.FAMILIA-definire „Familia reprezinta, in orice societate o forma de comunitate umana alcatuita din cel putin doi...

Stresul la pacienții dializați

Nenumarate studii au demonstrat prezenta depresiei si a afectului negativ la pacientii supusi procedurilor de dializa (de ex. Finkelstein et al.,...

Relația dintre Adolescenți și Părinți Privind Percepția și Dezvoltarea Personalității

ARGUMENT Adolescenţa este perioada unor spectaculoase evoluţii şi transformări psihosomatice şi psihosociale.Este vorba de acele transformări care...

Factori de învățare

INTRODUCERE Orice copil face parte dintr-un sistem unitar consolidat fiind determinat de comuniunea precum şcoala, familia, religia etc....

Motivație și stiluri de învățare

Capitolul 1 ACTIVITATEA DE INVĂȚARE ȘI IMPORTANȚA EI ÎN CONTEXT EDUCAȚIONAL 1.1. Conceptul de învățare. Studiul învățării a constituit...

Te-ar putea interesa și

Influențele psihologice în jocul de handbal

INTRODUCERE Handbalul, prin specificul său, presupune derularea acţiunilor de joc în mare viteză, limită de timp şi spaţiu, precum şi un consum...

Rolul psihologului în sportul de performanță

INTRODUCERE „Mi se părea un lucru minunat să ştii, despre orice lucru, care e cauza pentru care ia fiinţă, pentru care piere, pentru care este....

Relația Antrenor-sportiv

CAPITOLUL I 1. INTRODUCERE 1.1. Motivaţia alegerii temei De-a lungul timpului, s-a dovedit fără nici o îndoială că antrenorul este una dintre...

Tehnici și Metode de Relaxare și Rolul Lor în Pregătirea Sportivilor de Performanță

CAPITOLUL I. Fundamentări teoretice ale temei 1. Fotbalul- ramură a sportului de performanţă Nu cred că există cineva născut să fie jucător de...

Studiu asupra introducerii criteriilor psihologice în faza inițială a selecției în box

CAPITOLUL 1 Introducere 1.1 Ipoteza și scopul lucrării Boxul românesc, alături de alte ramuri de sport, se află într-o continuă transformare....

Gestionarea eșecului și a succesului în sport

După Mahonay, rădăcinile conceptuale ale psihologiei sportului si adâncesc până în antichitate, De exemplu, în Grecia timpurie şi în culturile...

Comunicarea eficientă între antrenor și sportiv

ARGUMENT Comunicarea face parte integrantă din viaţa noastră de zi cu zi. Viaţa noastră este plină de comunicare -vorbim, citim, gesticulăm,...

Informare și Educare pentru Combaterea Dopajului în Sport

Fenomenul folosirii ilegale a substantelor interzise s-a accentuat foarte mult in ultimii ani. Cum era si firesc, factorii educationali implicati...

Ai nevoie de altceva?