Extras din curs
1. Grupul: definire si caracteristici
1.1. Raporturile interpersonale si specificul grupului
Orice fel de abordare în domeniul psihologiei sociale (fie că este vorba despre
interacțiune si influență sau despre orice fel de fenomen psihosocial) face referință la
raporturile interpersonale .
Asupra raporturilor între persoane au fost formulate, în decursul timpului, o serie de
concepții variate, care s-au reflectat în primul rând în terminologia adoptată.
O scurtă enumerare a acestor terminologii propuse este sugestivă pentru
varietatea punctelor de vedere. Acestfel, raporturile interpersonale au fost descrise ca:
- relații interpsihice sau relații intermentale (accentul punându-se aici pe aspectul
cognitiv, rațional al relațiilor între oameni);
- relații intraafective (termen adoptat de sociometristi si adepții psihologiei abisale);
- relații umane sau relații interumane (pentru a le diferenția de cele prezente în regnul
animal) .
Toți acesti termeni, adoptați de pe diferite poziții teoretice sunt sintetizați într-o
lucrare mai veche de către V. C-tin. Ciocârlan într-o definiție care descrie aceste
raporturile interpersonale ca fiind: “ un gen specific de legături indivizibil psihosociale,
vii, nemijlocite între oameni, care reflectă, cel mai adesea în forme predominant afectivemoționale,
aspectele particulare ale vieții sociale “.
Aceste raporturi între oameni sunt modalitățile de realizare a relației de la subiect
la subiect în raport cu un obiect (sau Ego - Alter - Obiect), care, după cum am văzut, stă
la baza demersurilor psihologiei sociale.
În cadrul grupurilor sociale, raporturile interpersonale se manifestă într-un mod
specific, interacțiunea relațiilor dintre membrii grupului presupunând “aderarea la valori
identice (sau similare), participarea la activități comune sau momente comemorative si
existența unui spațiu interacțional, a unui mod de comunicare si de interinfluențare”
(Neculau, 2003, 202).
2
Acelasi autor nota că specificitatea grupului social este consecința faptului că
acesta apare simultan ca :
1) un “subsistem” inclus într-o tipologie de formație socială în care se pot regăsi
colectivități, asociații, organizații etc.;
2) dezvoltă interacțiuni, raporturi sociale în limitele unor reguli prestabilite;
3) se constituie într-o entitate particulară;
4) regrupează membrii după criterii funcționale si / sau complementare.
1.2. Aspecte lingvistice
A. Neculau (1977) referindu-se la etimologia termenului de “ grup “ arăta că
provine din “ belle-arte (“ grouppo “ sau “ gruppo “) desemnând mai mulți indivizi,
pictați sau sculptați, formând un subiect” .
Importul termenului “ grup “ în limba română s-a făcut din franceză, el concurând
cu termenul “ grupă “ pentru a desemna “ aproximativ acelasi lucru: ansamblu (colectiv)
de oameni având o sarcină sau obiectiv comun , fiind utilizate atât pentru obiectele
neînsuflețite / obiectele abstracte, cât si pentru persoane “- accepțiune destul de largă
pentru a crea confuzii, termenul referindu-se la diferite ansambluri sociale ( cu talii si
structuri variabile ), care au în comun doar faptul că ele constituie o pluraritate de indivizi
ce au o solidaritate mai mult sau mai puțin accentuată.
În disciplinele socioumane, termenul de “ grup “ este folosit în compania unor
termeni cu conotații asemănătoare. O trecere în revistă a acestor termeni diversi a fost
făcută făcută de D. Anzieu si J.Y. Martin (apud. Mielu Zlate, 1972) , autorii francezi
făcând referire la mulțime, bandă, grupare, grupul primar, organizație:
Preview document
Conținut arhivă zip
- Curs 1. Grupul_Definire si caracteristici.pdf
- Curs 10. Elemente de psihologie sociala a organizarii grupurilor.pdf
- Curs 11. Psihologia sociala a comunitatilor umane.pdf
- Curs 12. Psihosociologia grupurilor mari.pdf
- Curs 2. Relatiile individ-grup-societate.pdf
- Curs 3. Grupul si socializarea.pdf
- Curs 4. Liderii si dinamica grupurilor.pdf
- Curs 5. Rolul grupurilori in perceperea realitatii sociale.pdf
- Curs 6. Metode de cunoastere si activare a grupurilor sociale _I_.pdf
- Curs 7. Metode de cunoastere si activare a grupurilor sociale _II_.pdf
- Curs 8. Grupurile scolare.pdf
- Curs 9. Grupurile de munca.pdf