Problematica Sistemului Institutional si a Procesului de Invatamant
1. Sistemul de învãþãmânt - concept, funcþii, structurã, tendinþe de evoluþie Comentariu de bazã Educaþia formalã ºi nonformalã este realizatã organizat, conform finalitãtilor sale, printr-un ansamblu de institutii specializate, la nivel central sau al organizatiilor, comunitãtilor, cu structuri la nivel de macrosistem sau microsistem. Sistemul de învãtãmânt este componenta principalã a sistemului institutional al educatiei, cuprinzând institutiile specifice, care realizeazã scopurile...
Domeniu: Psihopedagogie