Transmitere însușire de cunoștințe

Profesor:

Data: 20.05.2021

Școala : Școala Gimnaziala nr.2 Piatra-Neamt, judetul Neamt

Clasa: a VII-a

Disciplina: Religie Ortodoxă

Unitatea de învățare: Spiritualitate și viață creștină

Subiectul lecției: Iubirea prin fapte: Ajutorarea celor aflați în suferință

Tipul lecției: Transmitere / însușire de cunoștințe

Durata lecției: 50 minute

Competențe specifice:

1. - cunoașterea virtuților religioase și a poruncii Mântuitorului Isus Hristos;

2. - extragerea mesajului moral dintr-o poezie dată cu caracter religios;

3. - înțelegerea stării de suferință a anumitor categorii sociale;

4. - explicarea și interpretarea unor situații concrete;

5. - exprimarea sentimentelor față de persoanele aflate în suferință.

Strategia didactică:

1. Metode și procedee: conversația, explicația, exercițiul, problematizarea, lectura religioasă, povestirea, observarea dirijată, demonstrația cu substitute,meditația religioasă,studiu de caz ,jocul didactic.

2. Mijloace de învățământ: planșe didactice, retroproiector.

3. Forme de organizare a activității elevilor: activitate frontală și activitate individuală.

Resurse:

1. Oficiale: - Programa Școlară pentru disciplina Religie, clasa a VII-a;

- Planificarea calendaristică orientativă;

- Proiectarea unității de învățare.

2. Temporale: - număr de lecții: 1

- durata: 50 min.

Etapele lecției C.S Timp Activitatea profesorului Activitatea elevului Metode și procedee

1. Moment organizatoric 1 Salutul;

Rugăciunea;

Notarea absențelor;

Pregătirea pentru începerea lecției.

Pe tablă: Citatul biblic ˝Poruncă nouă vă dau vouă: Să vă iubiți unul pe altul. Precum Eu v-am iubit pe voi, așa și voi să vă iubiți unul pe altul. Întru aceasta vor cunoaște toți că sunteți ucenicii Mei, dacă veți avea dragoste unii față de alții˝ Ioan 13, 34-35

Balanța

Salutul;

Rugăciunea;

Pregătirea pentru începerea lecției.

2. Verificarea cunoștințelor anterioare C1 10 Profesorul intreaba:

Ce lectie am avut de pregatit pentru astazi?

Cine poate să spună definiția păcatului?

Care sunt treptele păcatului?

Credeți că păcatul este o boală?

Care este leacul acestei boli sufletești?

Prezentați situații în care să vă amintiți fapte rele săvârșite de voi, cu sau fără voia voastră Elevii răspund la întrebările puse de către profesor:

Faptele rele-încălcări ale vocii lui Dumnezeu

Păcatul este încălcarea cu deplină știință și voință a voii lui Dumnezeu.

Treptele păcatului sunt: ispita (îndemnul de a păcătui); acceptarea de către om a ispitei; consimțirea și înfăptuirea.

Păcatul este ca o boală care se transmite din tată în fiu, deoarece Adam și Eva au păcătuit în rai pentru că au încălcat porunca lui Dumnezeu de a nu mânca dintr-un anumit pom și astfel am moștenit de la ei această înclinare spre neascultare și spre rău.

Leacul acestei boli este pocăința sau părerea de rău, pentru că dacă nu facem acest lucru păcatul crește în noi asemeni unei buruieni care inăbușă o plantă roditoare.

Elevii prezintă oral diferite situații. Conversația