Cuprins
- 1. Teoria Relațiilor Internaționale - Cadru și instrument de analiză
- 1.1.Constituirea disciplinei Teoria relațiilor internaționale
- 1.2.Trăsături ale imaginii disciplinei Teoria relațiilor internaționale
- 1.3.Metode de analiză a Relațiilor internaționale
- 1.4.Nivele de analiză a Relațiilor internaționale
- Obiectivele specifice unității de învățare
- Rezumat
- Teste de autoevaluare
- Răspunsuri la întrebările din testele de autoevaluare
- Bibliografie minimală
- 2. Tipologia teoriilor - paradigmelor contemporane ce abordează domeniul relațiilor internaționale
- 2.1.Conceptul de „teorie de relații internaționale”
- 2.2.Criterii și tipologie
- Obiectivele specifice unității de învățare
- Rezumat
- Teste de autoevaluare
- Răspunsuri la întrebările din testele de autoevaluare
- Lucrare de verificare
- Bibliografie minimală
- 3. Teorii generale ale relațiilor internaționale
- 3.1.Liberalismul și neoliberalismul
- 3.2.Realismul și neorealismul
- 3.3.Constructivismul
- Obiectivele specifice unității de învățare Rezumat Teste de autoevaluare Răspunsuri la întrebările din testele de autoevaluare Lucrare de verificare Bibliografie minimală
- 4. Sistemul și actorii relațiilor internaționale
- Teoria relațiilor internaționale
- 4.1.Sistemul internațional din perspectiva diferitelor teorii asupra relațiilor internaționale: polaritate, stratificare, schimbare în sistemul internațional
- 4.2.Statul - actor major al relațiilor internaționale
- 4.3.Natura și sursele puterii statului ca actor al relațiilor internaționale
- 4.4.Alți actori ai relațiilor internaționale: Organizațiile internaționale, Corporațiile multinaționale, Mișcările și grupurile teroriste, Organizațiile de eliberare națională/etnică, Indivizii ca actori ai relațiilor internaționale
Extras din curs
INTRODUCERE Modulul intitulat Teoria relațiilor internaționale se studiază în anul I, sem. II și vizează dobândirea de competențe în domeniul relațiilor internaționale.
Competentele pe care le vei dobândi sunt următoarele: - definirea conceptelor, problematică, obiective și particularități metodologice; - explicarea principalelor concepte: „relații internaționale” „ teorii ale relațiilor internaționale” ; - identificarea sensurilor noțiunii de „relații internaționale” și ale celei de „teoria relațiilor internaționale”; - interpretarea raporturilor existente între ele; - rezumarea raporturilor existente între aceasta disciplină și celelalte științe politice și sociale.
Conținutul este structurat în următoarele unități de învățare:
- Teoria Relațiilor Internaționale - Cadru și instrument de analiză
- Tipologia teoriilor - paradigmelor contemporane ce abordează domeniul relațiilor internaționale
- Teorii generale ale relațiilor internaționale
- Sistemul și actorii relațiilor internaționale
In prima unitate de învățare intitulată Teoria Relațiilor Internaționale - Cadru și instrument de analiză, vei regăsi operaționalizarea următoarelor obiective specifice:
- să descrii conceptele: „relații internaționale” și „teoria relațiilor internaționale”.
- să analizezi comparativ conținutul acestor noțiuni ;
- să precizezi care sunt principalele teme ce structurează problematica abordată.
după ce vei studia conținutul cursului și vei parcurge bibliografia recomandată. Pentru aprofundare și autoevaluare îți propun exerciții și teste adecvate.
După ce ai parcurs informația esențială, în a doua unitate de învățare, Tipologia teoriilor - paradigmelor contemporane ce abordează domeniul relațiilor internaționale, vei achiziționa cunoștințele care îți vor permite să operaționalizezi obiective specifice precum:
- să poți preciza conținutul noțiunii de „teorie a relațiilor internaționale”;
- să evidențiezi criteriile de clasificare a teoriilor asupra relațiilor internaționale;
Ca sa îți evaluez gradul de însușire a cunoștințelor, vei rezolva o lucrare de evaluare, pe care, după corectare, o vei primi cu observațiile adecvate și cu strategia corectă de învățare pentru modulele următoare. In a treia unitate de învățare intitulată Teorii generale ale relațiilor internaționale, vei regăsi operaționalizarea următoarelor obiective specifice:
Teoria relațiilor internaționale
- să identifici utilitatea teoriilor asupra relațiilor internaționale și rolul lor în modelarea comportamentului politic al principalilor actori internaționali;
- să evidențiezi asemănările și deosebirile dintre diferitele teorii asupra relațiilor internaționale;
- să analizezi principale paradigme ale relațiilor internaționale,
după ce vei studia conținutul cursului și vei parcurge bibliografia recomandată. Pentru aprofundare și autoevaluare îți propun exerciții și teste adecvate. După ce ai parcurs informația esențială, în a patra unitate de învățare, Sistemul și actorii vieții internaționale, vei achiziționa, odată cu cunoștințele oferite, care îți vor permite să operaționalizezi obiective specifice precum:
- să explici noțiunea de sistem internațional;
- să analizezi evoluția în timp a sistemului internațional;
- să enumeri și să descrii principalii actori ai vieții internaționale.
Ca sa îți evaluez gradul de însușire a cunoștințelor, vei rezolva o lucrare de evaluare, pe care, după corectare, o vei primi cu observațiile adecvate. Pentru o învățare eficientă ai nevoie de următorii pași obligatorii:
- Citești modulul cu maximă atenție;
- Evidențiezi informațiile esențiale cu culoare, le notezi pe hârtie, sau le adnotezi în spațiul alb rezervat;
- Răspunzi la întrebări și rezolvi exercițiile propuse;
- Simulezi evaluarea finală, autopropunându-ți o temă și rezolvând-o fără să apelezi la suportul scris;
- Compari rezultatul cu suportul de curs și îți explici de ce ai eliminat anumite secvențe;
- În caz de rezultat îndoielnic reiei întreg demersul de învățare.
Pe măsură ce vei parcurge modulul îți vor fi administrate două lucrări de verificare pe care le vei regăsi la sfârșitul unităților de învățare 2 și 4. Vei răspunde în scris la aceste cerințe, folosindu-te de suportul de curs și de resurse suplimentare indicate. Vei fi evaluat după gradul în care ai reușit să operaționalizezi obiectivele. Se va ține cont de acuratețea rezolvării, de modul de prezentare și de promptitudinea răspunsului. Pentru neclarități și informații suplimentare vei apela la tutorele indicat. 30% din notă provine din evaluarea continuă (cele două lucrări de verificare) și 70% din evaluarea finală.
Bibliografie
Burchill, Scott; Linklater, Andrew; Devetak, Richard; Dennelly, Jack (2008). Teorii ale relațiilor internaționale. Iași: Institutul European, pp. 15-28; pp. 23-29; Mingst,Karen A., (2004). Essentials of International Relations. New York&London, W.W. Norton & CompanyLtd., p. 56-80. Miroiu, A., Ungureanu R-S. (2006). Manual de Relații Internaționale. Iași: Polirom, p. 11-15; p. 303-329; Morgenthau, Hans (2007). Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace. Iași: Polirom, pp. 67- 539; Waltz, Kenneth N. (2006). Teoria politicii internaționale. Iași: Polirom, pp. 11-67; pp. 27-47, 71-97 etc.
Preview document
Conținut arhivă zip
- Teoria relatiilor internationale.pdf