Toate documentele din domeniul Educatie Fizica

  • Antrenament sportiv pentru persoane cu nevoi speciale - Sportul adaptat la persoane cu deficienta mintala

    “ Trebuie sa te bucuri de ceea ce faci. Cu pasiune, poti depasi orice handicap, regret sau durere si sa continui jocul pentru multa vreme.” Gordie Howe “ Singura parte care ma defineste din cuvantul dizabilitate sunt ultimele 9 litere - abilitate.” Robert M. Hensel Ca și ființă social, omul este dependent de semenii săi. Dependența aceasta se afirma prin ajutorul pe care il acordam, comunicarea si cooperarea este motivul prin care iau naștere anumite sentimente de solidaritate umană si...

  • Solutii pentru formarea deprinderilor tehnico-tactice ale aparatorilor pentru participarea in atac

    CAPITOLUL I. - INTRODUCERE 1.1. IMPORTANȚA ȘI ACTUALITATEA TEMEI Concomitent cu apariția a noi factori ce influențează procesul de antrenament și în fotbal s-a luat în discuție tot mai frecvent ponderea unor metode aplicative noi în formarea fotbalistului profesionist. Conceptul nou de „antrenament total” include necesitatea abordării pregătirii din perspectiva multifactorială, inclusiv metodologică. Plecând de la aceste considerații, lucrarea de față se va concentra asupra rolului pe care...

  • Proiect didactic educatie fizica si sport clasa a VII-a

    Data: 28.01.2019 Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” Clasa: a VII-a C Profesor: Disciplina: Educație fizică și sport Locul de desfășurare: Sala de sport Materiale folosite: fluier, saltele, jaloane,cercuri,saci,bănci de gimnastică T1. Jocuri dinamice pentru dezvoltarea forței la nivelul membrelor inferioare T2. Baschet - Joc bilateral OBIECTIVE PEDAGOGICE: -formarea deprinderii de a executa corect exercițiile pregătitoare; -formarea deprinderii de a executa...

  • Metodica predarii fotbalului

    Citate din preambulul UEFA privind licențierea antrenorilor de fotbal UEFA dorește să introducă programul pentru pregătirea antrenorilor, menit să promoveze integrarea europeană și în particular, libera mișcare a lucrătorilor, implementând un sistem general pentru recunoașterea reciprocă a pregătirii și perfecționării în fotbal de către federațiile naționale. - Se pornește de la faptul, că deja există o reciprocitate între anumite țări europene și anume în baza unor înțelegeri bilaterale și...

  • Valentele formative ale educatiei fizice

    „Dacă dorești să ai un copil inteligent, dotat, trebuie să-i dezvolți forța pe care inteligența i-o va cultiva, să-l faci sănătos și robust pentru a-l face înțelept și cu judecată...lasă-l să lucreze, obișnuiește-l să activeze. Să ai grijă să se miște mult. Să fie un om puternic trupește, în curând va deveni puternic și intelectual”, spunea J.J. Rousseau Noțiunea sport este disputată atît de către lingvistii din țările latine, care susțin că sursa primară a acestui cuvânt se găseste în limba...

  • Prezentarea formelor de organizare a lectiei de educatie fizica si sport

    In decursul unui an universitar ciclurile de lecții cuprind teme și mijloace atent selectate din programele analitice și eșalonate pentru a putea veni în sprijinul nevoilor studenților de a face față cerințelor de ordin social. Având în vedere particularitățile morfo- funcționale la această vârstă, lecțiile se desfășoară pe grupe de studiu profesional în cadrul cărora selecția mijloacelor de acționare, dozarea și intensitatea efortului precum și refacerea după efort se fac în mod...

  • Plan educatie fizica - Invatarea mersului corect, dezvoltarea atentiei si imaginatiei

    GRUPA: mică ACTIVITATEA: Educație fizică TEMA: Mers cu ocolire de obstacole, Povestirea-joc „Cand am fost noi la pădure...” Joc liniștitor: „Jocul de degețele” TIPUL DE ACTIVITATE: formare de priceperi și deprinderi SCOPUL ACTIVITĂȚII: Învățarea mersului corect; dezvoltarea atenției și imaginației. OBIECTIVELE OPERAȚIONALE: Cognitive: -să mearga in coloana cate unu ocolind obstacolele date; -să urmarească verbalizarea educatoarei în timpul jocului; -să execute mișcări prin imitație...

  • Joc de dame

    DAME (de pași ruși mici. - „pași mici“) - un joc pentru doi jucători, purtate pe tabla, cum ar fi șah (de obicei, 8×8), chips-uri (Dame), în alb-negru, care se deplasează în conformitate cu anumite reguli. Ca în toate jocurile, dame aparținând categoriei de tip (w, co-wai, Ludus latrunculorum, Senet, backgammon, Renju etc.) utilizate în verificatoare cipuri echivalente, în timp ce în jocuri cum ar fi șah (șah , Chaturanga, Xiangqi, etc.) jocul este jucat de cifre inegale. Există, de...

  • Evaluarea progresului scolar in Europa

    Evaluarea elevilor în Europa prezintă un tablou complex care cuprinde o varietate de instrumente și metode de evaluare care pot fi interne sau externe, formative sau sumative, și li se atribuie diferite niveluri de importanță. În ciuda acestor diferențe în abordarea evaluării elevilor, procesul de evaluare a rezultatelor învățării face parte din structura generală a sistemelor de învățământ. În toate țările, evaluarea elevilor este parte integrantă a procesului de predare-învățare și de...

  • Studiu experimental privind optimizarea vitezei in lectia de educatie fizica la elevii de clasa a V-a

    Motivarea alegerii temei În studiul pe care l-am realizat, mi-am propus să demonstrez și șă confirm necesitatea și beneficiul unui program de exerciții în ceea ce privește optimizarea vitezei la elevii din clasa a V-a. Calitatea motrică viteza este definită ca fiind „capacitatea organismului uman de a executa acte sau acțiuni motrice, cu întregul corp sau numai cu anumite segmente (părți) ale acestuia într-un timp cât mai scurt, cu rapiditate (repeziciune, iuțeală) maximă, în funcțiile de...

  • Particularitatile de dezvoltare bio-psiho-motrice ale elevilor de liceu

    Domeniul încorporează studiul caracteristicilor evoluṭiei psihice, dimensiunea evoluṭṭiei temporale diferenṭiate cu schimbări ce survin în decursul întregii vieṭi, de la naștere pȃnă la moarte cu tendinṭa de a face o mai mare apropiere a psihologiei de viaṭa concretă. Contribuṭii importante la studiul domeniului au adus cercetătorii în psihologia copilului și adolescentului, precum și specialiștii în psihologia vȃȃrstei adulte și psihologia senectuṭii. Ca urmare, se impun unele delimitări...

  • Handbal

    Data:21.03. 2019 Student: Clasa Loc de desfășurare: sala sport USV Materiale didactice: mingi de handbal, fluier,conuri,copete,maieuri Temele lecției:-dezvoltarea vitezei(reactie,deplasare) 1. Handbal-Consolidarea-pasare-aruncare-prindere și mișcarea în teren 2. Handbal-Învățare dribling Veriga și durata Conținuturi, mijloace, sisteme de acționare, exerciții Dozare Strategii didactice; Formații de lucru; Indicații metodice Obs. 1. Organizarea colectivului de elevi 2' -...

  • Inceputurile fotbalului romanesc

    Primul meci de fotbal din România s-a jucat în 1907 pe un teren improvizat în apropierea șoselei Kiseleff din București. Partida s-a disputat între jucători englezi și germani, angajați din industria petrolieră și textilă ai uzinelor din București, Câmpina sau Ploiești. Colegii români erau simpli spectatori a ceea ce a devenit "certificatul de naștere" al fotbalului românesc. Revista "Din lumea sporturilor" a publicat un articol în care a fost relatată desfășurarea acelei...

  • Metodologia cercetarii stiintifice

    Principalele noțiuni privitoare la cercetarea științifică. Știință Prin știință înțelegem ansamblul sistematic de cunoștințe veridice despre natură, societate și gândire, reproducerea, reflectarea generalizată și abstractizată a realității. Știința constituie factorul primordial al progresului. Prin studierea legilor obiective care guvernează fenomenele, știința urmărește să prevadă desfășurarea acestora. În patrimoniul științei nu intră orice cunoștințe, ci numai cunoștințe esențiale, ...

  • Plan de lectie clasa a 6-a

    PROFESOR: ȘCOALA: CLASA a-IV-a A DATA: . COLECTIVUL DE ELEVI: 20 LOC DE DESFĂȘURARE: Teren de sport DURATA: 45 min. TEMELE ȘI OBIECTIVELE LECȚIEI 1. Săritura în lungime de pe loc 2. Jocuri: „Cursa din cerc în cerc”, „ Crabii si crevetii” OBIECTIV CADRU: Formarea și dezvoltarea deprinderilor motrice de bază și aplicativ - utilitare. OBIECTIVE DE REFERINȚĂ: - să-și formeze o ținută corporală corectă; - să perceapă componentele spatio - temporale (ritm, durată, distanță); - să fie...

Pagina 1 din 35