Teste grilă

1. În faza de operationalizare a procesului de management se

manifesta cu precadere functiile managementului:

a) previziune, organizare, antrenare;

b) organizare, control-evaluare, antrenare;

c) organizare, coordonare, antrenare;

d) control-evaluare, previziune, antrenare;

e) antrenare, previziune, coordonare.

2. Prin ce trasaturi caracteristice este definita calitatea procesului

de management?

a) dinamism si discontinuitate;

b) ciclicitate si continuitate;

c) nestabilitate si consecventa;

d) consecventa si staticitate;

e) discontinuitate si ciclicitate.

3. Ce determinare rezulta din dependenta relatiilor de management,

de natura relatiilor de productie?

a) umana;

b) materiala;

c) tehnico-materiala;

d) socio-economica;

e) economica.

4. Ce scoala de management s-a cristalizat si s-a dezvoltat prin

folosirea în management a unor metode matematice si

statistice?

a) matematica;

b) clasica;

c) comportista;

d) neoclasica;

e) cantitativa.

5. În cadrul carei scoli de management, functiunile unitatii sunt

abordate ca subsisteme ale acesteia?

a) clasica;

b) sistemica;

c) comportista;

d) cantitativa;

e) neoclasica.

Teste de autoevaluare:

1. În ce se concretizeaza functia de previziune?

a) posturi;

b) prognoze;

c) organizatie;

d) norme;

e) regulamente.

2. În general, exercitarea functiei de organizare presupune si:

a) delimitarea subdiviziunilor organizatorice;

b) stabilirea sistemului de comunicatii;

c) determinarea standardelor de performanta ale personalului;

d) coordonarea bilaterala;

e) motivarea personalului.

3. Ce tip de motivare presupune cresterea satisfactiilor

personalului, în urma participarii la procesul muncii?

a) complexa;

b) negativa;

c) pozitiva;

d) spirituala;

e) materiala.

4. Ce etape presupune desfasurarea functiei de organizare?

1. delimitarea subdiviziunilor organizatorice;

2. precizarea modalitatilor de compensare a perturbatiilor;

3. definirea sistemului informational;

4. stabilirea programelor pentru fiecare sector de activitate;

5. definirea mijloacelor materiale si financiare necesare

obiectivelor propuse;

6. precizarea sistemului de relatii organizatorice;

7. stabilirea sistemului de comunicatii;

8. determinarea nivelului de performante.

a) 1,2,3; b) 2,3,4; c) 3,5,6; d) 1,3,6; e) 6,7,8.

5. În functie de pozitia managerului fata de actul de conducere,

controlul poate fi:

1. direct;

2. de conformitate;

3. adaptiv;

4. indirect;

5. autocontrolul;

6. operativ;

7. preventiv;

8. de pilotaj.

a) 1,4,5; b) 1,2,3; c) 3,4,5; d) 6,7,8; e) 5,6,7.

Teste de autoevaluare:

1. Unul din factorii economici care se resimte în activitatea

unitatii economice este:

a) cererea;

b) numarul populatiei;

c) învatamântul;

d) nivelul tehnic al utilajelor;

e) structura socio-profesionala a populatiei.

2. Ce factori sunt pusi în evidenta prin stat si aparatul sau?

a) economici;

b) politici;