Probleme Rezolvate prin Metode Aritmetice

Laborator
8/10 (3 voturi)
Domeniu: Matematică
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 6 în total
Cuvinte : 1424
Mărime: 15.04KB (arhivat)
Publicat de: Teona Oltean
Puncte necesare: 0

Extras din laborator

Problema 1. (metoda grafică)

Enunț

Dacă se așază câte un elev într-o bancă rămân 14 elevi in picioare. Daca asezam cate 2 elevi intr-o banca rămân 3 bănci libere. Câți elevi si câte bănci sunt ?

Rezolvare

Scriem datele problemei :

1elev.…………1banca……...14elevi

2elevi…......…1banca…..3banci…...

……..?elevi…......?banci.

Datele problemei sunt mărimi discrete ce se pot pune în corespondență. Deci, din analiza primei părți a enunțului concluzionăm că mulțimea elevilor si multimea băncilor pot fi în așa fel privite încât elementele lor sa fie organizate astfel: fiecărui elev îi corespunde o bancă, situație in care 14 elevi rămân in picioare, deci nu au loc.

Figuram banca cu B si elevul cu e. Așezăm câte un elev într-o bancă. Obtinem grupe de forma :

e e e e e…..e 14 elevi

B B B B B….B

Acum, legatura cu partea a doua a enunțului este următoarea :cei 14 elevi ce erau în picioare vor completa 14 bănci până la doi elevi.

e e e e e……e……e e……….e

B B B B B…...B……B B………B

e e e e e……e…….e

Deoarece enunțul spune că așezându-i câte doi într-o bancă rămân 3 banci libere, înseamnă că din aceste bănci s-au mai ridicat 3 elevi. ( inițial fiecare bancă avea câte un elev ) care au completat ca și ceilalți colegi ai lor înca trei bănci cu doi elevi.

e e e e………e e e e

B B B B……...B B B B B B B

e e e e………e e e e

14 B 3 B 3 B

Avem în acest moment 14 bănci cu câte doi elevi completate de cei 14 elevi ce erau în picioare și încă 3 bănci cu doi elevi completate astfel prin ridicarea din 3 banci care trebuie să ramana libere și mai rămân 3 bănci libere.

Deci în acea clasă erau :

14+3+3=20 (banci)

Numărul de elevi îl aflăm acum din prima parte a enunțului:

20+14=34 (elevi)

Răspuns :20 de bănci si 34 de elevi

Problema 2(metoda comparației)

Enunț

Elena a cumpărat 3 caiete și 2 pixuri pentru care a plătit în total 2200 lei. Un caiet costă de trei ori mai mult decât un pix. Află cât costă un caiet și cât costă un pix.

Rezolvare

Prețul caietului și prețul pixului sunt cele două mărimi necunoscute. Între ele există o relație: prețul caietului este de trei ori mai mare decât prețul pixului. Vom compara cele două mărimi și vom eliminia una dintre ele prin înlocuirea cu cealaltă.

Astfel, un caiet costă de trei ori mai mult decât un pix. Deci, trei caiete costă cât 3x3=9(pixuri). Elena putea cumpăra cu cei 2200 lei 9+2=11 pixuri. Rezultă de aici că prețul unui pix este 2200:11=200 lei.

Un caiet costă de trei ori mai mult, respectiv 200x3=600 lei.

Răspuns: un caiet costă 600 lei , un pix costă 200 lei.

Verificare: 3x600+2x200=1800+400=2200(lei)

Preview document

Probleme Rezolvate prin Metode Aritmetice - Pagina 1
Probleme Rezolvate prin Metode Aritmetice - Pagina 2
Probleme Rezolvate prin Metode Aritmetice - Pagina 3
Probleme Rezolvate prin Metode Aritmetice - Pagina 4
Probleme Rezolvate prin Metode Aritmetice - Pagina 5
Probleme Rezolvate prin Metode Aritmetice - Pagina 6

Conținut arhivă zip

  • Probleme Rezolvate prin Metode Aritmetice.doc

Alții au mai descărcat și

Modalități de Eficientizare

ARGUMENT Învățământul matematic are ca finalitate formarea deprinderilor și capacităților necesare învățării matematicii, care devin utile în...

Dezvoltarea aptitudinilor matematice la elevii din clasele primare

ARGUMENT Şcoala este orientată, în primul rând, spre instruirea elevului normal dezvoltat, de la al cărui nivel se porneşte în stabilirea...

Modalități de activizare, diferențiere și individualizare a elevilor în lecțiile de matematică

INTRODUCERE Actualitatea temei şi motivatia alegerii ei Un om superior instruit, avand cunostinte temeinice de matematica, fizica, biologie,...

Dezvoltarea gândirii creatoare prin rezolvarea și compunerea de probleme

I. MATEMATICA – TEREN DELIMITAT DE DEZVOLTARE A CAPACITĂȚII CREATOARE A ELEVILOR ”Intrarea în tara cunoasterii se face pe podul matematicii” punea...

Matematici Financiare

I. Elelemnte de calcul financiar : procente, dobanzi, TVA 1.1 Procente si aplicatii (buget personal, buget familial, profit, prêt de cost al unui...

Metode Moderne de predare-învățare-evaluare în Matematică

Începutul primului secol al mileniului al III-lea este marcat de o societate a cunoaşterii. Ceea ce se impune de la prima vedere este...

Planul și dreapta în spațiu

1.Reper cartezian in spatiu Introducerea unui reper cartezian in spatiu se face trecand in mod natural de la cadrul bidimensional la cel...

Proprietatea punctelor de pe bisectoarea unui unghi, construcția bisectoarei unui unghi. concurența bisectoarelor unui triunghi

Data: 1.04.2011 Clasa: a VI-a Profesor: Disciplina: Matematică-geometrie Titlul lecţiei: Proprietatea punctelor de pe bisectoarea unui unghi,...

Te-ar putea interesa și

Ecuații algebrice

INTRODUCERE Rezolvarea ecuaţiilor algebrice este una dintre cele mai importante probleme ale matematicii şi a constituit multă vreme obiectul...

Posibilități de Raționalizare a Managementului Vânzărilor în Întreprinderile de Prelucrare a Lemnului

INTRODUCERE Ideea realizarii unui studiu privind managementul vânzãrilor, mai corect a posibilitãtilor de rationalizare a acestuia a fost...

Metode de rezolvare a problemelor de matematică în ciclul primar

INTRODUCERE Importanța și actualitatea temei Tentația îmbunătățirii repertorului fenomenologic, al repertoriului metodologic și terminologic...

Valențe Formative ale Activității de Rezolvare și Compunere a Problemelor

I. CULTIVAREA CREATIVITĂŢII – OBIECTIV AL PROCESULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV I.1. Delimitări conceptuale Renumitul psiholog american A.L. Taylor...

Prezentarea Metodei Celor Mai Mici Pătrate

Metodele numerice care se folosesc astăzi, fie cele clasice, fie cele noi, se utilizează numai prin intermediul calculatorului. Ţinând cont de...

Proiect de lecție cu diferențiere pentru copilul cu dificultăți de auz

Propunător: Obiectul: Matematica Clasa: a IV-a A Unitatea de învățare Înmulțirea și împărțirea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1000...

Metoda comparației

Introducere Etimologia greacă a cuvântului problemă arată că ea reprezintă o provocare la căutare, la descoperirea soluției. Limitându-ne la...

Complemente de matematică

Argument Pornind de la realitatea că matematica este aplicată în viața de zi cu zi în numeroase domenii, prin intermediul a ceea ce elevul poate...

Ai nevoie de altceva?