Influența grupului de egali asupra comportamentului delincvent la adolescenți

INTRODUCERE

Dificultatea abordării noțiunii de delincvență este amplificată de diversitatea cuvintelor/ expresiilor folosite pentru a desemna același fenomen.

Actualitatea temei investigate și gradul de studiere a acesteia.Oportunitatea și actualitatea temei constă în importanța pe care o au măsurile de prevenire a delincvenței adolescenților și analiza factorilor ce duc la apariția și dezvoltarea delincvenței adolescenților în special ne dorim determinarea influenței pe care o are grupul de egali asupra delincvenței adolescenților.

Scopul și obiectivele cercetării.Lucrarea se dorește a fi o contribuție, alături de încercările făcute de alți specialiști, la aprofundarea sensului și eficientizarea analizelor delincvenței adolescenților și influenței grupului de egali asupra adolescentului. Obiectivele urmărite la elaborarea lucrării sunt: delimitarea în teoria și practică a influenței grupului de egali asupra comportamentului delincvent al adolescentului; analiza caracteristicilor principalelor analize ale adolescentului;determinarea principalelor mecanisme utilizate în evaluarea cauzelor ce duc la delincvență. Obiectul cercetării îl constituie analiza influenței grupului de egali asupra comportamentului delincvent la adolescenți. Problematica abordată urmărește analiza formelor acesteia, factorii de influență, experiențele naționale în această direcție. Obiectivele și abordarea complexă a problemelor analizei performanței resurselor umane și au determinat structura logică a lucrării, care constă din introducere, trei capitole, concluzii și bibliografie.

Metodologia cercetării științifice. M-am bazat pe utilizarea următoarelor metode: abstracției științifice; clasificării și comparării; analizei și sintezei; grupării; inducției și deducției; investigării evolutive a evenimentelor și fenomenelor cercetate. În activitatea de cercetare a fost studiată literatura de specialitate, sistemul legislativ național care reglementează activitatea în domeniu, site-uri specializate, date statistice, tratate, studii, materiale care au făcut obiectul unor prezentări în cadrul unor conferințe sau seminarii științifice ș.a.

Importanța teoretică și valoarea aplicativă a lucrării rezidă din faptul că raționamentele utilizate pot contribui la dezvoltarea conceptelor legate de delincvență și cauzalitate, în condițiile naționale. Valoarea aplicativă a lucrării constă în faptul că, fiind examinate problemele actuale ale delincvenței adolescenților și influența grupului de egali asupra acestora, mai exact asupra comportamentului delincvent al acestora, sunt propuse soluții adaptate la situația concretă din România. Totodată sunt argumentate propuneri.

CAPITOLUL I. NOȚIUNI TEORETICE PRIVIND DELINCVENȚA LA ADOLESCENȚI

1.1. Principalele teorii în geneza delincvenței la adolescenți

Studiul comportamentului deviant reprezintă unul dintre domeniile cele mai interesante și complexe ale sociologiei. Comportamentul deviant este acel comportament ce se abate de la normele stabilite în cadrul unui sistem social ajungând până la intrarea în conflict cu valorile sociale. Opus comportamentului conformist, comportamentul deviant are și o semnificație de inadaptare .Comportamentul delincvent este comportamentul pentru care minorul poate răspunde penal.

Fenomenul de delincvență juvenilă, a mecanismelor sale de producere își justifică actualitatea și pertinența prin caracterul mai mult sau mai puțin intens al acestui fenomen, prin ilicitul penal, care aduce atingere gravă intereselor umane, de maximă generalitate punându-se în pericol valorile fundamentale și normele recunoscute și acceptate în cadrul unei societăți, afectându-i astfel buna sa funcționalitate .

Ca încălcări și abateri ale tinerilor de la normele de conviețuire socială, încălcări și abateri sancționate penal, delincvența juvenilă se caracterizează printr-o serie de trăsături și note distincte pentru o societate sau alta care derivă atât din condițiile socio-economice și culturale ale societății respective cât și din modalitatea de concepere, sancționare și tratare a delictelor comise de minori și tineri . Aceste note distincte ar putea fi exemplificate prin factorul “agresivitate” sau cel de “frustrare”, de instabilitate afectivă și comportamentală și de egocentrismul și impulsivitatea ce caracterizează vârsta adolescenței .

Prin termenul de delincvent în general, se înțelege acel membru al unui grup social care încalcă valorile legale în mod premeditat și responsabil reprezentând prin aceasta un pericol social. Minorul delincvent este persoana care întrunește aceste condiții și are vârsta sub 18 ani.

Conceptul de familie patogenă, face referire la o realitate aparte a grupului familial care, prin carențele apărute la nivelul funcțiilor sale, generează conduite de tip patogen.