Leadership-ul participativ în organizația publică și efectele sale

I. PARTEA TEORETICĂ

„Pentru a supravieţui in secolul XXI, avem nevoie de o nouă generaţie

de lideri, nu de manageri.” Warren Bennis

I. Leadership in organizatia publica - concept,

stiluri si mecanisme in realizare

I.1. Conceptul de Leadership

Leadership-ul presupune tratarea mai multor aspecte. Uneori se referă la posesia unor însuşiri personale, cum ar fi curajul, ambiţia, hotărârea sau carisma. Alteori, se referă la posesia unei poziţii care conferă putere, autoritate şi responsabilitate. O analiză a literaturii referitoare la leadership arată atâtea definiţii ale conceptului de leadership, câţi şcolari au încercat să-l definească.

Probabil că cea mai apropiată de o definiţie de acord a leadership-ului este că acesta reprezintă un proces de influenţă socială, deşi acelaşi lucru poate fi spus despre cele mai multe dintre experienţele care implică mai mult de o persoană. Leadership-ul reprezintă capacitatea unei persoane de a stabili anumite obiective şi de a-i impulsiona pe ceilalţi să-l urmeze în realizarea acestora pe baza unei puternice implicări afective şi operaţionale .

Leadership-ul implică o acţiune colectivă în aşa fel încât să aducă schimbări semnificative, sporind competenţa şi motivaţia tuturor celor implicaţi, adică acţiunea în care mai mult de un individ influenţează procesul. Leadershipul este un proces permanent, nu un eveniment, nici implementarea unui proiect sau inspiraţia unei idei măreţe. Adevăratul leadership apare atunci când susţinătorii aleg să-i urmeze pe liderii lor – din încrederea în ei şi în viziunea lor. Leadershipul; este influenţat, dacă nu chiar determinat de cultură şi de experienţă de viată.

Leadership-ul este deosebit de management.

Termenii de „Leadership” şi „Management” sunt adesea utilizaţi referitor la acelaşi lucru. În realitate, cele două noţiuni diferă foarte mult. Au multe atribute comune, având în vedere faptul că amândouă se bazează pe structuri şi sisteme instituţionale şi ambele au ca scop îmbunătăţirea performanţei organizaţiei. Însă conceptele sunt de natură diferite.

Potrivit lui Jo Brosnahan, leadership-ul înseamnă acordarea unei atenţii sporite dezvoltării însuşirilor ce se referă la integritate, viziune, abilitatea de a-i inspira pe cei cu care intră în contact, conştiinţa de sine, curajul de a inova şi raţionamentul. În timp ce managementul insistă mai mult pe sistemele formale, procesele şi stimulentele, leadership-ul vizează influenţa informală – felul în care oamenii pot fi antrenaţi prin intermediul valorilor şi viziunilor.

I.2. Rolul leadershipului

Definiţie a leadership-ului:

În accepţiunea sa leadershipul este procesul prin care o persoană stabileşte un scop sau o direcţie pentru una sau mai multe persoane şi-i determină să acţioneze împreună cu competenţă şi deplină dedicare în vederea realizării lor.

"Rolul liderului în crearea unei organizaţii de succes este îndeplinit în două feluri: găsirea soluţiilor şi crearea culturii. [.] Găsirea soluţiilor poate fi rezumată în câteva cuvinte: determinarea unui drum către un viitor de succes. Crearea culturii organizaţionale poate fi văzută drept procesul de atragere a oamenilor în cadrul acestei organizaţii care merge în direcţia propusă anterior. [.] Prin activitatea de macro leadership se pot influenţa indivizii prin ataşarea lor la o entitate – fie că este vorba despre organizaţia în ansamblul ei sau doar o anumită divizie, departament sau echipă. Liderul influenţeaza individul prin faptul că ii răspunde acestuia la întrebări precum: Despre ce este vorba în aceasta organizaţie? Unde este locul meu? Care este valoarea mea şi cum sunt evaluat? Ce se aşteaptă de la mine? În ce direcţie şi cărui scop să mă dedic? În acest proces, liderul creează membri dedicaţi organizaţiei ." (tradus şi adaptat după John Nichols, 1988)

La baza leadership-ului se află spiritul de echipă, ce prezintă o deosebită importanţă pragmatică

Definiţie a spiritului de echipă

În esenţă, spiritul de echipă este definit ca fiind starea ce reflectă dorinţa oamenilor de a gândi, simţi şi comporta armonizat cu ceilalţi manageri ai grupului din care fac parte, în vederea realizării unui scop comun.

Conţinutul şi rolul spiritului de echipă:

• stabilirea unei misiuni şi a unor scopuri clare la care se înscriu persoanele;

• derularea de procese decizionale participative;

• motivarea puternică, individuală şi de grup, pentru a ajunge la realizarea ţelurilor comune.