Ortografia

Licență
8/10 (1 vot)
Domeniu: Filologie
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 87 în total
Cuvinte : 20856
Mărime: 79.89KB (arhivat)
Publicat de: Ionut V.
Puncte necesare: 11

Extras din licență

Cap. I GRAMATICA LIMBII ROMÂNE – CONŢINUTURI ALE ÎNVĂŢĂRII

LEXICOLOGIA

Lexicologia este disciplina lingvistică care se ocupă cu studiul vocabularului, sub diferite aspecte: organizare, schimbare, îmbogăţire.

Vocabularul sau lexicul unei limbi este totalitatea unităţilor lexicale(cuvintelor).

Unitatea lexicală este un cuvânt simplu (om, casă, cer, harnic), un cuvânt compus(untdelemn, câine-lup), o locuţiune(de treabă, a băga de seamă). Tot unităţi lexicale, de un tip special, trebuie considerate şi construcţiile mai complexe care funcţionează ca entităţi distincte în vorbire şi a căror structură, deşi analizabilă sintactictic, nu poate fi modificată. Modificările, oricare ar fi ele, implică anularea construcţiei ca entitate distinctă. Astfel de unităţi sunt expresiile (a se face luntre şi punte – „a face tot posibilul“).

Unităţile lexicale sunt materialul de construcţie a limbii. Considerate izolat, ele sunt independente.

Cuvântul – este o structură fonică la care se asociază un sens, aptă să îndeplinească o funcţie de comunicare ( om, floare, harnic, doi, eu, pe).

Structură fonică( sonoră) – alcătuieşte învelişul sonor, materialul(grafic este notată prin litere) – adică forma cuvântului. Forma poate suferi modificări fără să se modifice sensul lexical. Aceste sunt cuvinte flexiblile (om, oameni; negru, neagră).

Sunt şi cuvinte a căror formă ramâne neschimbată. Acestea sunt cuvinte nefl exibile (aşa, cum, pe, fiindcă).

Unele cuvinte exprimă însuşiri, caracteristici, acţiuni care se referă la numărul şi la ordinea prin numărare a obiectelor, la numele obiectelor etc. Toate aceste cuvinte au în vedere fapte reale, ele au un înţeles ( obiectiv) considerate izolat, de aceea se numesc cuvinte autonome.

Alte cuvinte au un înţeles foarte abstract, servind la exprimarea unor relaţii care se stabilesc între cuvintele autonome în cadrul unei comunicări. Acestea sunt instrumente gramaticale (în, pe, la, etc.).

Sensul lexical este înţelesul pe care vorbitorii îl atribuie unui cuvânt. De exemplu, cuvântului casă, vorbitorii îi atribuie înţelesul de clădire servind ca locuinţă omului. În alte limbi acelaşi înţeles este acordat altor cuvinte : fr. Maison, germ. Haus etc. Cuvintele autonome au sens lexical; cuvintele instrumente gramaticale sunt lipsite de sens lexical.

Semnificaţie – înseamnă actualizarea sensului. Un cuvânt oarecare considerat izolat, poate avea unul sau mai mult sensuri. Într-un context dat, o unitate lexicală nu poate avea decât o sigură seminficaţie. Seminifcaţia rezultă din relaţiile pe care unitatea lexicală le stabileşte cu celelalte unităţi lexicale în context. De exemplu, cuvântul mijloc are sensurile: 1.punct aflat la egală distanţă de două exterme; 2.talie; 3.procedeu; 4.resurse; 5.o insulă.

Sensul – este o constantă semantică (în afara enunţului constituit), iar semnificaţia este ansamblul semnificţiilor semantice (implicând enunţuri constituite).

Cuvintele care au un singur sens se numesc monosemantice (ipotenuză, catetă). Cuvintele care au mai multe sensuri se numesc polisemantice.

Unul din sensuri este mai cunoscut, mai frecvent: acesta este sensul de bază, celelalte sunt sensuri secundare, derivate. De exemplu, roşu la faţă (chip, obraz); orice filă are două feţe (pagini).

Preview document

Ortografia - Pagina 1
Ortografia - Pagina 2
Ortografia - Pagina 3
Ortografia - Pagina 4
Ortografia - Pagina 5
Ortografia - Pagina 6
Ortografia - Pagina 7
Ortografia - Pagina 8
Ortografia - Pagina 9
Ortografia - Pagina 10
Ortografia - Pagina 11
Ortografia - Pagina 12
Ortografia - Pagina 13
Ortografia - Pagina 14
Ortografia - Pagina 15
Ortografia - Pagina 16
Ortografia - Pagina 17
Ortografia - Pagina 18
Ortografia - Pagina 19
Ortografia - Pagina 20
Ortografia - Pagina 21
Ortografia - Pagina 22
Ortografia - Pagina 23
Ortografia - Pagina 24
Ortografia - Pagina 25
Ortografia - Pagina 26
Ortografia - Pagina 27
Ortografia - Pagina 28
Ortografia - Pagina 29
Ortografia - Pagina 30
Ortografia - Pagina 31
Ortografia - Pagina 32
Ortografia - Pagina 33
Ortografia - Pagina 34
Ortografia - Pagina 35
Ortografia - Pagina 36
Ortografia - Pagina 37
Ortografia - Pagina 38
Ortografia - Pagina 39
Ortografia - Pagina 40
Ortografia - Pagina 41
Ortografia - Pagina 42
Ortografia - Pagina 43
Ortografia - Pagina 44
Ortografia - Pagina 45
Ortografia - Pagina 46
Ortografia - Pagina 47
Ortografia - Pagina 48
Ortografia - Pagina 49
Ortografia - Pagina 50
Ortografia - Pagina 51
Ortografia - Pagina 52
Ortografia - Pagina 53
Ortografia - Pagina 54
Ortografia - Pagina 55
Ortografia - Pagina 56
Ortografia - Pagina 57
Ortografia - Pagina 58
Ortografia - Pagina 59
Ortografia - Pagina 60
Ortografia - Pagina 61
Ortografia - Pagina 62
Ortografia - Pagina 63
Ortografia - Pagina 64
Ortografia - Pagina 65
Ortografia - Pagina 66
Ortografia - Pagina 67
Ortografia - Pagina 68
Ortografia - Pagina 69
Ortografia - Pagina 70
Ortografia - Pagina 71
Ortografia - Pagina 72
Ortografia - Pagina 73
Ortografia - Pagina 74
Ortografia - Pagina 75
Ortografia - Pagina 76
Ortografia - Pagina 77
Ortografia - Pagina 78
Ortografia - Pagina 79
Ortografia - Pagina 80
Ortografia - Pagina 81
Ortografia - Pagina 82
Ortografia - Pagina 83
Ortografia - Pagina 84
Ortografia - Pagina 85
Ortografia - Pagina 86
Ortografia - Pagina 87

Conținut arhivă zip

  • Ortografia.doc

Alții au mai descărcat și

Valoarea istorico-literară a umaniștilor români

Introducere Obiectul cercetat. Ne-am propus în următoarele pagini să cercetăm subiectul Valoarea istorico-literară a umaniştilor Grigore Ureche,...

Curentul Latinist

Curentul latinist reprezinta prelungirea si amplificarea ideilor Scolii Ardelene in cursul secolulul al XIX-lea, actiunea lui desfasurandu-se...

Iorgu Iordan - Stilistica limbii române

Iorgu Iordan a fost un erudit, un deschizător de drumuri în ceea ce privește cercetarea numeroaselor domenii lingvistice. Maniera sa savantă...

George Bacovia - Reprezentant al Simbolismului

Simbolismul este un curent literar ce a luat naștere în a doua jumătate a secolului al XIX-lea în literatura franceză, ca o reacție la retorismul...

Originea și Evoluția Limbii Române

Istoricii antici fixeaza catre mijlocul secolului al VIII-lea i.e.n. (mai precis,in 753)data intemeierii Romei de catre legendarul Ro-mulus. Ne...

Lesson Plan - World Class, Longman

-School : no. 10 Bacau -Teacher Level : beginners -Time : 50’ -Grade : 5th -Textbook: World Class, Longman -Lesson: Following people...

Tonetica și Ortografie

Fonetica studiază producerea, transmiterea şi receptarea sune- telor, din care se articulează, din aproape In aproape, toate celelalte unităţi ale...

Seminar Lucian Blaga

OBIECTIVE: Principalul obiectiv al cursului constã în (re)familiarizarea studentilor cu opera filosoficã a lui Lucian Blaga, îndeosebi cu acele...

Te-ar putea interesa și

Adverbul - Clasa lexico-gramaticală eterogenă

Gramatica limbii române, ediţia a II-a (2005), semnalează că orice descriere gramaticală presupune stabilirea unui cadru în alcătuirea căruia o...

Contribuția Școlii Ardelene la Modernizarea Limbii Române Literare

Introducere Situată la începutul perioadei moderne a culturii româneşti, Şcoala ardeleană continuă, pe de o parte, direcţia cea mai avansată a...

Utilizarea metodelor activ participative în contextul predării semnelor de ortografie și punctuație în învățământul primar

REZUMAT Această lucrare are ca temă „Utilizarea metodelor activ participative în contextul predării semnelor de ortografie şi punctuaţie în...

Procesoare de texte - specificări formale în VDM

Procesoarele de texte sunt sisteme de pregătire a textelor pentru tipărire, utilizând calculatorul. Ele sunt înzestrate cu instrumente cu ajutorul...

Soft educațional pentru învățarea limbii engleze

ARGUMENT Continua dezvoltare şi răspândire a tehnologiei informaţiei continuă să surprindă încă şi astăzi. Dacă în anii ‚’70 sau ’80 oamenii când...

Tratarea Textelor cu Procesorul Word XP

INTRODUCERE ÎN BIROTICĂ Definirea Biroticii Definirea domeniului biroticii este o problemă pe cât de necesară pe atât de dificilă, în contextul...

Evaluarea site-ului E-mag

ANALIZA SITE-ULUI eMAG eMAG și-a început activitatea în anul 2001 ca un magazin online de sisteme de calcul și produse de birotică, fiind...

Interfețe inteligente pentru sisteme de calcul simbolic

Introducere Referint¸e generale asupra lucr˘arii Sistemele de calcul simbolic (SCS) sunt instrumente utilizate ˆın cercetare, instruire,...

Ai nevoie de altceva?