Procedură de Evaluare a Unei Organizații Folosind Reperele Teoriei procesual-organice

INTRODUCERE

Organizaţiile sunt organizări sociale care sunt constituite din oameni pentru a satisface necesităţi ale oamenilor Dacă organizaţiile funcţionează folosind teorii localizate în diferite orizonturi interpretative, fiecare orizont oferind noi posibilităţi de satisfacere a necesităţilor sociale asumate, se justifică investigarea aspectelor care le pot amplifica performanţele. Devenirea organizaţiilor este dependentă de calitatea proceselor care le ameliorează performanţele. Evaluarea organizaţiilor capătă în acest sens o importanţă foarte mare, de calitatea analizelor depinzând calitatea şi oportunitatea intervenţiilor cu scopuri reglatoare.

Lucrarea de faţă îşi propune elaborarea în orizontul procesual-organic a unei proceduri de evaluare care să analizeze explicit problematica satisfacerii necesităţilor cu care se confruntă organizaţiile. Dacă organizaţiile se reconstruiesc continuu, de fiecare cu posibilităţi mai mari de satisfacere a necesităţilor sociale asumate ca urmare a reconstrucţiilor sociointerpretorilor ce le întreţin, evaluarea lor trebuie să se axeze în special pe posibilităţile de procesare a informaţiilor precum şi pe capacitatea de a valorifica rezultatele cercetărilor ştiinţifice.

Prin această lucrare doresc să nuanţez problematica expusă mai sus şi să analizez rolurile de militar şi de student distribuite, asumate şi reale, pentru a oferi posibilităţi de ameliorare a funcţionalităţii acestora.

Tema lucrării este „Procedură de evaluare a unei organizaţii folosind reperele teoriei procesual-organice”.

Scopul lucrării este de a oferi un instrument pentru evaluarea organizaţiilor care să permită intervenţii reglatoare pertinente. Conţinutul lucrării este structurat în patru capitole.

În primul capitol expun evoluţia conceptului de evaluarea pe parcursul evoluţiei cercetărilor ştiinţifice precum şi importanţa evaluării pentru devenirea organizaţiilor. Am optat şi pentru exemplificarea dificultăţilor cu care se confruntă organizaţiile care nu îşi organizează evaluarea sau se autoevaluează folosind teorii reducţioniste.

În capitolul II ofer interpretarea organizaţiilor din perspectiva procesual organică. Analiza procesuală a organizaţiilor pleacă de la analiza necesităţilor cu care se confruntă ele.

În capitolul III ofer reperele procesuale pentru evaluarea organizaţiilor şi procedura de evaluare realizată în orizontul procesual-organic.

Reperele sunt centrate pe capacităţile organizaţiilor interpretate ca potenţe. Argumentez utilitatea opţiunilor fondatoare pentru a orienta procesele de care depinde funcţionarea şi reproducerea organizaţiei.

Cu reperele oferite am elaborat o procedură de evaluarea care urmăreşte sistematic consecinţele adoptării opţiunilor fondatoare în organizaţii precum şi consecinţele deciziilor strategice. Procedura este structurată pe zece direcţii şi poate fi aplicată satisfăcător dacă este particularizată pentru fiecare organizaţie.

În capitolul IV am analizat funcţionalitatea rolurilor asumate şi reale, de student şi de militar. Pentru ca studiul să aibă o finalitate productivă, am identificat nu numai sursele incompatibilităţilor dintre rolurile distribuite şi rolurile pe care cadeţii reuşesc să le asume ci şi unele posibilităţi de intervenţie cu scopuri reglatoare.

PREMISELE STUDIULUI

1. Procesualitatea om este produsul şi expresia conexiunilor posibile între bio-procesorii săi şi genurile de interpretori ce se pot constitui în neo-cortex;

2. Interpretorii oamenilor se reconstruiesc continuu, de fiecare dată cu posibilităţi mai mari procesare a informaţiilor sub presiunile consecinţelor erorilor de interpretare şi receptării altor interpretări.

3. Organizaţiile sunt procesualităţi datorită capacităţii procesorilor de informaţie, ce le întreţin funcţionarea şi reproducerea, denumiţi sociointerpretori, de a se reconstrui sub presiunea procesărilor deja realizate.

4. Interpretorii oamenilor funcţionează în modalităţi ce fac utilă distingerea între roluri atribuite, asumate, reale şi funcţionale.

OBIECTIVELE STUDIULUI

Obiective principale

Primul obiectiv principal al acestei lucrări este elaborarea unei proceduri de evaluare folosind repere procesual-organice suficient de nuanţată şi de coerentă pentru a oferi posibilitatea analizei pertinente, suficiente şi integratoare a organizaţiilor.

Pentru realizarea acestuia trebuie îndeplinite mai multe obiective şi acestea sunt:

- interpretarea procesual-organică a organizaţiilor;

- explicitarea reperelor folosite în evaluarea organizaţiilor;

- elaborarea procedurii;

- evaluarea procedurii.

Al doilea obiectiv principal este identificarea posibilităţilor de ameliorare a capacităţii studenţilor militari de a asuma funcţional rolurile de student şi de militar.

Acest obiectiv poate fi realizat prin îndeplinirea unor obiective secundare şi anume:

- analiza rolurilor distribuite studenţilor de către AFT;

- analiza funcţionalităţii asumării rolurilor de student şi de militar;

- consecinţe ale neasumării funcţionale ale rolului de militar;

- posibilităţi de intervenţie pentru ca rolurile asumate să fie compatibile cu cele distribuite.