/ Biblioteca / Licente > Psihopedagogie

Toate licentele din domeniul Psihopedagogie

    43 379.04 KB

    Artterapia si rolul ei in dezvoltarea socio-emotionala a prescolarilor

    INTRODUCERE Motivarea alegerii temei: “Omul nu poate urca sau coborî decât prin sine însuși” H. Lovinescu Atunci când definim educația, în accepțiunea ei generală, este procesul (acțiunea) prin care se realizează formarea și dezvoltarea personalității umane. Această accepțiune generală a educației este este prezentă și în Curriculum pentru educația timpurie a copiilor 3- 6/7 ani deoarece educația timpurie, ca primă treaptă de pregătire pentru educația formală, asigură intrarea copilului...

    Domeniu: Psihopedagogie

    Vezi Licenta
    47 64.4 KB

    Rolul povestilor, povestirilor in dezvoltarea limbajului oral la prescolari

    INTRODUCERE Poveștile sunt cele care ne-au marcat copilăria și cele care au trezit în noi cele mai frumoase sentimente și emoții. Cu toții, ne aducem aminte cu drag de universul copilăriei noastre și de felul în care bunicile sau părinții ne spuneau cu glas duios povești. Nu vom uita niciodată cât de mult au însemnat poveștile pentru noi în acea perioadă. Datorită poveștilor am cunoscut tărâmuri mirifice pe care le-am străbătut cu imaginația de care dispuneam la acea vârstă, dar ne-am...

    Domeniu: Psihopedagogie

    Vezi Licenta
    51 214.91 KB

    Pregatirea prescolarului pentru activitaile scolare

    Introducere Negrovan spunea despre adaptarea școlară că reprezintă trecerea de la un echilibru instabil la unul stabil în raport cu noile condiții. Pentru a trece de la mediul preșcolar la cel școlar copilul depune eforturi mari de adaptativitate. Una din premisele dezvoltării copilului este reprezentată de lărgirea cadrului relațional cu obiectele, cu alții sau cu sine însuși. Se știe că există diferențe între solicitările din familie și cele din grădiniței, de aceea sunt antrenate toate...

    Domeniu: Psihopedagogie

    Vezi Licenta
    60 2.51 MB

    Dezvoltarea gandirii critice prin valorizarea strategiilor activ-participative in invatamantul primar

    INTRODUCERE Într-un interviu pentru Hotnews.ro din 2016, Alfie Kohn spunea: „Ceea ce ne dorim cu adevărat este să-i ajutăm pe copii să se îndrăgostească de procesul de gândire, ne dorim ca ei să fie creativi și să învețe să pună întrebări profunde și cu sens. Copiii noștri vor fi capabili să ia decizii bune și să gândească critic atunci când le vom permite să ia decizii și să gândească cu mintea lor, nu când le vom cere să urmeze instrucțiuni”. Citind acest interviu, mi-am pus întrebarea:...

    Domeniu: Psihopedagogie

    Vezi Licenta
    69 230.22 KB

    Invatarea prin cooperare si invatarea competitie la scolarul mic

    SUMMARY This paper intitled „Cooperative Learning And Competition Learning In Children” aims to highlight the use of active-participatory strategies using cooperative learning and competition learning in the process of education among young students belonging to the young school-age. The role of the above learning strategies is a major one, and the present paper will demonstrate this, presenting, comparing and investigating the methods and theories that formed the basis for the...

    Domeniu: Psihopedagogie

    Vezi Licenta
    84 3.14 MB

    Jocul didactic - Metoda si forma de organizare a activitatilor instructiv-formative in gradinita de copii

    ARGUMENTUL Perioada preșcolarității este tot mai des apreciată ca fiind vârstă ce cuprinde cea mai importantă experiență educațională din viața unei persoane. Pe tot parcursul ei, se înregistrează ritmurile cele mai pregnante în dezvoltarea individualitații umane și unele din cele mai semnificative achiziții cu ecouri evidente pentru etapele precedente ale dezvoltării sale. Vârsta preșcolară reprezintă un moment important în evoluția omului. Realitatea este una foarte complexă și copilul nu...

    Domeniu: Psihopedagogie

    Vezi Licenta
    37 87.92 KB

    Influenta stilurilor parentale asupra motivatiei scolarilor mici

    INTRODUCERE Cunoașterea școlarului mic din punct de vedere psihopedagogic, este o activitate științifică și presupune o mare responsabilitate din partea specialiștilor interesați pentru formarea și dezvoltarea individului. Cunoașterea psihologică a școlarului mic este și necesară și importantă, ea venind în sprijinul cadrelor didactice care trebuie să aplice principiul tratării individuale a elevului, sporind astfel eficiența de comunicare cu elevii. De la această premisă a eficienței...

    Domeniu: Psihopedagogie

    Vezi Licenta
    63 139.14 KB

    Relatia joc - invatare in invatamantul prescolar

    Orice tânăr, trecut prin grădiniţă / şcoală, poartă amprenta formatorului, a generaţiei care l-a educat şi l-a pregătit pentru viaţă. Această afirmaţie atenţionează indirect asupra responsabilităţii imense ce este implicată de exercitarea profesiei de formator al tineretului. Profesia - misiune, pe care o desfăşoară educatoarea în grădiniţa de copii, ocupă un rol primordial. Ei i se atribuie sarcini complexe, cum sunt acelea de a stimula şi deschide spre manifestare timpurie potenţialităţile...

    Domeniu: Psihopedagogie

    Vezi Licenta
    25 56.16 KB

    Rutina si creativitate

    Argument In masura in care politica unei tari este axata pe dezvoltare durabila, reformele apar ca o necesitate. Orice dezvoltare presupune oameni pregatiti sa o realizeze( profesionisti de toate categoriile), iar scoala este cea care ii pregateste. Dezvoltarea stiintelor educatiei, inovatia didactica solicita transformarea profesorilor in specialisti ai domeniului proiectarii curriculare. In scoala traditionala prima informationalul. Ipoteza: cel ce cunoaste informatiile, poate automat...

    Domeniu: Psihopedagogie

    Vezi Licenta
    43 236.2 KB

    Agresivitatea - Ca forma de adaptare in relatiile conflictuale parinti - adolescenti

    INTRODUCERE Actualitatea si importanta problemei abordate. Pentru a face parte urmatoarei provocari privind educatia copilului in cercul familiar, apare urmatoare intrebare - ,,oare impactul educativ dintre parinti si adolescenti e cel constructiv sau distructiv si aparitia agresivitatii in urma impactului ?" Raspunsul la intrebarea data il putem cunoastem, daca stim cum se dezvolta personalitatea. Societatea asigura individului cadrul dezvoltarii personalitatii sale modele de gindire...

    Domeniu: Psihopedagogie

    Vezi Licenta
    103 525.88 KB

    Rolul jocului didactic in dezvoltarea limbajului si a comunicarii prescolarului

    INTRODUCERE ,,Limba este lăcaşul de adăpost al Fiinţei, să-i construim, cu grijă şi responsabilitate, lăcaşul de adăpost cel mai îngrijit cu putinţă fiinţei de mâine şi astfel, să ajutăm copilul să se construiască pe sine”. Martin Heidegger Apărută în cadrul comunicării umane din nevoia de comunicare, de transmitere a gândurilor, a sentimentelor şi a experienţelor de viaţă, limba este învelişul material al gândirii, este unul dintre stimulentele apariţiei şi dezvoltării conştiinţei....

    Domeniu: Psihopedagogie

    Vezi Licenta
    40 142.24 KB

    Specificul orientarii scolare si profesionale la adolescenti

    INTRODUCERE Actualitatea cercetării În ultimii ani ştiinţa a cunoscut multe investigaţii referitoare la orientarea şcolară şi profesională a adolescenţilor dar şi la adulţi. Astfel orientarea şcolară şi profesională ocupă un loc important în societatea contemporană bazată pe economia liberă de piaţă, fiind o problemă şi o acţiune pedagogică complexă, acceptată de forurile intrenaţionale, care au preocupări legate de educaţia tinerelor generaţii, de asigurarea forţei de muncă şi a...

    Domeniu: Psihopedagogie

    Vezi Licenta
    104 10.96 MB

    Folosirea jocurilor didactice la activitatile de cunoastere a mediului inconjurator

    ARGUMENT Înv¬ăţământul preşcolar prima verigă a sistemului de învăţământ are menirea de a forma copiii sub aspect psiho-intelectual, fizic şi socio afectiv,pentru o cât mai uşoara adaptare la activitatea de tip şcolar pentru integrarea şcolară şi socială. Preocuparea pentru introducerea cât mai timpurie a copiilor într-un sistem de educaţie instituţionalizat este justificată de faptul ca vârsta preşcolară şi şcolară mică reprezintă perioada fundamentală pentru vârsta de 4-5 ani,copilul îşi...

    Domeniu: Psihopedagogie

    Vezi Licenta
    38 4.37 MB

    Comunicarea didactica in invatamantul prescolar

    INTRODUCERE Actualitatea şi gradul de cercetare a temei. Volumul imens de informaţie de care dispune azi omenirea şi ritmul alert în care aceasta sporeşte pun cu acuitate în faţa şcolii sarcina formării unor capacităţi pentru ca educaţii – copii şi tineri – să devină apţi de autoinformare şi autoformare permanente. Întregul proces de organizare şi desfăşurare a activităţilor la preșcolari este reglementat de educator prin comunicare. Urmărind fixarea comportamentelor dezirabile ale...

    Domeniu: Psihopedagogie

    Vezi Licenta
    63 549.33 KB

    Pregatirea profesionala si dezvoltarea carierei functionarilor publicii

    INTRODUCERE Actualitatea şi importanţa problemei abordate. Implementarea şi perfecţionarea activităţii funcţionarilor publici în administraţia locală din Republica Moldova are o prioritate indiscutabilă în cadrul oricărei guvernări statale. Reformarea cardinală în domeniile politice sociale şi economice, pronunţarea relaţiilor dintre administraţiile naţionale ale Republici Moldova şi administraţia Comunităţii Europene, afirmarea tot mai activă a acestui stat în relaţiile cu organizaţiile...

    Domeniu: Psihopedagogie

    Vezi Licenta
Pagina 1 din 4