Toate documentele din domeniul Litere

  • Adam si Eva - Liviu Rebreanu

    Liviu Rebreanu este un nume cu rezonanta decisiva in istoria criticii si istoriei literare, fiind unul dintre cei mai importanti scriitori romani ai tuturor timpurilor, prozator si dramaturg in acelasi timp, dar si membru titular al Academiei Romane. Originalitatea este cea careia i se datoreaza frumusetea lucrarilor scrise, iar romanul sau, “Adam si Eva” este cu mult diferit fata de anterioarele abordari literare. Intrebat de nenumarate ori de reporteri despre preferintele in legatura cu...

  • Fondul latin al limbii romane

    1. CONTEXTUL ISTORIC AL ROMANIZĂRII SPAȚIULUI DACO-MOESIAN Romanizarea Daciei a fost rezultatul direct al cuceririi de către romani a unor întinse teritorii aflate la nordul Dunării, al întreruperii bruște și violente a civilizației dacice, al adaptării ei la modul de viață și la mentalitatea romană și, implicit, al transformărilor profunde de ordin social, economic, politico-administrativ, lingvistic, cultural și religios. Romanizarea poate fi definită ca ,,un proces istoric complex,...

  • Astra, de Paul Goma

    Cartea ilustrează evenimentele petrecute în adolescența lui Paul Goma, perioadă în care era elev la ,,Gheorghe Lazăr’’ în Sibiu. Naratorul relatează că provenea dintr-o familie de învățători din Basarabia, localitatea Șeica și că au fost deportați de guvernul Grozea în Ardeal. Acțiunea se organizează în jurul unui eveniment din 1949, și anume închiderea bibliotecii Astra. Acest fapt determină multe critici din partea mai multor persoane care frecventau acea insituție. Cuvântul ,,inventar’’...

  • Liviu Rebreanu

    1. Incadrare în hipercanon/contracanon/canon umbră În primul rând canonul, cum afirmă Harold Bloom în cartea sa intitulată ,,Canonul occidental înseamna alegerea cărților pentru instituțiile de învățământ. Canonul, termen religios la origine, a devenit o chestiune de alegere între texte aflate în continuă competiție pentru supraviețuire, indiferent cum am privi alegerea lor. Canonul literar reprezintă un set de norme, valori, principii în baza cărora se propun spre studiere cele mai...

  • Jar - de Liviu Rebreanu (fisa de lectura+fisa bibliografica)

    Informații autor Liviu Rebreanu s-a născut la 27 noiembrie 1885 fiind primul din cei 14 copii ai învățătorului Vasile Rebreanu și ai Ludovicăi. A fost un romancier, dramaturg și academician român, membru titular al Academiei Române, dar și director al Teatrului Național. În anul 1898, îndrăgostit fiind, liceanul de clasa a IV-a, scrie "întâia și ultima poezie". Fascinat de o tânără actriță dintr-o trupă ambulantă ungurească. La 1 noiembrie 1908 a debutat în presa românească: la...

  • Institutul Limbii Romane

    1. Inroducere Această lucrarea propune analiza unui fragment de text extras din volumul Cartea românească de învățătură. Analiza urmărește o coordonată lingvistică, în vederea evidențierii particularităților fonetice, morfologice, sintactice și lexicale raportate la încadrarea textului în varianta nordică. Cea de a doua coordonată vizează perspectiva istoriei limbii române literare, respectiv contextul apariției operei din care face parte fragmentul; elementele noi pentru evoluția limbii...

  • Eminescu si literatura populara

    ARGUMENT Ce s-ar mai putea spune sau scrie despre Mihai Eminescu? De la prima menționare critică a lui s-au scurs 137 de ani. De atunci și până astăzi, viața și opera lui au fost întoarse pe toate părțile. S-a spus tot ce se putea spune... Astăzi nu ne rămâne decât să continuăm să-i studiem opera în speranța că vom găsi noi și noi semnificații. Lucrarea de față are ca principal obiectiv evidențierea legăturii omului, cetățeanului, ziaristului și poetului Eminescu cu tezaurul cultural...

  • Repere ale divinului in poezia romaneasca

    INTRODUCERE În contextul unui învățământ care își caută încă reperele, păstrarea și promovarea adevăratelor valori culturale pretind din partea școlii noi responsabilități. Cultura românească poartă amprenta experienței înaintașilor noștri, dar și prezenței lui Dumnezeu, prin Biserică, ,,oferind profunzime și acuratețe viziunii noastre despre lume și despre viață.” 1 Tema pe care am ales-o spre a fi tratată în lucrare arată preocuparea mea de a-i învăța pe copii că, în decursul...

  • Proiect clasa pregatitoare si a III-a CLR si Limba si Literatura Romana

    DATA: 20.03.2014 CLASA: PREGĂTITOARE ARIA CURRICULARĂ: Comunicare in limba română DISCIPLINA: Comunicarea in limba română UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: SALUTARE PRIMAVARA! SUBIECTUL: ,,PRIMĂVARA” TIPUL LECȚIEI: Dobandire de noi cunoștințe FORMA DE REALIZARE: activitate integrată COMPETENȚE VIZATE: CLR: 1.1. Sesizarea semnificației globale a unui mesaj scurt, pe teme familiare, rostit clar și rar 1.2. Recunoașterea unor detalii dintr-un mesaj scurt, rostit clar și rar 2.1. Articularea de...

  • Procesul Noica Pillat

    Procesul Noica/Pillat a fost ultima inscenare judiciara de tip stalinist din Romania comunista.Numarul persoanelor arestate și judecate in cadrul acestui proces ne determină sa ne întrebăm care au fost cauzele arestării acestor intelectuali,in ce măsură a contribuit ispășirea anilor de detenție la realizarea intereselor partidului,impactul lăsat in literatura de acest proces si asupra personalitații intelectualilor aflați in detenție. Ceea ce frapeaza,in primul rand,este numarul mare de...

  • CDI - Competenta pedagogica

    Introducere Lucrarea CDI- Școala gimnazială Nr.1 Bughea de Sus-Laborator didactic-are ca scop, evidențierea locului pe care îl ocupă gândirea practică în viața de zi cu zi, atât pentru specialistul nevoit să ia o decizie în domeniul de activitate, cât și pentru omul obișnuit care, în situații de viață diverse trebuie să ia decizii. Tema lucrării corespunde unor necesități multiple, a căror prezentare va susține dezvoltarea valențelor CDI. Bughea de Sus este o comună în județul Argeș,...

  • Activitati specifice in cdi pentru punerea in valoare a abilitatilor practice

    Introducere Lucrarea de față este rezultatul unei cercetări pe care am facut o si care are ca scop punerea în evidență a relației dintre gândirea practica și programele educaționale integrate in cadrul CDI. Motivația principală a întrebării care se află la baza cercetării mele, și anume - sunt programele educaționale integrate mai eficiente decât programele monodisciplinare pentru dezvoltarea gândirii practice ? - rezultă în ideea că a gândi practic este o competență transversală, o...

  • Pacatul

    Având în vedere, că a fost tratat de mari oameni de știință din cele mai vechi timpuri și până în zilele noastre, păcatul întruchipează diferite forme. De altfel, este o temă care i-a preocupat pe gânditori , luând exemple din viață de zi cu zi de la diferite popoare punându-le în comparație cu ceea ce este în Vechiul Testament. Putem spune că păcatul este un act, un cuvânt, un gând, un fapt contrar a ceea ce de fapt, o religie consideră a fi voința lui Dumnezeu. Cu toate acestea, Sigmund...

  • Magia ca fenomen cultural

    Din cele mai vechi timpuri, magia a fost un subiect destul de controversat și dezbătut de către mulți specialiști. Un centru foarte mare de interes pentru magie este reprezentat de secolele al XIV-lea și al XV-lea, pe la sfârșitul Evului Mediu. Pentru a înțelege magia care se practica în Evul Mediu luăm în considerare etimologiile lui Isidor din Sevilla. „El vorbește despre magie ca despre un artificiu oferit oamenilor, în numeroase locuri și epoci, de către „îngerii cei rări” sau demoni.” Cu...

  • Poezia secolului XIX - intre realitate si imaginatie

    Secolul XIX este o perioadă din istoria omenirii caracterizată prin importante fenomene politice, ideologice și culturale. Pe frontul literar, noul secol este deschis de romantism, o mișcare care s-a răspândit în Europa ca reacție a raționalismului din secolul al XVIII-lea și se dezvoltă, mai mult sau mai puțin, de-a lungul liniilor revoluției industriale, cu tendința de a reacționa împotriva schimbărilor dramatice asupra naturii cauzate de motorul cu aburi și de calea ferată. Se spune că una...

Pagina 1 din 4