Dicționar de termeni pedagogici

Analitic = Care se bazează pe analiză, care procedează prin analiză

Analiza = A cerceta un lucru descompunându-l în părţile lui componente; a examina cu atenţie în vederea unor concluzii documentate(dicţionar de neologisme 1986)

Cognitiv = Care aparţine cunoaşterii, privitor la cunoaştere, capabil de a cunoaşte(Dex 1998)

Comprehensiune = Capacitate de a pătrunde cu uşurinţă în esenţa lucrurilor, comprehensibilitate(Dex 2002)

Conotaţia = Este o relaţie de semnificare mai puţin precisă, echivocă, înregistrând fluctuaţii de sens în funcţie de persoana sau contextul în care termenii sunt folosiţi(Manual de pedagogie contemporana, partea I, Florea Voiculescu)

Curriculum = a)Ansamblul integrativ şi coerent al componentelor procesului educativ: obiective, conţinuturi, forme de organizare, metode de predare şi învăţare, metode şi forme de evaluare.( Manual de pedagogie contemporana, partea I, Florea Voiculescu)

b) Ansamblul coerent al conţinuturilor organizate logic, psihologic şi cronologic care fac obiectul predării şi învăţării pe parcursul procesului educativ.(Manual de pedagogie contemporana, partea I, Florea Voiculescu)

c) Ansamblul documentelor oficiale care stabilesc şi reglementează cadrul de referinţă unitar privind obiectivele, conţinuturile, activităţile de învăţare şi de predare în baza cărora este organizat procesul educativ în instituţiile de educaţie(Manual de pedagogie contemporana, partea I, Florea Voiculescu)

Denotaţia = Este o relaţie de semnificare precisă, univocă şi independentă de persoana sau contextul în care termenii sunt folosiţi(Manual de pedagogie contemporana, partea I, Florea Voiculescu)

Educaţie = Ansamblul de măsuri aplicate în mod sistematic în vederea formării şi dezvoltării însuşirilor intelectuale, morale sau fizice ale copiilor şi ale tineretului, ale oamenilor, ale societăţii.(Dex 1998)

Educator = Persoana care educă copiii tineretul(în şcoli); profesor învăţător. Persoană cu o pregătire specială care se ocupă de educaţia copiilor preşcolari(în cămine şi în grădiniţe).(Dex 1998)

Elev = Persoană care învaţă într-o şcoală sau care este instruită de cineva; şcolar. Persoană care urmează in concepţii şi în acţiuni pe maestrul său; discipol, învăţăcel, urmaş, adept.(DEX 1998)

Epistemologie = Parte a gnoseologiei care studiază procesul cunoaşterii aşa cum se desfăşoară în cadrul ştiinţelor, teoriei a cunoaşterii ştiinţifice.(DEX 1998)

Evaluare = Acţiunea de a evalua şi rezultatul ei; socoteală, calcul; apreciere, preţuire.(DEX 1998)

Extrapolare = Metodă de determinare aproximativă a unei funcţii continue pentru valori situate în afara unui interval de valori cunoscute; extrapolaţie. Extindere ipotetică a unei noţiuni, legi, teorii de la un domeniu la altul; trecere de la o idee la alta, mai complexă, cu o sferă mai largă.(DEX 1998)

Faptul empiric = Este informaţia directă nemijlocită, obiectivă şi impersonală pe baza căruia se construieşte şi se verifică o teorie.( Manual de pedagogie contemporana, partea I, Florea Voiculescu)

Finalităţile educaţiei = Desemnează totalitatea sistematizată a idealurilor scopurilor şi obiectivelor educaţionale, de diferite niveluri şi strategii, care configurează proiectul de personalitate în baza căruia sunt orientate şi organizate sistemele de educaţie(Manual de pedagogie contemporana, partea I, Florea Voiculescu)

Idealul educativ = Reprezintă tipul de personalitate pe care o anumită societate, într-o anumită epocă istorică, îl proiectează, la care aspiră sau pe care îl impune, ca pe modelul cel mai general de referinţa pentru valorile împărtăşite de societatea respectivă în orizontul de timp care ii este accesibil.( Manual de pedagogie contemporana, partea I, Florea Voiculescu)

Metodă de cercetare = Modalitate de abordare cognitivă a fenomenului educaţional, ca demers sistematic de investigare a realităţii, ca ansamblu de tehnici, procedee şi instrumente de colectare, analiză sistematizare şi interpretare a datelor despre fenomenele, procesele şi structurile educaţionale.( Manual de pedagogie contemporana, partea I, Florea Voiculescu)