Toate documentele din domeniul Pedagogie

  • Proiect didactic - Consolidarea deprinderii de a plasa obiecte intr-un spatiu dat

    NUME PROPUNĂTOR: DATA: 01.03.2019 UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Grădinița cu program prelungit nr.3 iași GRUPA: mică MENTOR: DOMENIUL EXPERIENȚIAL: Științe CATEGORIA DE ACTIVITATE: Matematică TIPUL ACTIVITĂȚII: consolidare de priceperi și deprinderi SCOPUL ACTIVITĂȚII: consolidarea deprinderii de a plasa obiecte într-un spațiu dat MODALITATE DE REALIZARE A ACTIVITĂȚII DIDACTICE: Joc didactic „Unde se așează ursulețul?” OBIECTIVE OPERAȚIONALE : O1 - să identifice cel puțin două poziții...

  • Studiu privind unele posibilitati de valorificare ale pedagogiei Montessori in invatamantul primar traditional

    ARGUMENT Alternativele educaționale reprezintă variante de organizare școlară, care propun modificări ale anumitor aspecte legate de formele oficiale de organizare a activității instructiv- educative. Proiectarea și realizarea alternativelor educaționale reprezintă acțiuni care se realizează prin raportare la finalitățile educaționale formulate la nivelul macro, al idealului și al scopurilor educaționale și la nivelul micro, al obiectivelor educaționale care direcționează procesul de...

  • Activitate extracurriculara - Excursie la munte

    “Să ne recreem și să descoperim frumusețea naturii” Data: 24.07.2018 Perioada și durata: 24.07 - 26.07, 3 zile. Localizare: Lunca Bradului, Sălard ”Cabana Șeștina”. Organizator: Centrul de limbă și cultură Germană ”desk” Resurse umane: - Elevi: Școala Gimnazială ”Friedrich Schiller”, clasele 0 - 3. - Profesori: Doina Trif - Îndrumători: Viorela Chereches și Simona Grama - Voluntari: Achim Strejac, Renate Emde și Georgiana Șerbănați - Gazdă: Florin Moldovan (fermier), Angela Oltean...

  • Invatarea centrata pe elev

    Introducere Paradigma constructivistă în educație a condus la schimbări majore, vizibile la nivelul mai multor componente ale sistemului și procesului de învățământ. În primul rând, constructivismul pune într-o nouă lumină modul în care elevul învață, felul în care acesta își însușește cunoștințele și participă la acest proces. Constructivismul susține că în dezvoltarea intelectuală a elevului rolul cel mai important îl joacă acțiunea, cunoașterea fiind considerată legată de acțiunea...

  • Cele 4 planuri ale educatiei - Montessori

    After many hours of observation the development of children, Maria Montessori realized that there are certain phases that children go through and she divided them in four levels and called them “The four planes of education”. These planes are universal and you can observe them at all the children during their daily activities. So, has Maria Montessori observed, the entire organism of the children goes through a series of major transformations. These transformations are so intense that she...

  • Eu, dansul si miscarea

    „Grația este mai importantă decât frumusețea, poate fiindcă grația e frumusețea în mișcare.” (La Fontaine) ARGUMENT: Copilăria este un tărâm fascinant! Copilăria este singurul moment al vieții în care trăim totul la maximă intensitate. Ca și un tânăr copac, copilul trebuie să fie îngrijit, pentru ca mai târziu să poată păși semeț printre obstacolele ce i le rezervă viața. Vârsta preșcolară și școlară sunt considerate cele mai importante etape ale copilăriei pentru acumularea de impresii...

  • Scoala de vara - Lectura si cunoastere

    Argument: La vârsta copilăriei, poveștile și desenul sunt principalele mijloace de exprimare a vieții afective a copilului. În această etapă de varstă se fixeaza principalele valori și modele de viață, iar copilul se identifică cu personajul care corespunde modelului educațional existent. Personajele din basme ne însoțesc în anii copilăriei și ne oferă modele de urmat în viața adultă. Poveștile joacă un rol foarte important din punct de vedere educativ. Prin intermediul poveștilor, copilul...

  • Libertatea si responsabilitatea

    Propunători: Unitatea de învățare: LIBERTATEA ȘI RESPONSABILITATEA Tema: LIBERTATEA ȘI RESPONSABILITATEA Clasa: a VIII-a Conceptele și valorile utilizate în lecție: Concepte: - Libertatea personală - Libertate politică - Libertate economică - Libertatea - Legi - Limite ale libertății - Participarea cetățenească - Responsabilitatea - Diversitate - Multiculturalitate - Egalitate - Responsabilitate Valori: - Libertatea - Egalitatea Atitudini: - Toleranță față de...

  • Pedagogia comunitatii - Parteneriate socio-educationale

    Modulul 1. Pedagogia comunității. Parteneriate socio-educaționale - abordări conceptuale Disciplina Pedagogia comunității. Parteneriate socio-educaționale urmărește crearea unui context pentru învățarea organizațională, prin valorificarea conexiunilor existente în comunitate, antrenarea implicării sociale și eficientizarea cooperării între școală și diverse instituții publice sau organizații în calitate de parteneri comunitari ai instituțiilor școlare. Parteneriatul ofera posibilitatea...

  • Invatarea

    1. DEFINITIA INVATARII Fiinta umana , ca sistem deschis , autocinetic si autoreglator , se afla in permanenta interactiune cu ambianta sociala si materiala , cu semenii , cu natura pe care o cultiva , cu situatiile pe care le stapaneste , provoaca , anticipeaza , rezolva , precum si cu sine insasi in autoconducere , autoinstruire si autoeducatie . Tot ceea ce se suprapune peste reactivitatea spontana si innascuta devenind , prin repetare sau intarire , o achizitie cu caracter de relativa...

  • Plan de interventie personalizat

    I. INFORMAȚII DE BAZĂ: 1. Numele și prenumele preșcolarului: 2. CNP: 3. Data nașterii: 15.07.2010 4. Unitatea de învățământ: 5. Grupa: mIJLOCIE 6. Domiciliul: 7. Psihodiagnostic: dislalie poliformă 8. Domeniul de intervenție: educațional - limbă și comunicare 9. Informații despre starea de sănătate a preșcolarului: stare bună de sănătate. 10. Informații despre mediul social: Locuiește împreună cu familia, având în componența sa mama și tata. Prezintă condiții bune de locuit,...

  • Proiect didactic - Contractul de munca

    I. DATE DE IDENTIFICARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: LICEUL ECONOMIC BRAȘOV - CLASA: A- XI- A - ARIA CURRICULARĂ/DOMENIUL ACADEMIC: OM ȘI SOCIETATE - DISCIPLINA: ECONOMIE - UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: PIAȚA MUNCII - SUBIECTUL: CONTRACTUL DE MUNCĂ - DURATA ACTIVITĂȚII: 50 MINUTE - DATA: 15.05.2019 - TIPUL ACTIVITĂȚII: LECȚIE MIXTĂ (predare-învățare) II. OPERAȚIONALIZAREA OBIECTIVELOR CARE EXPRIMĂ COMPETENȚELE SPECIFICE CODUL Competențele specifice vizate1* Obiective...

  • Proiect didactic - Tehnici simple care sprijina invatarea

    PROIECT DE LECȚIE UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Școala Gimnazială ”Mihai Viteazul” Boldești-Scăeni DATA: 24.05.2019 CLASA: pregătitoare C PROPUNĂTOR: ARIA CURRICULARĂ:Consiliere și orientare DISCIPLINA:Dezvoltare personală DISCIPLINE INTEGRATE: Comunicare în limba română Dezvoltare personală Muzică și mișcare UNITATEA TEMATICĂ:”Împărăția verii” SUBIECTUL LECȚIEI:Tehnici simple care sprijină învățarea FORMA DE REALIZARE: activitate integrată (CLR, DP, MM) TIPUL LECȚIEI: însușire de...

  • Proiect de lectie La scaldat dupa Ion Creanga

    DATA: 17 mai 2019 CLASA: a III-a ARIA CURRICULARĂ:Limbă și comunicare DISCIPLINA: Limba și Literatura Română UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: Joc și prietenie SUBIECTUL: La scăldat după Ion Creangă TIPUL LECȚIEI: predare-învățare DURATA: 50 min OBIECTIVELE DE REFERINȚĂ: - Citirea cursivă, corectă și conștientă a textului; - Receptarea mesajului dintr-un text. OBIECTIVUL FUNDAMENTAL: stimularea gândirii autonome, reflexive și critice în raport cu diversele mesaje receptate și cultivarea...

  • Studiu de caz rolul educatorului in dezvoltarea personalitatii

    CAPITOLUL 1. METODOLOGIA CERCETĂRII Secțiunea 1. Argumentare teoretică În ultimele decenii, grădinița de copii a devenit prima verigă din sistemul de învățământ, funcția ei principală fiind aceea de a pregăti copiii preșcolari pentru integrarea școlară și socială. În această calitate, grădinița are funcții instructiv-educative. Astfel, educația este unul din factorii determinanți ai formării dezvoltării personalității copilului, dar nu unicul. Pentru o bună funcționalitate a procesului...

Pagina 1 din 141