Toate documentele din domeniul Pedagogie

  • Proiect didactic - Articolul

    Data: 15.01.2018 Propunător: Ungureanu Elena-Roxana Clasa: a IV-a Școala: Școala Gimnazială „Ion Creangă”, Iași Aria curriculară: Limbă şi comunicare Disciplina: Limba și literatura română Unitatea de învățare: Textul nonliterar Tema: Realizarea articolului de revistă Subiectul lecție: Articolul Tipul de lecție: consolidare și fixare a cunoștințelor Scopul lecției: consolidarea cunoștințelor privind textul noliterar - articolul Obiective operaționale, copii vor fi capabili: O1: să...

  • Importanta igienei orale a prescolarului

    Afecțiunile orale reprezintă o importantă problemă de sănătate publică, implicând un cost social și economic considerabil. Acestea pot determina consecințe semnificative asupra stării de sănătate, fiind implicate în etiologia multora dintre bolile cronice. Afecțiunile orale, printre care putem enumera cariile dentare, pierderea dinților, boala peridontală, au un impact major asupra indivizilor, dar și asupra societății, prin impactul economic și prin reducerea calității vieții. Afecțiunile...

  • Activitate matematica

    Data: 19.02.2015 Prof.înv.preșc.: Grupa: Mijlocie ”Spiridușii” Domeniul experiențial: Domeniul Științe - Activitate matematică Subiectul: ”Spune câte sunt?” Mijloc de realizare: joc didactic Tipul activității: consolidare Scopul: Consolidarea deprinderii de a număra conștient în limitele 1-4, de a asocia numărul la cantitate și cantitatea la număr; Obiective operaționale: O1- să numere crescător și descrescător în limitele 1-4; O2- să numere elementele unei mulțimi; O3- să...

  • Proiect didactic - Limba si comunicare

    Data: 6.06.2013 Educatoare: Grădiniţa: Grupa: Mijlocie „Albinuțele” Domeniul experențial: Limbă și comunicare Categoria de activitate: Educarea limbajului Mijloc de realizare: Lectură după imagini Subiectul: „Copiii din toată lumea!” Tipul activității: Predare - învățare Scopul: Familiarizarea copiilor cu existența altor naționalități diferite ca aspect fizic și al modului de trai, prin exersarea noțiunilor de vocabular; Obiective operaționale: O1- să precizeze care sunt...

  • Principiile fundamentale Montessori

    Metoda educationala Montessori Cine a fost Maria Montessori? Maria Montessori a fost unul dintre cei mai mari pedagogi din Italia și prima femeie care a absolvit medicina în Italia. Mulțumită ei, milioane de copii au fost educați din 1909, urmând tendințele lor naturale, începând cu ai independentiza și responsabilitiza, respectând în același timp dezvoltarea lor fizică și psihică naturală. Montessori sprijină educarea copiilor de la naștere până la școală generala: BEBELUȘ / COPIL MIC...

  • Proiect lectie - Adunarea si scaderea numerelor naturale pana la 10

    DATA: 20.11.2017 PROF. ÎNV. PRIMAR : CLASA: I UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT :Școala Gimnazială Putineiu ARIA CURRICULARĂ: Matematică şi explorarea mediului DISCIPLINA: Matematică şi explorarea mediului UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: ,, SPORTURI PREFERATE! ” SUBIECTUL LECŢIEI: • Adunarea şi scăderea numerelor naturale până la 10 • Rolul organelor majore ale corpului omenesc (creierul, inima şi plămânii) FORMA DE REALIZARE: activitate integrată TIPUL LECŢIEI:fixare şi consolidare de cunoştinţe...

  • Plan de lectie - Protectia consumatorilor

    Student: Facultatea : Antreprenoriat, Ingineria si Managementul Afacerilor An de studiu : III Specialitatea studentului : I.M.A Scoala de aplicaţie : Colegiul Economic “Virgil Madgearu” Clasa: a IX-a Data:11.12.2017 Disciplina: Economia intreprinderii Unitatea de invăţare: Elemente de baza ale structurii organizatorice Tipul lecţiei: Mixta Durata lectiei:50 de minute Locul de desfăşurare : Sala de clasa Bibliografie : Manual Econimia Intrepriderii cls a IX-a Obiective...

  • Proiect didactic numerele de la 0 la 100

    Clasa: I F Data: 20.01.2017 Unitatea de invatamant: Scoala Gimnaziala nr. 11, Buzau Profesorul pentru invatamantul primar: Grozavu Veronica Profesorul coordonator: Pislaru Mona-Lisa Propunatorul: Cazan Andreea Valentina Aria curriculara: Matematica si Stiinte ale naturii Disciplina: Matematica Unitatea de invatare: „Numaram, masuram si observam pana la 100” Subiectul activitatii: Numerele naturale de la 0 la 100 Tipul activitatii: Recapitulare si sistematizare Scopul activitatii:...

  • Proiect didactic de grup - Managementul fermelor agroturistice

    U.S.A.M.V IAȘI DISCIPLINA: Managementul fermelor agroturistice SUBIECTUL LECȚIEI: Cele mai frumoase sate agroturistice din România. (Degustare de produse tradiționale) TIPUL LECȚIEI: lecție de laborator DATA: 10 mai 2016 DURATA: 2 ore Realizator: I.M.A.P.A. Obiective operaționale: La sfârșitul lecției, elevii vor fi capabili să: O1- Să definească termenul de sat agroturistic, pe baza prezentării power point, completând fişa de lucru, în maxim 10 minute. O2- Să numească principalele...

  • Proiect de activitate - Cand cum si de ce se intampla

    GRĂDINIŢA: Grădinita GRUPA: mare EDUCATOARE TEMA ANUALA: ,,Când, cum şi de ce se întamplă?” SUBTEMA: ,,Buburuze nazdravane”. FORMA DE REALIZARE: Activitate integrată ELEMENTE COMPONENTE ALE ACTIV. INTEGRATE: DLC+DOS. TEMA ACTIVITĂŢII: Activitate integrată ,,Surprizele Primaverii”. TIPUL ACTIVITĂŢII: consolidare de cunoştinţe SCOPUL ACTIVITĂŢII : Informativ: - imbogatirea vocabularului activ al copiilor; - dezvoltarea creativitatii copiilor; - imbogatirea cunostintelor despre...

  • Educatia intelectuala

    Selectarea valorilor cunoaşterii şi integrarea acestora in structuri comprehensibile Transferabilitatea cunoaşterii in domenii conexe noi Transferul poate fi:-specific -nespecific Operativitatea cunoaşterii şi activarea ei cât mai rapid Procesarea cât mai pronuntată a informaţiilor Educaţia intelectuală işi propune maturizarea intelectuală a individului,adică,dobândirea concomitentă a cunoştinţelor de bază şi funcţionale,care să-i permită integrarea într-o formă de viaţă spirituală,şi a...

  • Socializarea la varsta prescolara

    1 Socializarea şi rolul său în dezvoltarea preşcolară Procesul de socializare este un proces social prin care individul uman, membru activ al societăţii, parcurge transformări succesive, un proces continuu de interacţiune, inegal ca intensitate, care dă unei fiinţe potenţial sociale posibilitatea să-şi dezvolte o identitate, un ansamblu de idei, o gamă de deprinderi. Esenţa acestui proces constă în aceea că societatea încearcă, prin agenţii de socializare, să transforme individul astfel...

  • Proiect de activitate

    Nivel II: grupa mare Tema anuala :”Cand,cum si de ce se intampla?” Tema de proiect:”Salutare primavera,timp frumos bine-ai venit!” Tema saptamanii:”In lumea insectelor” Tema zilei:”Prietenii primaverii” Categoria de activitate:Jocuri si activitati didactice alese(A.L.A.I) Tema activitatilor pe arii de stimulare si mijloace de realizare: - Stiinta:”Numara si potriveste” - rezolvare de fise - Constructii:”Stupul de albine”/”Musuroiul de furnici”-joc de constructii - Nisi psi...

  • Desfasurarea activitatii

    1.Moment organizatoricSe creeaza conditiile optime desfasurarii activitatiiCopiii sunt asezati ordonat pe scaun 2.Captarea atentieiTrezirea interesului copiilor prin prezentarea unui cos daruit de Zana Animalelor, in care se afla materialele cu care vor lucre pe parcursul activitatii. .Privesc cu atentie materialulConversatia ExpunereaCos cu diferite materiale:jetoane cu imagini ce reprezinta animale si adapostul acestora ,,cartea fermecata,,,cub din carton 3.Anuntarea temei si a...

  • Desfasurarea activitatii

    EVENIMENT DIDACTIC CONTINUNT STIINTIFIC 1.Moment organizatoric Pregatirea materialelor necesare; Asigurarea unui climat educational favorabil in concordant cu tema saptamanii. Intalnirea de dimineata cu tema”Mi-ar placea sa fiu un…” Copiii se vor aseza in semicerc, se vor salute, vor complete calendarul naturii si isi vor impartasi ideile. 2.Captarea atentiei Noutatea zilei –va coincide cu captarea atentiei si se va realiza prin prezentarea unui cadou surpriza de la Zana Primavara,in...

Pagina 1 din 126