Toate documentele din domeniul Pedagogie

  • Cele 4 planuri ale educatiei - Montessori

    After many hours of observation the development of children, Maria Montessori realized that there are certain phases that children go through and she divided them in four levels and called them “The four planes of education”. These planes are universal and you can observe them at all the children during their daily activities. So, has Maria Montessori observed, the entire organism of the children goes through a series of major transformations. These transformations are so intense that she...

  • Eu, dansul si miscarea

    „Grația este mai importantă decât frumusețea, poate fiindcă grația e frumusețea în mișcare.” (La Fontaine) ARGUMENT: Copilăria este un tărâm fascinant! Copilăria este singurul moment al vieții în care trăim totul la maximă intensitate. Ca și un tânăr copac, copilul trebuie să fie îngrijit, pentru ca mai târziu să poată păși semeț printre obstacolele ce i le rezervă viața. Vârsta preșcolară și școlară sunt considerate cele mai importante etape ale copilăriei pentru acumularea de impresii...

  • Scoala de vara - Lectura si cunoastere

    Argument: La vârsta copilăriei, poveștile și desenul sunt principalele mijloace de exprimare a vieții afective a copilului. În această etapă de varstă se fixeaza principalele valori și modele de viață, iar copilul se identifică cu personajul care corespunde modelului educațional existent. Personajele din basme ne însoțesc în anii copilăriei și ne oferă modele de urmat în viața adultă. Poveștile joacă un rol foarte important din punct de vedere educativ. Prin intermediul poveștilor, copilul...

  • Libertatea si responsabilitatea

    Propunători: Unitatea de învățare: LIBERTATEA ȘI RESPONSABILITATEA Tema: LIBERTATEA ȘI RESPONSABILITATEA Clasa: a VIII-a Conceptele și valorile utilizate în lecție: Concepte: - Libertatea personală - Libertate politică - Libertate economică - Libertatea - Legi - Limite ale libertății - Participarea cetățenească - Responsabilitatea - Diversitate - Multiculturalitate - Egalitate - Responsabilitate Valori: - Libertatea - Egalitatea Atitudini: - Toleranță față de...

  • Pedagogia comunitatii - Parteneriate socio-educationale

    Modulul 1. Pedagogia comunității. Parteneriate socio-educaționale - abordări conceptuale Disciplina Pedagogia comunității. Parteneriate socio-educaționale urmărește crearea unui context pentru învățarea organizațională, prin valorificarea conexiunilor existente în comunitate, antrenarea implicării sociale și eficientizarea cooperării între școală și diverse instituții publice sau organizații în calitate de parteneri comunitari ai instituțiilor școlare. Parteneriatul ofera posibilitatea...

  • Invatarea

    1. DEFINITIA INVATARII Fiinta umana , ca sistem deschis , autocinetic si autoreglator , se afla in permanenta interactiune cu ambianta sociala si materiala , cu semenii , cu natura pe care o cultiva , cu situatiile pe care le stapaneste , provoaca , anticipeaza , rezolva , precum si cu sine insasi in autoconducere , autoinstruire si autoeducatie . Tot ceea ce se suprapune peste reactivitatea spontana si innascuta devenind , prin repetare sau intarire , o achizitie cu caracter de relativa...

  • Plan de interventie personalizat

    I. INFORMAȚII DE BAZĂ: 1. Numele și prenumele preșcolarului: 2. CNP: 3. Data nașterii: 15.07.2010 4. Unitatea de învățământ: 5. Grupa: mIJLOCIE 6. Domiciliul: 7. Psihodiagnostic: dislalie poliformă 8. Domeniul de intervenție: educațional - limbă și comunicare 9. Informații despre starea de sănătate a preșcolarului: stare bună de sănătate. 10. Informații despre mediul social: Locuiește împreună cu familia, având în componența sa mama și tata. Prezintă condiții bune de locuit,...

  • Proiect didactic - Contractul de munca

    I. DATE DE IDENTIFICARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: LICEUL ECONOMIC BRAȘOV - CLASA: A- XI- A - ARIA CURRICULARĂ/DOMENIUL ACADEMIC: OM ȘI SOCIETATE - DISCIPLINA: ECONOMIE - UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: PIAȚA MUNCII - SUBIECTUL: CONTRACTUL DE MUNCĂ - DURATA ACTIVITĂȚII: 50 MINUTE - DATA: 15.05.2019 - TIPUL ACTIVITĂȚII: LECȚIE MIXTĂ (predare-învățare) II. OPERAȚIONALIZAREA OBIECTIVELOR CARE EXPRIMĂ COMPETENȚELE SPECIFICE CODUL Competențele specifice vizate1* Obiective...

  • Proiect didactic - Tehnici simple care sprijina invatarea

    PROIECT DE LECȚIE UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Școala Gimnazială ”Mihai Viteazul” Boldești-Scăeni DATA: 24.05.2019 CLASA: pregătitoare C PROPUNĂTOR: ARIA CURRICULARĂ:Consiliere și orientare DISCIPLINA:Dezvoltare personală DISCIPLINE INTEGRATE: Comunicare în limba română Dezvoltare personală Muzică și mișcare UNITATEA TEMATICĂ:”Împărăția verii” SUBIECTUL LECȚIEI:Tehnici simple care sprijină învățarea FORMA DE REALIZARE: activitate integrată (CLR, DP, MM) TIPUL LECȚIEI: însușire de...

  • Proiect de lectie La scaldat dupa Ion Creanga

    DATA: 17 mai 2019 CLASA: a III-a ARIA CURRICULARĂ:Limbă și comunicare DISCIPLINA: Limba și Literatura Română UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: Joc și prietenie SUBIECTUL: La scăldat după Ion Creangă TIPUL LECȚIEI: predare-învățare DURATA: 50 min OBIECTIVELE DE REFERINȚĂ: - Citirea cursivă, corectă și conștientă a textului; - Receptarea mesajului dintr-un text. OBIECTIVUL FUNDAMENTAL: stimularea gândirii autonome, reflexive și critice în raport cu diversele mesaje receptate și cultivarea...

  • Studiu de caz rolul educatorului in dezvoltarea personalitatii

    CAPITOLUL 1. METODOLOGIA CERCETĂRII Secțiunea 1. Argumentare teoretică În ultimele decenii, grădinița de copii a devenit prima verigă din sistemul de învățământ, funcția ei principală fiind aceea de a pregăti copiii preșcolari pentru integrarea școlară și socială. În această calitate, grădinița are funcții instructiv-educative. Astfel, educația este unul din factorii determinanți ai formării dezvoltării personalității copilului, dar nu unicul. Pentru o bună funcționalitate a procesului...

  • Importanta taxonomiei lui Bloom in cadrul procesului instructiv educativ

    Cadrul didactic care îi antrenează sau îi instruiește pe alții poate folosi taxonomia lui Bloom pentru a scrie obiective de învățare care descriu abilități și competențe pe care le doresc ca elevii lor să le stăpânească și să le demonstreze. Taxonomia lui Bloom face diferența între nivelurile de calificare cognitivă și atrage atenția asupra obiectivelor de învățare care necesită niveluri mai ridicate de competențe cognitive și, prin urmare, conduc la învățarea și transferul mai profund al...

  • Evolutia gandirii in domeniul de activitati fizice si sportive

    I. Abstract : Cunostintele referitoare la un domeniu al realitatii se încheaga într-o stiinta, numai atunci când sunt reunite într-o teorie pe baza unor legi si principii,iar aceastea pot fi reprezentate ca un intreg pt totalitatea disciplinelor stiintfice.Pe parcurs modul de practicare al sportului s-a schimbat drastic, el evoluând de la un aspect pur empiric (când se practicau acte motrice necesare existentei umane) pâna la aspectul actual de practicare, pe baze stiintifice. Definirea...

  • Didactica educatiei civice

    Școala însă nu poate nici sa ofere totul, nici să ceara totul de la elevi. Școala, ca loc ideal, ar trebui sa fie in zilele noastre acel spațiu in care copiii se socializează în acord cu standardele de conviețuire într-o societate democratică, învățând în mod plăcut lucrurile serioase și profunde, care ii ajută să se cunoască mai bine, să înțeleagă lumea în care trăiesc”. Dakmara Georgescu Școala trebuie să-i învețe pe elevi să participe la viața comunității , să le pese de lumea în care...

  • Plan de lectie - Grupuri de joaca

    DATA: 03.04.2019 UNITATEA DE APLICAȚIE: PROFESOR MENTOR: CLASA: a III-a C DISCIPLINA: Educație civică SUBIECTUL LECȚIEI: Grupul de joacă TIPUL LECTIEI: Însușire de noi cunoștințe DURATA LECȚIEI: 50 min SCOPUL LECȚIEI: Insușirea noțiunii de „Grup de joacă” în vederea indetificarii și caracterizarii grupurilor de joacă din care fac parte. OBIECTIVE OPERAȚIONALE: O1- să ilustreze prin desen obiectele/acțiunile notate pe cartonașe, urmând exemplul propunătoarei O2- să definească...

Pagina 1 din 140