Plan de lecție - Lucrările solului - arătura, graparea, tasarea, nivelarea

A. Repere generale

Unitatea de învățământ:

Profilul: Agricultură

Domeniul de pregătire de bază - Agricultură

Calificarea: Lucrător în agroturism

Data:

Profesor:

Clasa: a X a

Disciplina: Modul I - Agropedologie

Unitatea de competență: Lucrările solului - efecte tehnologice, tipuri de agregate utilizate, scopul lucrării

Tema: Lucrările solului - arătura, grăparea, tasarea, nivelarea

Tipul lecției: evaluare

Durata: 45 min.

Locul desfășurării: sala de clasă

Competența specifică: Reactualizare de cunoștințe teoretice referitoare la modul de efectuare a lucrărilor solului precum și agregatele utilizate

B. Obiective operaționale

La sfârștiul lecției, elevii vor fi capabili:

O1 Să definească cele mai importante lucrări ale solului;

O2 Să identifice principalele efecte tehnologice ale fiecărei lucrări efectuate individual;

O3 Să precizeze rolul lucrărilor solului asupra caractristicilor acestuia;

O4 Să precizeze organul activ al agregatelor utilizate.

C. Strategii didactice

1. Material didactic (M.d)

- test de evaluare

- cretă

- tablă;

- instrumente de scris;

3. Metode de învățare (M.î)

- conversația;

- exercițiul;

- problematizarea.

4. Forme de organizare a clasei (F.o.c)

- Frontal

- Individual

5. Metode de evaluare

- verificare scrisă

- test de evaluare cu:

Itemi obiectivi: a) cu alegere multiplă

b) cu alegere duală

Itemi semiobiectivi: a) de completare

Itemi subiectivi - tip rezolvare de probleme

Anexe:

- Test de evaluare

- Barem de corectare