Aplicație web pentru gestiunea elevilor

INTRODUCERE

Sistemul naţional de învăţământ este constituit din ansamblul unităţilor şi instituţiilor de învăţământ de diferite tipuri, niveluri şi forme de organizare a activităţii de instruire şi educare.

Învăţământul preuniversitar este organizat pe niveluri, tipuri, forme, filiere şi profiluri, care asigură dobândirea competenţelor cheie şi profesionalizarea progresivă.

Învăţământul preuniversitar din România are ca finalităţi principale:

a) formarea şi dezvoltarea competenţelor cheie şi specifice necesare pentru viaţa de adult;

b) formarea motivaţiei pentru participarea activă la viaţa social-economică şi politică în vederea asigurării unei dezvoltări sustenabile;

c) formarea şi asumarea unui set de valori care să orienteze comportamentul şi cariera absolventului, asigurându-i o integrare rapidă pe piaţa forţei de muncă şi în viaţa socială.

Una dintre soluţiile cele mai eficiente pentru realizarea gestiunii elevilor din învăţământul preuniversitar este prin intermediul unei aplicaţii web. Această modalitate se dovedeste a fi cea mai la indemana, permitand astfel utilizatorilor accesarea in orice moment al ziei. Prin aceasta metoda este usurata munca personalului angajat in acest sens.

1.1 Scopul si obiectivele lucrari

Lucrarea de fata trateaza modalitatea in care se poate tine o evidenta a elevilor dintr-o unitate de invatamant preuniversitar.

In acest context principalele obiective urmarite prin intermediul acestei lucrari au fost urmatoarele:

- identificarea nivelurilor de invatamant preuniversitar

- realizarea unei metode cat mai usor de folosit pentru a se realiza gestiunea elevilor dintr-o unitate scolara

- identificarea personalului incadrat in acest sens

- identificarea si prezentarea drepturilor, obligatiilor si indatoririle elevilor si personalului angajat din cadrul unei unitati de invatamant

- identificarea utilizatorilor aplicatiei web realizate

- identificarea drepturilor pe care le au utilizatorii conectati in sistem

1.2 Prezentarea succinta a capitolelor lucrarii

Prezenta lucrare este structurata pe 5 capitole.

In capitolul 1 am prezentat pe scurt structura invatamantului preuniversitar, am identificat scopul si obiectivele lucrarii si am realizat o descriere succinta a capitolelor lucrarii.

In capitolul 2 s-a realizat proiectarea aplicatiei, ce cuprinde identificarea cerintelor aplicatiei si analiza problemei. Astfel s-a descris mai pe larg in consta gestiunea elevilor, care sunt drepturile si responsabilitatile personalului angajat pentru a realize acest lucru.

Capitolul 3 a fost rezervat proiectarii bazei de date relationale, respectiv modelele specifice etapei de proiectare a unui sistem informatic, cum sunt modelul conceptual la datelor si modelul logic al datelor.

Capitolul 4 cuprinde descrierea tehnologiilor folosite pentru realizarea acestei aplicatii web.

În capitolul 5 a fost consacrat descrierii si prezentarii sistemului informatic realizat. Prezentarea este insotita de numeroase capturi de ecran realizate in urma testarii site-ului care au rolul de a prezenta si de a explica fiecare detaliu al aplicatiei.

In final lucrarea cuprinde si cateva concluzii referitoare la promovarea acestei modalitati de tinere a gestiunii elevilor din cadrul unei unitati de invatamant preuniversitar.

CAPITOLUL 2 – Proiectarea aplicatiei

2.1 Cerinţe

Tema lucrarii este “Aplicatie web pentru gestiunea elevilor la o unitate de invatamant preuniversitar”.

Utilizatorii aplicaţiei web care se ocupă cu evidenţa elevilor din cadrul unei unitati de invatamant preuniversitar si implicit cei care vor avea acces la acest site sunt:

- Administratorul

- Directorul unitatii de invatamant

- Secretariatul unitatii scolare

- Profesorii (titularii de disciplină)

- Învăţătorii

Acestor utilizatori li se alatura si elevii inscrisi in unitatea respectiva, acestia avand acces la utilizarea aplicatiei web.

Fiecare utilizator are acces la un meniu specific categoriei din care face parte, insa doar din momentul in care se autentifica prin intermediul unui user si al unei parole pe care le primeste prin e-mail la data cand este inregistrat ca angajat sau elev al unitatii scolare resoective. Aceasta modalitate va permite securitatea si integritatea datelor si informatiilor din cadrul unitatii de invatamant.

Administratorul este cel care se ocupa de administarea aplicatiei web si are acces in momentul autentificarii la un meniu ce ii permite inregistrarea datelor despre scoala, introducerea datelor despre secretar si director. Avand in vedere faptul ca aplicatia este utilizata la un moment dat doar de o singura unitate de invatamant, si in fiecare an scolar sunt inregistrate noi informatii referitoare la toate operatiile care se executa in cadrul unitatii, administratorul are este ce care are posibilitatea de a introduce anul scolar curent.

Secretarul scolii, dupa autentificare, are dreptul la un meniu care ii da posibilitatea sa inscrie elevii, sa adauge cadrele didactice precum si disciplinele care se vor studia in fiecare an scolar. De asemenea secretarului ii revine responsablitatea de a crea clasele, de a crea colectivele de elevi prin asocierea elevilor la clasa, de a atribui fiecarei clase cate un responsabil, de a imparti disciplinele care se studiaza la fiecare an de studiu, de a atribui fiecarei discipline cadrul didactic care o va sustine impreuna cu clasa unde se va studia.

Un alt tip de utilizator este profesorul care in urma autentificarii are posibilitatea de a vizualiza situatia scolara a elevilor doar la disciplina sau disciplinele pe care le preda la clasa respective, acesta avand posibilitatea de a alege intial anul de studiu si apoi clasa unde doreste sa realizeze vizualizarea. Profesorul mai poate pune note sau absente la elevi, si are posibilitatea sa motiveze o absenta, doar la disciplina si la clasa unde este cadru didactic.