Dosar aplicații teoria comunicării

Aplicatia 1.

Alegeti cinci stiri dintr-un cotidian de informare nationala; ierarhizati aceste stiri din punctul de vedere al valorii informative stabilite dupa receptarea mesajului.; comentati ierarhia stabilita avand in vedere continutul stirilor selectate.

1. „Lucrarile la primul tronson din autostrada Bucuresti-Brasov, de la kilometrul 19,5 la Ploiesti, ar putea incepe in mai putin de zece zile lucratoare,a afirmat intr-o conferinta sustinuta la Ploiesti,ministrul Transporturilor,Radu Berceanu.”

2. „Peste 85% din cei aproximativ 11 000 de romani infestati cu virusul HIV/SIDA sunt adolescenti,a precizat,sambata,medicul infectionist de la Institutul Matei Bals din Bucuresti, profesorul Adrsian Streinu-Cercel.”

3. „ Valoarea totală a tranzacţiilor încheiate la Bursă a scăzut sub 200 milioane de lei”

4. „Vremea este din ce în ce mai capricioasă”

5. „Steaua, blocată la Baia Mare”

Stirile au fost preluate din ziarul Adevarul, nr. 5160.

Aceasta ierarhizare a fost facuta in urma valorii informative stabilite dupa recepatrea mesajului, de la valoarea informativa cea mai mare la cea mai mica.

Datorita imprejurarilor sunt nevoita sa parcurg drumul Bucuresti-Brasov cel putin o data pe saptamana,motiv pentru care orice ingreunare/fluidizare a traficului pe acest tronson este de importanta maxima pentru a putea calcula timpul afectat drumului, cu toate marjele de eroare.

Cea de-a doua stire are un imapct deosebit deoarece ar trebui sa atraga atentia tuturoa asupra acestor pericole, in special adolescentilor. Este un semnal de alarma ce nu trebuie ignorat.

Fiind studenta si la o facultate cu profil economic, mi se pare utila urmarirea activitatilor Bursei de Valori.

Nu este greu de observat ca vremea este din ce in ce mai capricioasa, trebuie doar sa te uiti pe geam in fiecare zi, dar imi place totusi sa stiu cum va fi vremea maine (posibil) ca sa nu am parte de mari surprize.

Ultima stire din ierarhie este cea sportiva deoarece nu sunt fan Steaua, de fapt nu sunt microbista mai bine spus. Pentru mine este doar inca o stire din fotbal.

Aplicatia 2.

Construiti un mesaj si adaptati continutul acestuia in functie de tipul de comunicare:

a) inter/intrapersonala si de masa;

b) asecendenta, descendenta, orizontala.

Afara este soare.

Comunicare interpersonala: Am auzit la stiri ca azi va fi o zi cu soare.

Comunicare intrapersonala: Ma intreb daca afara este cald sau e o zi de „soare cu dinti” .

Comunicare de masa: Vremea se anunta insorita in Crisana, Maramuresi si in Oltenia.

Comunicare ascendenta: Domnule director, am adus prognoza meteo pentru ziua de azi. Se anunta o zi insorita.

Comunicare descendenta: Daca azi este soare mergeti pe teren si colectati informatii despre starea padurilor.

Comunicare orizontala: Departamentul Meteo trimite prognoza pentru departamentul de Stiri: „azi va fi o si cu soare”.

Aplicatia 3.

Imaginati-va o situatie de comunicare complexa si identificati elementele unui proces de comunicare.

Vom lua ca exemplu desfasurarea unui examen oral.

In componenta comisiei de examinare exita cel putin un profesor, intre el si student stabilindu-se relatia de examinator-examinat. Ei vor juca, pe rand, rolurile de emitator si receptor. Codul folosit este unul comun si are legatura cu materia examenului. Profesorul (emitatorul) va adresa o intrebare studentului (receptor), iar acesta din urma,dupa ce va decodifica mesajul primit, va oferi un raspuns (feed-back). Canalul de informare este unul informal si mediul comunicarii este oral. In acest proces de comunicare este posibil sa apara si bariere de comunicare, legate de limbaj, mediu sau de pozitia emitatorului si a receptorului.