Instrumente de Plată

“Omul nu poate ajunge om decât prin educaţie”

(Kant)

Introducere

Încercarea de a scrie acest auxiliar este inevitabil însoţită de întrebarea: de ce? Existenţa lui este justificată printr-o dublă motivaţie:

• prima, dorinţa de a pune la dispoziţia elevilor din clasa a XI-a un ansamblu coerent de aplicaţii care să le permită o mai bună consolidare a cunoştiinţelor dobândite la modulul “Instrumente de plată”.

• cea de-a doua, încercarea de a concretiza activitatea didactică desfăşurată la clasă printr-un material scris.

Acest auxiliar este destinat pregătirii elevilor din clasa a XI-a, liceu tehnologic, specializarea “Tehnician în activităţi economice” în dorinţa de a le forma o gândire economică modernă.

Modulul ”INSTRUMENTE DE PLATĂ” face parte din Stagiile de pregătire practică şi se desfaşoară pe durata anului şcolar – 90 de ore, desfaşurate în cadrul instruirii practice desfăşurată atât în şcoală cât şi la agentul economic.

Conţinuturile acestui modul, oferă elevilor cunoştiinţe care le permit dezvoltarea abilităţilor practice şi creative privind:

• identificarea modalităţilor de plată;

• structura acestora;

• reguli de completare;

• înregistrarea în contabilitate a tranzacţiilor economice.

Tuturor elevilor care vor parcurge acest ghid le doresc performanţe cât mai bune şi le urez

SUCCES!

“Cine merge încet, merge sigur, cine merge sigur, ajunge departe”

Competenţe relevante pentru modulul „Instrumente de plată”

UNITATEA DE COMPETENŢĂ – Instrumente de plată

Caracterizează modalităţile de plată

Identificarea modalităţilor de plată:

- în numerar;

- prin virament;

- cu mijloace electronice.

Prezentarea instrumentelor de plată:

- dispozitie de plată/încasare;

- ordin de plată;

- cec;

- cambie;

- bilet la ordin;

- cărţi de plată.

Utilizează instrumente de plată

Prezentarea circuitului instrumentelor de plată (în funcţie de clientul plătitor şi clientul beneficiar);

Completarea instrumentelor de plată - electronic sau manual, respectând regulile de completare;

Informaţii despre specificul agenţilor economici

Stagiul de practică este realizat de practicant în vederea dobândirii competenţelor profesionale, în conformitate cu Standardul de pregatire profesională.

• elevii care se pregătesc în calificarea „Tehnician în activităţi economice” pot efectua stagiile de pregătire practică la agenţi economici din domeniul public sau privat, camere de comerţ, administraţii financiare, bănci;

• desfăşurarea orelor de practică se realizează în departamentele economice ale agentului economic cu bază materială corespunzătoare;

• stagiul de instruire practică se organizează şi se desfăşoară pe baza unei convenţii încheiată între şcoală şi agentul economic;

Obligaţiile partenerului de practică:

a) să deţină o dotare corespunzătoare - logistică, tehnică şi tehnologică - necesară valorificării cunoştinţelor teoretice primite de practicant în cadrul procesului de instruire;

b) să aibă specialişti cu studii medii şi superioare, care să coordoneze şi să participe la evaluarea desfăşurării practicii elevilor;

c) să desfăşoare programul de activitate astfel încât să permită realizarea activităţii de practică a elevilor în condiţii normale, fără a se depăşi ora 20:00;

d) de a urmări şi înregistra prezenţa la activitate a practicantului şi de a semnala eventualele abateri, unităţii sau instituţiei de învăţământ (obligaţii de îndeplinit împreună cu reprezentantul unităţii sau al instituţiei de învăţământ);

e) de a desemna tutorele care se ocupă de îndrumarea şi urmărirea activităţii de practică a elevilor;

f) de a-l ajuta pe elev să îşi realizeze portofoliul de practică, punându-i la dispoziţie mijloacele necesare;

g) să instruiască elevul cu privire la normele de securitate şi sănătate în muncă şi de apărare împotriva incendiilor, specifice activităţilor pe care le va desfăşura;

h) de a efectua o evaluare a cunoştinţelor elevului şi de a-i acorda un calificativ la sfârşitul activităţii de practică.