Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară

Proiect
8/10 (1 vot)
Domeniu: Contabilitate
Conține 5 fișiere: doc
Pagini : 54 în total
Cuvinte : 15959
Mărime: 254.33KB (arhivat)
Publicat de: Aurora I.
Puncte necesare: 9
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Macris Maria
Proiectul a fost prezentat în cadrul colcviului, la masteratul "Sisteme informatice de gestiune

Cuprins

  1. CUPRINS
  2. INTRODUCERE 1
  3. CAPITOLUL I - Resurse „calde” - managementul resurselor umane 2
  4. 1.1. Principalele activităţi din domeniul MRU 2
  5. CAPITOLUL II - Studiu de caz: MRU la nivelul organizaţiei şcolare 5
  6. 2.1. Procesul de selecţie şi dezvoltare 5
  7. 2.1.1. Personalul didactic 5
  8. 2.1.2. Alte categorii de personal 7
  9. 2.1.3. Fişa postului, contractul individual de muncă şi organigrama 8
  10. 2.1.4. Procesul de dezvoltare a resurselor umane 9
  11. 2.2. Procesul de formare şi evaluare 10
  12. 2.2.1. Procesul de formare 10
  13. 2.2.2. Procesul de evaluare 12
  14. 2.3. Team-Building 14
  15. 2.4. Instrumente de lucru 16
  16. 2.5. Mişcarea personalului didactic 18
  17. 2.6. Curriculum la decizia şcolii 20
  18. 2.7. Oferta educaţională 22
  19. 2.8. Salarizarea personalului didactic 28
  20. CONCLUZII 34
  21. ANEXE
  22. BIBLIOGRAFIE

Extras din proiect

I. RESURSE „CALDE” - MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE

1.1.Principalele activităţi din domeniul managementului resurselor umane

Schimbările profunde constatate în mediul extern al firmelor româneşti au implicaţii şi în structura organizaţiilor acestora. Politica de schimbare este un proces cultural, politic, educativ, legislativ, tradiţional, complex, ce are în vedere în primul rând schimbarea metodelor şi procedurilor manageriale concomitent cu cea a perfecţionării mijloacelor tehnice şi tehnologice. Aceste schimbări pot fi asigurate numai de un management performant al resurselor umane.

Schimbarea conţinutului funcţiei de personal, a creat premisele apariţiei şi dezvoltării managementului resurselor umane.

Modul de evoluţie şi elementele de caracterizare a sistemelor de producţie şi a managementul resurselor umane sunt prezentat succint în tabelul 1.1.

Tabelul 1.1.

Elemente de caracterizare

Concepţii privind personalul

Teoria tradiţională a intreprinderii

Concepţii privind personalul

Teoria MRU

Noţiuni folosite: *forţa de muncă, mâna de lucru

*resurse umane

Categorii cu caracter discriminatoriu:

*”muncă productivă” şi “creatori de bunuri materiale” (categorii privilegiate);

*”munca neproductiv㔺i “personal

neproductiv” (categorii dezavuate); * -

Modul de abordare a personalului de către manageri: *în mod global, ca masă de oameni capabili să muncească;

*ca individualităţi, cu personalităţi, nevoi, comportamente şi viziuni specifice;

Principiul fundamental de salarizare: *în funcţie de munca depusă;

*în funcţie de rezultatele obţinute;

Activitatea de evaluare a performanţelor: *nesemnificativă, formală;

*esenţială

Stimularea iniţiativei salariaţilor: *absentă; iniţiativa salariaţilor este, de regulă, considerată ca o afectare a autorităţii şefilor ierarhici. *susţinută şi promovată prin sistemul de salarizare, promovare, motivare,

Adoptând definiţia, conform căreia „managementul resurselor umane presupune îmbunătăţirea continuă a activităţii tuturor angajaţilor în scopul realizării misiunii şi obiectivelor sistemului organizaţional”, constatăm că este o activitate vitală pentru toate unităţile economice, indiferent de tipul, profilul şi mărimea acestora.

Managementului resurselor umane i se asociază două roluri importante: operaţional şi strategic.

1. Activităţile operaţionale sau de gestiune sunt tactice şi administrative. Ele se referă la aspecte specifice de o mare varietate, precum:

- testarea candidaţilor la angajare;

- orientarea şi integrarea noilor angajaţi;

- pregătirea adecvată a superiorilor;

- rezolvarea problemelor de protecţie a muncii personalului;

- recompensarea şi salarizarea, ş.a.

Deci, activităţile operaţionale sunt cele curente / zilnice de conducere a personalului cât mai adecvat şi mai eficient.

Managementul operaţional — este un management administrativ, de gestiune a personalului, de întreţinere a acestuia (de mentenanţă) care acţionează pe termen scurt.

Activităţile sale tipice sunt următoarele:

- recrutarea şi selectarea personalului;

- orientarea şi integrarea personalului la angajare;

- analiza informaţiilor privind protecţia muncii şi evidenţa accidentele de muncă;

- rezolvarea plângerilor şi nemulţumirilor angajaţilor;

- evidenţa personalului;

- pregătirea şi perfecţionarea personalului.

2. Activităţile strategice sunt cele privitoare la perfecţionarea resurselor umane, pe termen lung sau mediu, în scopul îndeplinirii obiectivelor organizaţiei.

Managementul strategic - este un management global, având caracter inovativ şi acţionând pe termen lung. Activităţile tipice acestuia sunt:

- perfecţionarea resurselor umane;

- evoluţia şi dezvoltarea prevederilor legale;

- tendinţe ale forţei de muncă şi ale rezultatelor muncii;

- dezvoltarea comunităţii economice;

- limitarea costurilor şi a opţiunilor pentru facilităţi şi recompense;

- consiliul consultativ al angajaţilor;

- planificarea şi strategia compensaţiilor.

Ambele domenii sunt necesare şi trebuie să coexiste.

Managementul resurselor umane este o componentă a managementului organizaţiilor economice aflată în extensie, care include atât managementul personalului, cât şi al relaţiilor de muncă. Viziunea strategică a problemelor resurselor umane în cadrul întreprinderii constituie o parte integrantă a strategiei întregii întreprinderi.

Se poate spune că managementul resurselor umane reprezintă managementul strategic şi operaţional al activităţilor care se concentrează asupra asigurării şi menţinerii personalului organizaţiei în concordanţă cu nevoile organizaţiei şi condiţiile mediului economic şi social în care acţionează.

Preview document

Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 1
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 2
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 3
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 4
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 5
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 6
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 7
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 8
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 9
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 10
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 11
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 12
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 13
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 14
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 15
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 16
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 17
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 18
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 19
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 20
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 21
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 22
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 23
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 24
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 25
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 26
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 27
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 28
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 29
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 30
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 31
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 32
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 33
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 34
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 35
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 36
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 37
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 38
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 39
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 40
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 41
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 42
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 43
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 44
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 45
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 46
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 47
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 48
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 49
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 50
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 51
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 52
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 53
Managementul resurselor umane - studiu de caz - organizația școlară - Pagina 54

Conținut arhivă zip

  • ANEXE LUCRARE.doc
  • coperta si bibliografia.doc
  • cuprins.doc
  • INTRODUCERE.doc
  • MRU.doc

Alții au mai descărcat și

Aspecte Privind Managementul Resurselor Umane într-o Unitate de Învățământ Preuniversitar

Argument Managementul resurselor umane constă în ansamblul activităţilor orientate către asigurarea, dezvoltarea, motivarea şi menţinerea...

Rezultatul Exercițiului

Elaborarea acestui proiect are ca scop sustinerea examenului de atestat,prin care se dovedeste nivelul elevat de cunostiinte acumulate în cei 4 ani...

Contabilitatea Subventiior Guvernamentale

Evaluarea este procesul prin care se determina valorile la care structurile situatiilor financiare vor fi recunoscute in bilant si in contul de...

Organizarea activității de decontare și evidență bancară

I.2. Reglementarea contabilitatii bancare Directia contabilitatii generale are urmatoarele obiective : - defineste politica Bancii în domeniul...

Audit

Auditul financiar - Este o examinare independenta, o expresie de opinie a bilantului contabil al unui agent economic, efectuata de un auditor...

Te-ar putea interesa și

Educatia Economica în România - Prezent și Perspectiva

1.1 Educatia într-o societate a învatarii - consideratii teoretice În decursul istoriei moderne, toate tarile lumii au pus accentul pe...

Ai nevoie de altceva?