Teoria evaluării

Proiect
9/10 (2 voturi)
Domeniu: Ecologie
Conține 1 fișier: docx
Pagini : 46 în total
Cuvinte : 10315
Mărime: 83.53KB (arhivat)
Publicat de: Ioana Păun
Puncte necesare: 0

Cuprins

  1. Introducere 3
  2. Capitolul 1. Aspecte teoretice ale evaluarii 4
  3. 1.1 Noţiuni generale. Difiniţii de valori 4
  4. 1.2 Principii de evaluare 5
  5. Capitolul 2. Metologia de evaluare a bunurilor imobiliare în R. Moldova. 9
  6. 2.1 Procesul de evaluare 9
  7. 2.2 Abordările principale aplicate în evaluarea bunurilor immobile 13
  8. 2.3 Metodele folosite pentru reconcilierea rezultatelor 22
  9. Capitolul 3. Aplicarea în practică a metodelor de reconciliere 36
  10. Concluzie 46
  11. Bibliografie 47

Extras din proiect

Introducere

Economia Republicii Moldova conform, Constituţiei este economie de piaţă. Crearea şi dezvoltarea unei economii de piaţă funcţionale, inclusiv a pieţei imobiliare, este un proces de durată şi necesită studii sistematice şi aprofundate. Odată cu dezvoltatea pieții imobiliare apare necesitatea de a evalua bunurile imobiliare pentru estimarea valori de piață. Activitatea de evaluare conform Legii Republicii Moldova cu privire la activitatea de evaluare, nr. 989-XV din 18.04.2002 este definită ca procesul de deteminare a valorii bunului la o dată concretă, ținînd cont de factorii fizici, economici, sociali și de altă natură, care influențează valoarea. Acest process prezintă prin sine o cosecutivitate de procedure, care sunt utilizate de către evaluator pentru a estima valoarea bunului imobiliar. Cele 3 abordări precum abordarea costului, avenitului și abordarea vînzărilor comparabile, utilizate de evaluator, pentru estimarea valorii bunului evaluat, nu totdeauna urmămeăresc scopul de apreciere a valorii de piață. Valorile care sunt evaluate sun diferite: valoarea de lichidare; valoarea de investiţie; valoarea de reconstituire; valoarea de înlocuire; valoarea de piaţă pentru utilizarea existent.

Principalul scop al procesului de evaluare este determinarea valorii bunului imobil evaluat. Pentru a obține o opinie veridică privind valoarea proprietății imobiliare, evaluator aplică cele 3 abordări de evaluare. Dar este important de menționat că nici una din abordările de evaluare nu este universal și nu generează rezultate absolute corecte. Astfel în această lucrare voi vorbi despre procesul de reconciliere a rezultatelor obținute în urma evaluării și în special despre metodele de reconciliare a rezultatelor și estimarea valorii finale. Reconcilierea este analiza unor rezultate alternative pentru a ajunge la estimarea finalaa valorii. La etapa de reconciliere, evaluatorul, bazînduse pe propria experienţă şi cunoştinţele accumulate, va argument elegerea metodelor de evaluare şi importanţa acordată rezultatelor obţinute prin metodele folosite.

Capitolul 1. Aspect teoretice ale evaluarii

1.1 Noţiuni generale. Difiniţii de valori

Evaluarea bunurilor imobile este una din cele mai răspîndite ramuri ale activităţii de evaluare şi constă în estimarea valorii a terenurilor şi construcţiilor. Conform legislaţiei, sub noţiunea de bunuri imobiliare sunt considerate bunurile: terenurile, porţiunile de subsol, plantaţiile prinse de rădăcini, clădirile, construcţiile şi alte lucrări legate strîns de pămînt, adică toate bunurile a căror deplasare nu este posibilă fără a cauza prejudicii considerabile destinaţiei lor.

Scopul oricării evaluări este determinarea valorii unui bun. Unul din principiile fundamentale ale evaluării de piață presupune existența a mai multor valori ale unui și aceluiași bun. În dependență de scopul pentru care este efectuată evaluarea, un bun imobiliar poate avea mai multe valori diferite una de cea laltă. Astfel în dependență de tipul tranzacției evaluatorul poate determina o mărime anumită a valorii bunului, ca de exemplu în cazul vînzării bunului imobiliar se va estima valoarea de piață, pentru asigurarea bunului imobiliar se va determina valoarea de reconstituire sau valoare de înlocuire; în cazul impozitării bunului se va estima valoare impozabilă etc.

Prin urmare în dependență de tipul tranzacției și scopul evaluării se vor determina sau se va estima de către evaluator următoarele tipuri de valori:

valoarea de piaţă - suma estimată pentru care un obiect al evaluării poate fi schimbat la data evaluării între un cumpărător hotărît să cumpere şi un vînzător hotărît sa vîndă, după un marketing adecvat, într-o tranzacţie liberă, în care fiecare parte va acţiona competent, cu prudenţa necesară şi neconstrîns;

Bibliografie

http://www.scritube.com/economie/MISIUNEA-EVALUATORULUI-SI-REDA2234113.php accesat la 11.11.2011;

http://www.scribd.com/doc/55619660/34/Reconcilierea-valorilor-%C5%9Fi-estimarea-valorii-finale accesat la 11.11.2011;

http://www.scribd.com/doc/55553643/6/ALEGEREA-METODELOR-DE-EVALUARE-RECONCILIEREA-REZULTATELOR-OPINIA-EVALUATORULUI accesat la 17.11.2011;

http://library.utm.md/carti_scanate/loadFile.php?Evaluarea_bunurilor_imobiliare accesat la 18.11.2011;

Legea cu privire la activitatea de evaluare nr. 989-XV din 18.04.2002, art. 1;

Regulamentului provizoriu privind evaluarea bunurilor immobile Nr. 958 din 04.08.2003;

Olga Buzu – Evaluarea bunurilor imobiliare teorie şi practică, Chişinău 2003, p.96.

Preview document

Teoria evaluării - Pagina 1
Teoria evaluării - Pagina 2
Teoria evaluării - Pagina 3
Teoria evaluării - Pagina 4
Teoria evaluării - Pagina 5
Teoria evaluării - Pagina 6
Teoria evaluării - Pagina 7
Teoria evaluării - Pagina 8
Teoria evaluării - Pagina 9
Teoria evaluării - Pagina 10
Teoria evaluării - Pagina 11
Teoria evaluării - Pagina 12
Teoria evaluării - Pagina 13
Teoria evaluării - Pagina 14
Teoria evaluării - Pagina 15
Teoria evaluării - Pagina 16
Teoria evaluării - Pagina 17
Teoria evaluării - Pagina 18
Teoria evaluării - Pagina 19
Teoria evaluării - Pagina 20
Teoria evaluării - Pagina 21
Teoria evaluării - Pagina 22
Teoria evaluării - Pagina 23
Teoria evaluării - Pagina 24
Teoria evaluării - Pagina 25
Teoria evaluării - Pagina 26
Teoria evaluării - Pagina 27
Teoria evaluării - Pagina 28
Teoria evaluării - Pagina 29
Teoria evaluării - Pagina 30
Teoria evaluării - Pagina 31
Teoria evaluării - Pagina 32
Teoria evaluării - Pagina 33
Teoria evaluării - Pagina 34
Teoria evaluării - Pagina 35
Teoria evaluării - Pagina 36
Teoria evaluării - Pagina 37
Teoria evaluării - Pagina 38
Teoria evaluării - Pagina 39
Teoria evaluării - Pagina 40
Teoria evaluării - Pagina 41
Teoria evaluării - Pagina 42
Teoria evaluării - Pagina 43
Teoria evaluării - Pagina 44
Teoria evaluării - Pagina 45
Teoria evaluării - Pagina 46

Conținut arhivă zip

  • Teoria Evaluarii.docx

Alții au mai descărcat și

Convenția Națiunilor Unite

Parlamentul Romaniei adopta prezenta lege. Art. 1. — Romania adera la Conventia Natiunilor Unite pentru combaterea desertificarii in tarile...

Brăila

Nefiind asa cum pare la prima vedere un oras de margine, vocatia esentiala a Brailei este aceea de a comunica cu lumea. "Dar al Dunarii”. Asa cum...

Te-ar putea interesa și

Evaluarea Întreprinderii pe Baza Profitului

INTRODUCERE „Cel mai mare dintre toate darurile este puterea de a estima lucrurile la adevărata lor valoare” ( La Rochefoucauld). În acest...

Evaluarea Programelor

I. INTRODUCERE 1. ARGUMENT Dezvoltarea actuala a societatii si ritmul in care ea se produce constrange la aplicarea unor schimbari majore in...

Valoarea și Riscul

Capitolul 1 Aspecte generale privind valoarea întreprinderii Teoria economică oferă concepte ale valorii ce sunt aplicabile proprietăţii. Se...

Teoria și metedologia curriculum-ului și evaluării

1.1. Educatia tehnologica. Legaturile dintre educatia tehnologica si celelelte componente ale educatiei in cadrul laboratorului de Masini Unelte....

Grile Diagnostic și Evaluare

1. Evaluare si reevaluarea sunt activitati: a) Similare b) Diferite numai ca ordine de realizare in timp c) Diferite ca ordine de realizare in...

Teoria și metodologia instruirii și evaluării

I. DESPRE INSTRUIRE ȘI TEORIA INSTRUIRII Pentru a defini teoria instruirii, trebuie să precizăm, mai întâi, ce este instruirea. O definiție ne...

Teoria și metodologia instruirii și evaluării

TEMA 1 : PROCESUL DE INVATAMANT Didactica - teorie a procesului de invatamant Analiza procesului de invatamant Predarea, invatarea şi evaluarea...

Teoria și metodologia instruirii, teoria și metodologia evaluării

1. Didactica. Teoria procesului de invatamant • Definitii, conexiuni si delimitari Didactica. Teoria instruirii. Introducere Teoria instruirii –...

Ai nevoie de altceva?