Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008

Proiect
8.5/10 (2 voturi)
Domeniu: Economie
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 19 în total
Cuvinte : 2520
Mărime: 196.57KB (arhivat)
Cost: 5 puncte
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Maria Ioncica
ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE BUCUREŞTI FACULTATEA DE COMERŢ

Cuprins

1. Introducere pag. 3

2. Cap. I – Analiza evoluţiei serviciului de învăţământ din punct de vedere al dinamicii şi din punct de vedere al locului ocupat în economie pag. 4

3. Cap. II – Analiza comparativă între serviciul de învăţământ din România şi serviciul de învăţământ din Italia pag. 8

4. Cap III – Previuziunea pag. 10

5. Concluzii pag. 17

6. Bibliografie pag. 18

Extras din document

INTRODUCERE

În vederea realizării acestui proiect, am ales spre analiză serviciile de învăţământ din România. Alegerea noastră este motivată de faptul că învăţământul reprezintă, pentru toate ţările lumii, unul dintre serviciile cele mai importante din categoria celor finanţate de la buget. El are rolul de a forma cadrele calificate necesare ramurilor economiei, de a realiza educarea permanentă a oamenilor, de a stimula şi facilita procesul de instruire generală, contribuind astfel la dezvoltarea societăţii, la creşterea economică.

Fenomenul cunoaşterii stă la baza progresului societăţii, supravieţuirea, dezvoltarea şi succesul atât a societăţii cât şi a organizaţiilor fiind asigurate de resurse strategice precum informaţia şi cunoaşterea. În ultimii ani, reprezentanţi de seamă ai unor diferite domenii de activitate au afirmat că lumea intră într-o eră numită "Economia Cunoaşterii", că are loc o "Revoluţie a Cunoaşterii", ale căror efecte se vor face simţite la nivelul tuturor ţărilor de pe glob.

Spre deosebire de societăţile preindustriale şi industriale, în care cunoaşterea era acumulată în special prin experienţă (learning by doing), în economia cunoaşterii oamenii, ca principala forţă motrice a economiei, trebuie să înveţe, atât înainte de a pătrunde pe piaţa muncii, la şcoală, parcurgând diferitele nivele de instruire specifice sistemului formării profesionale, dar şi după aceea, adaptându-se prin diferite subsisteme specifice educaţiei permanente, cerinţelor tot mai complexe ale dinamicii mondiale. Capacitatea umană de a crea şi folosi în mod efectiv şi inteligent cunoştinţele pe o bază în continuă schimbare contează cel mai mult. Educaţia şi formarea permanentă constituie cea mai bună cale pentru fiecare de a lua contact cu provocarea schimbării.

În România, învăţământul superior este cel care generează specialiştii care vor conduce într-un viitor apropiat societatea şi economia românească integrată în Uniunea Europeană. Realizarea unei conduite orientate spre calitate constituie o constrângere majoră în procesul de integrare europeană a României fiind în acelaşi timp “elementul vital pentru atingerea unei economii prospere” (M.Juran). O importanţă majoră o are în această privinţă componenta educaţională, nu numai sub aspectul calităţii prestaţiei ci în însăşi integrarea nevoii de calitate în cultura naţională.

Cap. I - Analiza evoluţiei serviciului de învăţământ din punct de vedere al dinamicii şi din punct de vedere al locului ocupat în economie

Pentru a analiza evoluţia serviciilor de învăţământ în România în perioada 2004-2008 am ales următorii indicatori: produsul intern brut ca indicator valoric şi populaţia ocupată ca indicator fizic.

În continuare vom transforma produsul intern brut din preţuri curente în preţuri constante, cu ajutorul formulei:

= PIB preţuri constante

Ipc = indicele preţurilor de consum pentru servicii

Anii PIB preţuri curente ( mil. Lei) Ipc PIB preţuri constante ( mil. Lei)

2004 8345,7 1 8345,7

2005 9744,5 1,105 8818,55

2006 10924,5 1,196 9134,19

2007 12079,1 1,275 9473,80

2008 17085,7 1,385 12336,24

Locul serviciilor de învăţământ în economie în perioada 2004 – 2008 se calculează cu ajutorul următoarelor formule:

Preview document

Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 1
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 2
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 3
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 4
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 5
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 6
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 7
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 8
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 9
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 10
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 11
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 12
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 13
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 14
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 15
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 16
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 17
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 18
Analiza Serviciilor de Învățământ în România în Perioada 2004-2008 - Pagina 19

Conținut arhivă zip

  • Analiza Serviciilor de Invatamant in Romania in Perioada 2004-2008.doc

Alții au mai descărcat și

Mediul Extern al SC Agdesy SRL - Oportunitati si Restrictii

Analiza macro-mediului intreprinderii Studiul macro-mediului intreprinderii permite depasirea orizontului mediului concurential deoarece...

Romania in Ecuatia Integrarii Europene

Reforme institutionale si politice in U.E. inaintea procesului de largire. Actuala forma de organizare ce cuprinde 15 tari membre nu mai...

Intreprinderea in Era Globalizarii

In era globalizarii, specialitii in domeniu vorbesc despre “intreprinderea digitala”, “intreprinderea virtuala” sau “intreprinderea mileniului...

Te-ar putea interesa și

Plan de Actiune a Scolii Calimanesti

CAP.I CONTEXTUL I.1.MISIUNEA UNITĂŢII ŞCOLARE " SOLUŢIILE NOASTRE SUNT OAMENII . NOI VĂ AJUTĂM SĂ VĂ REALIZAŢI CA OAMENI ." ŞANSE EGALE DE...

Analiza și Perspectiva Serviciilor de Învățământ

INTRODUCERE Cele mai multe definitii enunta una sau mai multe caracteristici ale serviciilor care le diferentiaza de produsele tangibile.Alte...

Proiect Finante Publice

1.Se dau urmatoarele date referitoare la cheltuielile bugetului de stat al Romaniei pe anul 2005. INDICATORUL VALOAREA INDICATORULUI Cheltuieli...

Analiza Previziunilor Serviciilor de Invatamant in Perioada 2001-2008

1. Analiza evoluţiei serviciilor de învăţământ în România în perioada 2001-2006 a) Personalul didactic din Romania Personalul didactic la...

Analiza și Perspectiva Serviciilor de Educație în România

Educaţia este o cultură a caracterului, o obişnuinţă contra naturii, dar şi singura care-i distinge pe oameni. Este o artă, care face să treacă...

Perspectivele Serviciilor de Invatamant in Regiunea N-V, in Perioada 2000-2004

Introducere Este unanim recunoscuta importanta invatamantului in general si a celui universitar în special in starea prezenta si viitoare a unei...

Perspectivele Serviciilor de Învățământ

Introducere Mult timp,importanţa activităţilor de servicii nu a fost recunoscută, serviciile fiind neglijate de economişti şi încadrate, se părea,...

Analiza Evoluției Serviciilor de Învățământ

Introducere Mult timp, importanţa activităţilor de servicii nu a fost recunoscută, serviciile fiind neglijate de economişti şi încadrate, se...

Ai nevoie de altceva?