Cuprins
- 1. INTRODUCERE - ARGUMENT.4
- 2. ANTRENAMENTUL SPORTIV ÎN GIMNASTICA ARTISTICĂ.5
- 2.1. SARCINILE ANTRENAMENTULUI SPORTIV.5
- 2.2. CONŢINUTUL ANTRENAMENTULUI SPORTIV ÎN GIMNASTICA ARTISTICĂ.8
- 3. EFORTUL ÎN ANTRENAMENTUL SPORTIV.10
- 3.1 DEFINIȚII. PARAMETRII.10
- 3.2.TIPURI DE EFORT SPORTIV.13
- 3.3. CLASIFICAREA EFORTULUI SPORTIV. CARACTERISTICI.15
- 3.4. EFORTUL ÎN ANTRENAMENTUL SPORTIV DE GIMNASTICĂ ARTISTICĂ.24
- 4. CONCLUZII.26
- BIBLIOGRAFIE.27
Extras din proiect
1. INTRODUCERE - ARGUMENT
Gimnastica în zilele noastre se caracterizează printr-un arsenal bogat de exerciții, ale căror dificultate și complexitate sunt în continuă creștere. Pe parcursul anilor, exigențele față de procesul de pregătire în gimnastică au crescut foarte mult.
Pe langa ceilalti factori ai antrenamentului, pregatirea fizica ocupa un loc determinant in realizarea procesului de formare si perfectionare a gimnastilor si gimnastelor.
Exercitiile de gimnastica artistica la aparate, sariturile, acrobatica solicita o dezvoltare corespunzatoare a fortei musculaturii bratelor, abdomenului, spatelui si o detenta foarte buna. De asemenea o buna mobilitate si o suplete a coloanei vertebrale, a articulatiei scapulo-humerale, a celei coxo-femurale si a gleznelor, o viteza corespunzatoare, cu accent pe viteza de reactie si de executie, o rezistenta specifica adecvata efortului complex determinat de cerintele concursului si, nu in ultimul rand, o buna coordonare si indemanare. Toate acestea se inscriu in sfera calitatilor motrice si fac obiectul pregatirii fizice.
Exercitiile specifice, multiple si armonioase din gimnastica, spre deosebire de alte sporturi, prezinta avantajul ca asigura o anumita dezvoltare sau mentinere a calitatilor motrice.
Experienta practica avansata si cercetarea au demonstrat ca acest lucru nu este suficient pentru obtinerea rezultatelor la nivelul cerintelor actuale, asa cum s-a sustinut de catre specialisti intr-o anume perioada. Astazi, pregatirea fizica in gimnastica se constitue intr-un sistem bine organizat si cu un scop clar conturat, cu sarcini si mijloace precise pe tot parcursul ciclurilor si etapelor de antrenament și implicit, cu recunoașterea manifestării efortului în antrenamentul sportiv.
2. ANTRENAMENTUL SPORTIV
ÎN GIMNASTICA ARTISTICĂ
2.1. SARCINILE ANTRENAMENTULUI SPORTIV
În cadrul antrenamentului sportiv din gimnastica artistică se conturează următoarele sarcini:
1. Formarea si educarea unei tinute corecte, estetice, prin asigurarea unei dezvoltari armonioase.
2. Asigurarea unui nivel corespunzator de dezvoltare si educare a calitatilor motrice specifice gimnasticii.
3. Cresterea capacitatii de efort a organismului in vederea obtinerii sau mentinerii formei optime de concurs.
4. Asigurarea continua a unui raport optim al dezvoltarii intre toate calitatile motrice, avand in vedere modificarile dinamice determinate de procesul de crestere.
5. Educarea calitatilor psihice necesare si a rezistentei la stresul impus de efortul dingimnastica.
In cadrul antrenamentului de dezvoltare a calitatilor motrice exista o interactiune intre acestea, in sensul ca actionand asupra unei calitati, implicit vom exercita o influenta pozitiva sau negativa asupra alteia.
Pregatirea fizica necesita un volum mare de munca, continuitate, perseverenta si vointa, avand ca efect dezvoltare functiilor vegetative si motrice ale organismului.
Calitatile motrice specifice gimnasticii, in ordinea importantei lor pentru realizarea continutului efortului competitional, sunt urmatoarele: forta musculara – in diferite forme de manifestare, mobilitatea si supletea, rezistenta specifica, indemanarea sub forma coordonarii superioare si viteza sub forma vitezie de reactie si executie segmentara.
Bibliografie
Bota, C., Fiziologia efortului fizic si sportului, Editura ANEFS, 1993, (p. 133-284).
Avramoff, E., Probleme de fiziologie a antrenamentului ANEFS, Bucuresti, 1980
Demeter, A., Fiziologia efortului sportiv in ,,Medicina sportiva aplicata'. Editura Editis.Bucuresti, 1994.
Dragan, I.. Medicina sportiva in "Medicina sportiva aplicata'. Editura Editis, Bucuresti, 1994, p. 9-13.
Dragnea, A., Antrenamentul sportiv. Editura Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1996
Dragnea, A., Silvia Mate-Teodorescu, Teoria Sportului.Editura FEST, Bucuresti,2002
Carstea, Gh., Educatia fizica, fundamente teoretice si metodice. Casa de Editura Petru Maior, 1999.
Bota, C., Prodescu. B., Fiziologia educatiei fizice si sportului, Ergofiziologia, Editura Antim Ivireanu, 1997.
Demeter, A., Georgescu M., Investigatia sistemului neuromuscular in: "Elemente de investigatie in medicina sportiva'. Bucuresti, Editura Stadion, 1970
Avramoff, E., Probleme de fiziologie ale efortului ciclic, Editura Stadion. 1974.
Neacsu, C.. Organismul uman ca sistem integral in ,.Cronobiologia si medicina'. Editura Medicala, Bucuresti, 1986
Nenciu, G.,Sistemul neuromuscular si efortul fizic, editia 1-a, Editura ANEFS,1999.
Demeter, A., Fiziologia efortului sportiv in ..Medicina sportiva aplicata'. Editura Editis. Bucuresti, 1994.
Preview document
Conținut arhivă zip
- Antrenamentul sportiv in gimnastica.docx