Fundamentarea și Realizarea Veniturilor la o Societate

Domeniu: Finanțe

Conține 1 fișier: doc

Pagini : 44 în total

Cuvinte : 9759

Mărime: 77.60KB (arhivat)

Publicat de: Carmen Dragu

Puncte necesare: 7

FEEA-IASI

Descarcă acum

Cuprins Extras Bibliografie Preview

Cuprins

Cuprins
Capitolul I Organizarea şi funcţionarea Colegiului Naţional “Roman-Vodă”, Roman 2
1.1. Scurt istoric 2
2.1. Obiectul de activitate 3
3.1. Organizarea internă 3
4.1. Structura de personal 7
5.1. Funcţionalitate, răspunderi şi competenţe pe post 8
5.1.1. Directorul 8
5.1.2. Directorul adjunct
5.1.3. Consiliul profesoral
5.1.4. Consiliul de administraţie
5.1.5. Catedrele/comisiile metodice
5.1.6. Consiliul clasei
6.1. Evoluţia şi structura veniturilor şi cheltuielilor la Colegiul Naţional ”Roman-Vodă” în perioada 2002-2004
Capitolul II Fundamentarea veniturilor şi cheltuielilor
2.1. Elaborarea bugetului de venituri şi cheltuieli în cazul Colegiului Naţional „Roman-Vodă”
2.2. Calcule şi fundamentări cu privire la principalele venituri şi cheltuieli
2.2.1. Fundamentarea veniturilor proprii
2.2.2. Fundamentarea cheltuielilor
Capitolul III Finanţarea instituţiei
3.1. Surse de finanţare
3.2.1.. Finanţarea din bugetul de stat
3.2.1.Finanţarea din bugetele locale
Capitolul IV Organizarea sau conducerea evidenţei privind gestiunea financiară la Colegiul Naţional ”Roman-Vodă”, Roman
4.1. Formele de evidenţă bugetară
4.1.1. Evidenţa tehnico-operativă
4. 1. 2. Evidenţa statistică
4. 1. 3. Evidenţa contabilă

Extras din proiect

Capitolul I

Organizarea şi funcţionarea

Colegiului Naţional “Roman-Vodă” – Roman

1.1. Scurt istoric

Legea instrucţiunii publice din 1864 a creat premise favorabile dezvoltării învâţământului românesc. În acest context se aprind şi speranţele locuitorilor oraşului Roman de a înfiinţa şi în localitatea lor un gimnaziu, care prinde contur îndeosebi în 1869 când Camera Deputaţilor aprobă demersul deputatului Costin Brăescu. Acesta este cel care a propus ca şcoala nou înfiinţată să se numească Gimnaziul „Roman-Vodă”.

Înfiinţat în întreţinut de Comună, ajutat cu subvenţii, date de stat şi de la judeţ, Gimnaziul şi-a inaugurat activitatea la data propusă de Brăescu, adică 30 septembrie 1872, printr-o adunare ţinută în centrul oraşului la care au participat notabilităţile locale, iar a doua zi, pe 1 octombrie 1872 s-au deschis cursurile, având următoarele discipline: a)ştiinţifice (matematică, ştiinţele naturii, desenul, caligrafia); b)literare (româna, latina, istoria, geografia şi franceza).

Evoluţia gimnaziului a fost următoarea:

- în anul 1919, Gimnaziul „Roman-Vodă” devine liceul cu acelaşi nume;

- anul 1972 reprezintă pentru liceu serbarea centenarului;

- începând cu 1 septembrie 1977, liceul fuzionează cu Liceul nr.2 (liceu teoretic);

- anul 2001, an în care se sărbătoreau 129 de ani de la înfiinţarea liceului, an în care liceul primeşte noua titulatură la care toţi aspirau aceea de Colegiul Naţional „Roman-Vodă”.

2.1. Obiectul de activitate

Obiectul de activitate al Colegiului Naţional ”Roman Vodă” este bazat pe două tipuri de activitate: activitate de bază care presupune educarea şi cultivarea elevilor şi o activitate auxiliară.

3.1. Organizarea internă

Compartimentul financiar-contabil prin care se realizează evidenţa contabilă sintetică şi analitică, precum şi execuţia bugetară. Personalul compartimentului financiar-contabil este subordonat directorului şi îşi desfăşoară activitatea conform atribuţiilor stabilite de acesta, prin fişa postului.Compartimentul Contabilitate este instrumentul care asigură societăţii cunoaşterea şi controlul patrimoniului şi a rezultatelor economice obţinute. Atribuţiile acestui compartiment sunt:

- înregistrarea cronologică şi sistematică, prelucrarea, publicarea şi păstrarea informaţiilor cu privire la rezultatele obţinute;

- furnizarea informaţiilor necesare execuţiei bugetului public naţional;

- întocmirea bilanţului contabil ca document oficial de gestiune;

- executarea lucrărilor de evidenţă contabilă.